张毅
摘 要:数学学习已经成为高中学习的重要组成部分,对于学生而言要学好数学,有必要解决两个问题:一是认识问题;第二个是方法问题。要学好数学,就要找到适合自己的学习方法和考试技巧,从而从容的面对高中数学中出现的各种困难。
关键词:高中数学;学习方法;考试技巧
随着高考改革體制的改变,数学作为一门基础学科,涉及到生活的各个方面。学好数学是21世纪人才必备的能力。在这种情况下,如何学好数学是非常重要的。
一、高中数学的特点
首先,抽象性是高中数学最基本的特征。在初中,我们已经对数学抽象性的特点有了基本的了解。然而,在高中阶段,数学抽象性的特点更加突出。
第二,高中数学与严密的逻辑,需要“推理与证明”对数学思维和推理能力有更高的要求。在实际的学习过程,我们需要思考和探索的课本,和借助类比推理发现一些新的事实和结论,这充分反映了数学严谨的逻辑思维。
最后,高中数学不是一个简单的计算问题,而是包含了大量复杂的计算内容。例如,在向量运算、导数运算和空间向量运算中,我们需要对基本概念进行逻辑运算,这对我们的思维训练是非常困难的。
二、高中数学的学习方法和考试技巧
(一)课前预习。课前预习除了要先了解在课堂上老师教的内容,还需要做好旧知识的巩固。面对自己还界定不清的概念,面对自己还需要改正的错误进行课前的整理。在掌握新的知识前,我们有必要通过课前预习的方式,将“历史遗留”问题解决。例如将考试中出现的问题进行改正,对不懂的地方进行记录,以便在后续时间向老师请教。其次,对于老师即将教授的内容我们需要有一个大概了解,对数学概念、学习内容进行先学习,将自己难以理解的内容记录下来,以便在课堂上有针对的解决问题。课前预习是一个良好的学习习惯,在预习中改正错误,促进思考也有利于我们正确面对考试中的问题和错误,以便在考试后进行再学习和错误改正。
(二)课堂学习中做到专心致志。专心致志是指全身心地投入到课堂学习中,从耳朵到眼睛到心脏,从嘴巴到手。耳朵听:就是专心听讲,听老师怎么讲课,怎么分析,怎么总结,除此之外,还要听其他同学的回答,看是否能启发自己。眼到:是在听老师讲课的同时看着课本和黑板,看着老师的面部表情、手势和实验示范的动作,生动而深刻地接受老师的表达思想[1]。心要:是心要思考,跟上老师的数学思路,分析老师是如何抓住关键,解决问题。在老师的指导下,主动回答问题或参与讨论。手到:就是要在听、看、想、说的基础上对课文的要点,写下讲课的要点和自己的感受或创新思维。如果你能做到以上“五件事”,自己的精力就会高度集中,课堂上所学的所有重要内容都会在你的脑海中留下深刻的印象。
在课堂上,老师通常会总结上节课的要点,并指出这节课要教的内容,这是一个连接新旧知识的纽带。通过对课堂所学知识的总结,我们也可以快速了解课后需要在哪些地方进行巩固。其次,我们还要特别注意老师讲课中的提示。这是因为老师经常在课堂上提出一些语言、情绪、甚至一些动作上对重点难点进行提示[2]。最后一点是做笔记。这些笔记不是记录,而是对以上讲座的要点和思维方法的简要总结,以便复习、消化和思考。
(三)及时理解和掌握常用的数学思想和方法。要学好高中数学,我们需要科学的角度出发,掌握具体方法,如归纳、分析证明等。在具体方法上,常用的有:观察与实验、联想与类比、比较与分类、分析与综合、归纳与演绎、一般与特殊、有限与无限、抽象与概括等。在解决数学问题时,也要注意解决问题的思维策略,经常要想:选择什么角度切入,应该遵循什么原则事情。在高中数学经常使用数学思想的策略有:简单压力复杂,数量形状结合,进步和再前进相互使用,变化已经成熟,很难逆转,逆转沿着相同时,动态和静态的转换,把相互补充等等[3]。
数学不仅需要老师教导,还要在老师的指导下,由自己积极的思维活动来获得的。在学习过程中,要遵循认知规律,注意新旧知识之间的内在联系。我们经常用多个解决方案来解决一个问题,用多个变化来解决一个问题,从多个角度去思考问题,挖掘问题的本质。
(四)小组学习,共同进步。我们可以设置学习小组,根据每天的教学任务来探索学习,通过团队合作的方式来解决一些比较困难的创新日常题目,对我们的数学创新能力有很大的帮助。在数学学习过程中,对于一些典型的问题要通过我们和其他之间的合作,相互讨论,取长补短。只有不断沟通,才能相互促进,共同发展。
而在每年的高考数学中,最后两道题都是注重检查学生的创新能力和综合能力,最后两道题可能涉及两到三章的知识。所以,我们可以根据自己的学习情况,让不同水平的同学组织在一起利用业余时间,一起讨论。
总而言之,掌握良好的数学学习方法和考试技巧的关键是提高数学的能力,在面对数学抽象,逻辑与思维特点,我们需要树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,共同思考,在学习和积累,然后提高自己的数学学习效率和考试质量。
参考文献:
[1]罗世凤.试论高中数学的学习方法与考试技巧[J].南北桥,2016(2):175-175.
[2]周光远.高中数学学习的方法和技巧[J].考试周刊,2015(4):60-61.
[3]李中华.试论高中数学重要解题方法与技巧[J].吉林教育:综合,2016(17).