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2014年6期
刊物介绍
本刊以幼教工作者为主要读者对象。宣传党和国家的幼儿教育政策,反映幼儿教育研究与改革成果,交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验,介绍国内外幼儿教育信息,提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。
幼儿教育·教育教学版
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卷首
懂玩 会玩 知道孩子在玩
特稿
以游戏为主的幼儿园教育活动
专访
保护儿童的生命和健康是教师的首要职责
图说幼教
师爱与责任
名师答问
“如何把握好安全防护的度”等三则
儿童文学学习核心经验研究专辑
幼儿文学想象核心经验的发展与教育支持策略
通过表演游戏促进幼儿文学想象核心经验的学习与发展
中班文学作品学习活动“抱抱”及评析
教育经验
分享活动中的内心独白
区域活动中的三个案例及其分析
活动方案
饭勺娃娃(中班)
天上有星(大班)
勤劳的蚂蚁(大班)
教师书房
穿越心灵的迷宫
低成本有质量:幼儿园环境创设的核心理念
做做玩玩
棋牌游戏,不错的选择
数学教育课程研究与实践专栏
数学区角活动的有效组织
管理论谭
改变,需要切实引领
有关“冬练达标”的讨论
家园互动
携手“80后”父母,开辟家园合作新天地
教养笔记
“打鸭子”
亲子装
天天的变化
宽容之爱
不是云云的错
就是不想学你
走进了孩子便走进了美好
懂你
教育文摘
早教监管“真空”亟待政策填补
什么阻碍了我们阅读?
情商的四种能力
中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会第九届全国学前儿童健康教育学术研讨会通知
呼唤学前教育的微创新
“幼儿教育与信息化”、专栏
指尖上的家园互动
儿童心智促进游戏研究专栏
合适的玩具:儿童心智促进的关键