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环时
2014年5期
刊物介绍
本刊以幼教工作者为主要读者对象。宣传党和国家的幼儿教育政策,反映幼儿教育研究与改革成果,交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验,介绍国内外幼儿教育信息,提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。
幼儿教育·教育教学版
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卷首
大自然,心灵的栖息地
特稿
学前教育学的逻辑起点
特别策划
守护儿童就是守护未来
名师答问
“为什么又要让我们撕纸”等四则
儿童文学学习核心经验研究专辑
幼儿文学形式学习核心经验的发展与教育支持策略
大班文学作品学习活动“花园里有什么”及评析
与《指南》同行
秋天的树
小兔什么样
活动方案
朱家故事(大班)
教养笔记
我只想让您抱抱
爱的力量
孩子们真的很会画
给小狗画肉骨头
做做玩玩
激情大闯关
图说幼教
入学前,幼儿和家长该做什么
点题征文
“建筑工地”的故事
理解孩子的游戏
关注孩子的心理需要
三言两语
教师在积木游戏中的观察与指导
重新审视建构游戏
玩滑梯
专业成长
运用“学习故事”促进教师专业成长
制作三明治
搭建桥梁
教育文摘
教育部、卫生计生委发出通报不得擅自组织幼儿及中小学生群体服药
用法律杜绝集体噤声
幼时玩得少,学习跟不上
定时就寝使孩子受益终生
幼儿园变相收费需综合治理
“我与幼儿教育信息化”征文选登
“园讯通”
小虎适应记