语文世界(教师版)
卷首语
教法探索
- 点燃思辨的火花
- 语文教学如何用好“味觉”
- 高中语文“难忘课堂”构建策略
- 能力导向,提升学生核心素养
- 大学生移动学习初探
- 语言品读的教学实践探索
- 多维性文学体验应是开放式语文教学的必然趋势
- 初中语文教科书中“人物形象”民族状况研究
- 让语文课堂彰显诗意的精彩
- 关注学生阅读体验,灵动小学语文课堂
- 语文教学:让学生经历对文本的独特体验
- “发展性语言”在阅读评价中的策略探究
- 诵读
- 信息语文 一曲新章
- 曲解误导:引领解读的有效方法
- 让美诗意栖居
- 细节——语文课改的集结号
- 关于前置性学习单设计的几点思考
- 在学生需要时顺势利导
- 触发课堂场效应的探索与实践
- 巧用遗忘曲线有效进行低年级识字写字教学
- 个性化定制,让小学低年级语文复习课更高效
- 例谈如何提高低年级学生自主识字能力