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2016年6期
刊物介绍
本刊为数学教育刊物。旨在为贯彻党的教育方针,传播教改先进经验,研究中学数学理论,面向中学师生,为推动中学数学教学改革,提高中学教学质量服务。
中学数学教学
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聚焦新课程
回归自然 领悟本质
——对等差数列前n项和公式推导教学过程的思考
基于MPCK视角下的解题反思
——以“一道月考试题”为例
同课两改渐美味 复习效果逐高效
——以概率初步一节复习课为例
整体把握 精巧设问 教授方法 培养能力
——“函数y=Asin(ωx+φ)的图象”的教学设计与反思
教学参考
通过过程教学提升学生思维能力的一点尝试
——由一道例题教学引起的思考
对一个数学模型的思考
——从2016年淄博市中考第24题说起
视角有异 素养有别
——由两年平面向量高考题引发的思考
一类分式型函数图象的对称中心探究
从一道习题谈起
对一道直线方程试题的探究
例谈中考题在教学中的应用
倾听有收获 沿途真精彩
解题方法
消参思想在导数综合解答题中的应用探索
不能这样“巧用对称求最值”
一类复合函数问题的图象解题法及启示
巧妙换元 奇妙简证一类无理型不等式
复习考试
旧题赋新意 老树开新花
2016年安徽省中考数学试题总体评价及复习建议
——基于芜湖市区11377名考生数据的统计分析
提高试题难度的一种命题方法:换元
初数研究
各边长均为定值的四边形面积何时最大
由一道竞赛题引发的思考
数学园地
错在哪里
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