2017年3期
中学课程辅导·教学研究
教学技巧
- 提高高中语文教学水平策略之我见
- 基于问题的初中数学复习课设计思考
- 学习风格下初中数学学困生的教学方法分析
- 小学体育体验性学习的策略初探
- 校本“微课”在高中英语教学中的应用探究
- 妙趣横生的英语词汇情景教学
- 让孩子在合唱领域自由翱翔
- 初中化学应用教学中化学用语存在的问题及对策
- 探讨转化后进生的有效途径
- 农村中学新生英语学习存在的问题及解决策略
- 浅谈初中数学课堂中的教学评价
- 领悟身势语言，促进和谐交流
- 农村中学英语语音教学现状分析
- 初中语文课堂中如何凸显语文的魅力
- 巧设问题，有张有弛
- 高三历史复习中优化“练习效果”的策略研究
- 归纳初中英语单词的几种教学法
- 歌谣法在历史教学中的尝试
- 幼儿数学课程生活化的应用策略
- 浅析新课标下的数学情境教学
- 让地理课堂“活”起来
- 例谈小学数学课堂的教学机智
- 生活化让品德课堂充满魅力
- 如何提高初中数学教学效率
素质教育
听说读写
教学反思
实验教学
经验交流
- 浅析中学生课堂互动能力与个性因素之间的关系
- 挖掘粗心根源 提升解题能力
- 走近合同教学设计
- 注重词汇运用，成就英语词汇有效教学
- 浅谈高中语文阅读教学之“多元化解读”
- 以《磁感应强度》为例，浅谈高中物理学习方式
- 心理健康教育在中学语文教学中的渗透
- 有效转化学困生和问题生的案例及研究
- 高中英语课堂导入八法
- 农村学校大课间体育活动要规避“五大痛点”
- 利用网络资源 引领学生积累
- 谈如何开发《探索勾股定理》的拓展性课程
- 基于支架理论的高中阅读理解和概要写作的联动教学
- 巧用导学案，打造高效的初中英语单元复习课堂
- 如何处理学生间的矛盾
- 试论高中英语新课程教学中的审美教育
- 浅谈农村初中开展3人篮球赛的意义
- 编写地方文化教材，拓展班级教育渠道
- 高中英语教学德育渗透之我见
- 如何利用信息技术课堂促进校园足球发展
- “歌”里的“情”
- 优化实验教学，全面提高学生的科学素养
- 初中体育教学中拓展训练的有效应用分析
- 七年级英语两极分化提前的原因剖析及对策
- 怎样让高中学生在化学课上学到知识
- 让你的班集体充满阳光
- 英语教学中的“完美”与“有缺”
- 初中英语任务型教学的点滴实践
- How Can We Develop Students’ Critical Thinking Ability in the Process of Writing?
- 问题导学在生态系统能量流动中的应用
- 艺术特长生英语书面表达的现状与对策
- 探讨在新课改下初中政治课堂的教学方法
- 苏区红色歌谣历史作用
- 山一程，水一程，一路欢歌向前行！
- 我对文本研读课型的实践与思考
- 浅析《青少年网络依赖心理机制及预防研究》
- 从日常语言交际中看中西方文化不同
- 浅谈信息技术环境下的个性化学习策略
- “项目教学法”在中职电子电工教学中的应用例析
- 浅谈中职学生“工匠精神”的培养
- 灵活使用教材 构建高效课堂