高考英语语法填空题型分析和备考策略

2018-01-20 00:46吉星
魅力中国 2017年50期
关键词:语法填空备考策略能力培养

吉星

摘要:2014年2月中旬,《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》新鲜出炉,其中关于高考新题型的说明尤为引人注目——这就是此次题型变革之前早已引起热议的新题型“语篇型语法填空”。由此开始,以往历年高考常见的单项选择题型完全消失了,取而代之的语篇型语法填空无论在形式上还是难度上都要比单项填空复杂许多。

贵州省属新课标全国卷地区,这一高考题型的新变革,不得不引起教师和考生的高度重视。面对“语法填空”,我们必须先有这样的思考:高考英语语法填空题怎样考?高考英语语法填空题考什么?高考英语语法填空题如何解题?高考英语语法填空题如何备考?在明晰了这一题型的命题考点、考查方式后,做到心中有数,通过扎实的解题训练,逐步引导考生进行解题能力的培养,这样才能从容地应对题型的变革,在高考中取得较好的成绩。

关键词:题型变革;语法填空;考点分析;能力培养;备考策略

高考英语语法填空题的特点是在一篇200词左右的语言材料里(短文体或对话体)留出10个空白,有部分空白后面给出单词的基本形式,要求学生根据篇章特点、语境,灵活运用所学的语法知识,准确有效地答题。

针对这种检测形式,考生需要首先从整体上把握语言材料,然后根据具体情况运用恰当的解题策略。语法填空的这一综合特点,真正意义上到达了“考查考生在特定语言环境中运用语言完成任务的能力和综合运用英语语言知识的能力的”目的。

通过观察和总结,近年来语法填空偏爱从以下几个方面考查考生对英语知识的运用能力。

一、时态、语态的运用能力

动词的时态、语态试题,一般都是在空格后的括号中给出所要填的动词,要求考生根据上下文的时间状语或时间暗示确定时态,有时也需要考生结合动词与主语的逻辑关系等,确定恰当的时态和语态。

二、词汇的运用能力

词汇是语法填空的另一重要考点,主要考查考试对词与词之间相互关系的理解和运用。其形式是在空格后面的括号中给出一个单词,要求考生根据该词在句子中的作用确定它的正确形式,主要以对以下的几种考查情况为主:

(一)非谓语动词

主要考查的是非谓语动词的基本用法,一般考查常用动词后面跟动词不定式或动名词作宾语的用法,习惯搭配,固定句型等。

(二)形容词与副词

近年高考对形容词和副词的考查比较复杂,涉及面广,主要针对以下几个方面:

1.形容词化的分词;

2.形容词和副词的比较等级,尤其是在上下文中暗含比较等级的考法最为常见;

3. 构词法:根据构词法对形容词和副词之间的转换进行考查。

三、语境的理解能力

这类题的形式常常是纯空格,往往要求考生根据对句子或段落语境的理解,或根据结构的要求,确定该单词。主要体现在:

1.固定搭配、句子结构类;

2.上下文逻辑关系类;

考生主要应该从以上三个方面进行复习和应考,思考解决几种基本题型的应对策略,拿到高分。

此外,通过两年的高考备考复习,我认为考生要从以下几个方面去思考备考

策略:一是自己的英语词汇量是否达标;二是自己的英语语法基础知识是否扎实;三是自己对语法填空题的命题宗旨是否足够了解。思考好这几个问题后,同学们就开始依据以下几个方面進行备考了。

(一)注重培养语篇意识,养成良好的阅读习惯

英语语法填空题最大的特点就是在一篇完整的语言材料中对语言知识进行考查,这种在真实的语境中考查语言知识的特点要求学生首先要弄清语言材料的大意,掌握上下文信息及前后提示。所以,在做语法填空题时,不仅要有良好的语篇意识,更要良好的阅读习惯。可以遵循以下几个原则:

1. 先读文章首尾句——弄清开头和结尾;

2. 通读含有空格的文章——了解大意,理清逻辑关系;

3. 分先后解题——先解决有提示词的空格,以便于语义连贯;

4. 填完空格后复读——推敲前后逻辑,注意时态、人称、数等是否匹配得当;

(二)夯实语法基础,构建知识网络

对于语法填空题来说,解题的最关键在于对语法基础知识的牢固掌握。学生平常在学习时应重视语法知识,尤其是要重视动词、形容词、副词、关联词和名词这些重要考点。此外,还要注意对构词法的学习和记忆,多记忆一些词汇的转换规则、常用词缀、习惯用语、句型和固定搭配等。同时,介词、代词和冠词的用法也应该牢固掌握。

复习时,要有针对性,应该先巩固好自己已经掌握牢固的语法现象,再强化自己比较薄弱或生疏的语法项目。多关注一些用法上有细微差别和自己经常弄错的语法知识,并定期进行复习和反思,做到错一次就不再错第二次。

三、依据语法填空题特征,熟练掌握解题方法

语法填空题主要考查学生以下几个方面的能力:

(一) 依据具体语境填词的能力;

(二)对常见语法结构的分辨能力;

(三)对实词与虚词的灵活运用能力;

(四)对动词时态和语态、形容词和副词以及非谓语动词形式的判断能力。

语法填空题主要就是根据这四个能力要求来进行命题的,学生在复习备考时应做到有的放矢,以确保提升自己的解题能力。

四、备考策略

不断记忆,积累词汇;夯实基础,学好语法;强化句子、篇章分析;开口朗读,培养语感;坚持不懈,多做练习。

对于语法填空的备考,学生只要在平时的复习中把握其明天的特点和主要方向,掌握英语中的固定搭配和重点语法知识,在了解一些解题的技巧和规律,每个学生都能在一定程度上提高自己的成绩。切忌花大量的时间去钻难题、偏题和怪题,而要牢牢掌握最常用的语法要点,达到运用自如。近年来年语法填空题考高分的同学将不是经常钻难题的同学,而是能够熟练和准确地应用基础语法的同学,减少基础题的失误就能拿高分。

参考书目:

[1]《普通高中英语课程标准(实验)》

[2]《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》

[3]《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》

[4]黄利军.《高考英语“语法填空”命题分析、备考技巧及专项训练》,《试题与研究》,2014年3月.

[5]杨小娟.《高考英语新题型下语法填空题命题特点及其解题技巧研究》,《校园英语》,2015年6月.

[6]夏智红.《从一道高考题说起——探究2015年高考英语全国Ⅱ卷新题型语法填空》,《科技创新导报》/2015年9月.endprint

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