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2016年3期
中学政史地·教学指导版
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课改前沿
谈新课改背景下初中生历史阅读能力的培养
新课改下高中历史史料教学的思考与实践
例谈新高考改革下的地理教学生活化
新课改下提高学生地理综合题解答能力探究
教学研究
高中地理图像分类及图像教学模式研究
浅议高中历史课程资源的有效开发
基于情境教学的三段式教学
浅谈高中历史教学中的有效提问
对初中思想品德教学中诚信教育的思考
课时目标的确定
在初中社政课中引入时政热点的几点思考
简论信息技术对历史教学改革的促进作用
关于问题教学在历史教学中的思考
浅谈高中历史微课程
关注有效提问打造高效课堂
个性化历史课堂教学体悟
多媒体环境下高中历史地图教学研究
初中历史教学现状及问题解决措施分析
利用互联网思维创新思想政治教学
初中课堂有效教学策略初探
浅谈信息技术与高中思想政治课的整合
浅析初中思想品德开卷考试的突出问题及其解决措施
经验交流
以“愤”“悱”促“启”“发”
如何在思想品德教学中开展生活化教学
校外地理实践教学中的主要问题与对策
简易地理学具的开发与应用
旧瓶装新酒:假期作业新设计
如何在初中地理课堂中实施互动式教学
浅谈简单地理教具的自制
高阶思维视角下的地理自主探究学习设计
诊断探究有效复习
思路导航
理论联系实践创新高中地理教学
浅谈信息技术在初中地理教学中的应用
比较法在高中地理教学中的应用
论如何在高中历史课堂中精心预设与精彩生成
信息化教学在高中政治教学中的应用
初中地理地图教学的实践与反思
浅谈学习高中区域地理应关注的五大问题
地理比较法在高中地理教学中的应用分析
关于上好高中政治课的几点思考
信息技术在高中地理教学中的应用
新常态下高中政治生本教学的有效实践
试分析高中历史课堂教学中影视资源的运用
用“热点”碰出智慧之花
探究高中历史教学中情境教学与情感教学的结合
复习指导
高考地理备考心得
学术茶座
关于逆城市化出现后城市人口数量变化的推测