由正难则反切入

2014-05-05 18:49王秋月
中学生数理化·教与学 2014年3期
关键词:实根奇数偶数

王秋月

人们习惯的思维方式是正向思维,即从条件入手,进行正面的推导和论证,使问题得到解决.但有些数学问题,若直接从正面求解,则思维较易受阻,而“正难则反,顺难则逆,直难则曲”是突破思维障碍的重要策略.

由正难则反切入的具体途径有:定义、公式、法则的逆用;常量与变量的换位;反客为主;反证法;等等.下面举例说明。

例1设a2+1=3a,b2+1=3b,且a≠b,则代数式11a2+11b2的值为。

思路点拨:直接求解比较困难,可通过构造方程求解。可设a,b为一元二次方程x2-3x+1=0的两个实数根, 运用根与系数关系求解。

答案为7。

例2已知实数a、b、c满足a≠b,且2002(a-b)+2002(b-c)+(c-a)=0,求(c-b)(c-a)1(a-b)2的值.

思路点拨:显然求a、b、c的值或寻求a、b、c的关系是困难的,若令2002=x,则2002=x2,原等式就可变形为关于x的一元二次方程,运用根与系数关系求解.

解: ∵a≠b,

∴可得到关于x的一元二次方程:(a-b)x2+(b-c)x+(c-a)=0。

∵(a-b)+(b-c)+(c-a)=0,

∴方程必有一根为1。

设另一根为2002,则由韦达定理得

2002+1=c-b1a-b,

2002×1=c-a1a-b,

∴原式=c-a1a-b·c-a1a-b=2002(2002+1)=2002+2002。

例3设a、b、c为非零实数,且ax2+2bx+c=0,bx2+2cx+a=0,cx2+2ax+b=0,试问:a、b、c满足什么条件时,三个二次方程中至少有一个方程有不等的实数根.

思路点拨:如从正面考虑,条件“三个方程中至少有一个方程有不等的实数根”所涉及的情况比较复杂,但从其反面考虑情况却十分简单,只有一种可能,即三个方程都没有实数根,然后从全体实数中排除三个方程都无实数根的a、b、c的取值即可.

解:设三个二次方程都没有不等实根,则

4b2-4c≤0,

4c2-4ab≤0,

4a2-4bc≤0。

三式相加,得a2+b2+c2-ab-bc-ca≤0。

∴(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≤0。

又(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≥0,

∴(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0。

∴a=b,b=c,c=a。

这表明,若三个方程都没有不等的实根,则a=b=c,因此当a、b、c为不全相等的非零实数时,三个方程至少有一个方程有不等的实数根。

例4能够找到这样的四个正整数,使得它们中任两个数的积与2002的和都是完全平方数吗?若能够,请举出一例;若不能够,请说明理由.

思路点拨:先假设存在正整数n1,n2,n3,n4满足ninj+2002=m2(i,j=1,2,3,4,m为正整数).运用完全平方数性质、奇偶性分析、分类讨论综合推理,若推出矛盾,则原假设不成立.

解:不能找到这样的四个正整数,使得它们中任两个数的积与2002的和都是完全平方数。

理由如下:偶数的平方能被4整除,奇数的平方被4除余1,也就是正整数的平方被4除余0或1。

若存在正整数n1,n2,n3,满足ninj+2002=m2;i,j=1,2,3,4,m为正整数;因为2002被4除余2,所以ninj被4除应余2或3。

若正整数n1,n2,n3,n4中有两个是偶数,不妨设n1,n2是偶数,则n1n2+2002被4除余2,与正整数的平方被4除余0或1不符,所以正整数n1,n2,n3,n4中至多有一个是偶数,至少有三个是奇数。

在这三个奇数中,被4除的余数可分为余1或3两类,根据抽屉原理,必有两个奇数属于同一类,则它们的乘积被4除余1,与ninj被4除余2或3的结论矛盾。

综上,不能找到这样的四个正整数,使得它们中任两个数的积与2002的和都是完全平方数。

正难则反在具体的解题中,还表现为下列各种形式:不通分母通分子;不求局部求整体;不先开方先平方;不用直接挖隐含;不算相等算不等;不求动态求静态;等等.

猜你喜欢
实根奇数偶数
奇数与偶数
偶数阶张量core逆的性质和应用
解一元二次方程中的误点例析
关于奇数阶二元子集的分离序列
实根分布问题“新”研究
二次函数迭代的一个问题的探究
有多少个“好数”?
奇偶性 问题
一元方程实根范围的估计与不等式的加强