2015年3期
校园英语·中旬
高等教育
- 当前大学英语教育的问题与对策浅析
- 浅析如何有效促进大学英语课堂互动
- 基于“输出驱动—输入促成”的整合式大学英语教学
- 高校英语专业二外日语教学探究
- 论大学英语后续课程设置研究
- 商务英语教学中的言据性系统功能分析
- 基于需求分析理论框架下的大学英语ESP教学研究
- 大学英语四级学习动机与策略探究
- 高校外语教师团队建设初探
- 大学英语案例教学法实践及反思
- 大数据背景下数据挖掘技术 在大学英语听力教学效果分析中的应用
- 大学英语听力教学原则浅议
- 大学英语专业学生阅读教学中的文化意识培养
- 浅析笔译课教学改革的思路
- 商务英语教学中的语言言据性探讨
- 民办院校大学英语课堂互动教学方法研究
- 大学生英语学习观念对英语学业成绩的影响
- 翻转课堂下非英语专业大学英语教学
- Classification and Implication of Motivation Research in SLA
- The Choice of Effective Vocabulary Learning Strategies
- 如何提高英语写作有效性探讨
- 普通高校大学英语后教改时代的问题与对策
- 与移动学习相融合的大学英语口语教学新模式
- 大学英语后续课程的教学实践与反思
- 叙事教学法在大学英语教学中的应用
- Book review：Jeanne McCarten’s TeachingVocabulary： Lessons from the Corpus， Lessons for the Classroom
- 高校法律英语教学选材“规范化”探究
- 英美词汇差异及教学启示
- 浅论母语对蒙授学生英语写作的影响探究
- 提高大学英语翻译教学的有效性对策探析
- 英语专业与医学专业学生间“交互式”学习模式的实践探索
- 基于CDIO的英语专业教学与评估模式的改革
- 数据挖掘技术在大学英语考试结果中的应用研究
- 分析以学生为主体的大学英语翻译教学模式创新
- MOOC背景下体育院校英语课程体系探究
- 结合语境理解记忆单词和阅读能力的提升
- 大学英语四级阅读理解的解题技巧初探
- 大学英语写作教学多样化评改反馈探究
职业教育
- 探究高职英语听力教育的现状以及对策
- 卫校英语作业优化设计与评价的探究
- 高职英语教学中文化融入教学方法
- 多媒体课件在大学英语教学中的运用
- 浅谈高校英语教学现状及发展
- 信息化环境下职教英语教学策略研究
- 成人英语培训的模式探究
- 阐述对英美文化在高职英语教育中缺失的反思
- 浅析高职教育英语教学的现状和发展趋势
- 浅议“以学生为中心”的高职实用英语课程设计
- 实践活动
- 高职高专教育改革下公共英语口语教学现状浅析
- 探究中职英语教学中的困惑和对策
- 高职专业英语教学作用、定位、现状与改革
- 高职航空英语教学的课程改革初探
- 浅谈文化背景输入在英语听力教学中的重要性
- 任务型教学法浅析
- 当前中职英语教学中存在的问题及解决对策
- 情景认知理论与高校英语翻译教学
- 网络教学平台在高职英语教学中的应用
- 中职英语课堂交际教学法应用之我见
- 新媒体视阈下翻转课堂教学模式研究
- 浅谈利用美剧辅助高职大学英语教学
- 高职院校自考学生的思想政治教育现状调查与分析
- 如何在高职综合英语课程中导入《China Daily》报刊教学
- 浅议中职校班主任工作的管理策略
- 浅谈中职英语如何运用启发式教学激发学生积极思维
- 高职英语教学现状调查报告
- 浅谈高职高专英语教学中存在的问题及解决对策
- 中职学生英语口语交际能力提高策略研究
- 网络环境下高职英语高效课堂初探
- 提高英语听说能力，促进高职学生语言技能发展
- 海口乡村旅游从业人员英语口语能力现状分析与研究
- 微博于中职英语教学的辅助作用初探
- 浅谈高职英语课堂中基本学习技能的融合使用
基础教育
- 农村初中英语阅读教学策略研究
- 浅谈高中英语阅读课读后活动设计的有效性
- 新时期高中英语有效教学的探索与分析
- 如何提高我校英语课堂教学实效性的对策研究
- 初中英语阅读教学现状与提升策略
- 对网络环境下小学英语写作教学的反思研究
- 高三学生英语学习困难分析和对策
- 运用语块教学法提高初中生英语写作水平的实践研究
- 初中英语课堂有效提问分析
- 语篇分析理论在高中英语阅读教学中的实践研究
- 小学英语游戏教学策略研究
- 幼儿英语课堂教学游戏的探究
- 浅析初中英语有效阅读教学策略
- 初中英语阅读教学实效性研究
- 初中英语写作教学的方法研究
- 小学英语教学中的问题及其对策
- 初中英语阅读教学中有效性策略分析
- 小学英语课堂中培养学生口语交际能力的策略研究
- 浅议小学英语课堂学生兴趣的保持
- 浅析八年级学生英语成绩分化问题及应对策略
- 注重教材整合搞好策略研究
- 初中英语教学实施差异教学的探讨
- 高中英语词汇教学存在的问题及对策研究
- 语用学对英语教学的作用
- 小组合作学习在初中英语教学中的应用分析
- 大陆《新目标》与台湾《康轩版》初中英语教材插图的比较
- 简论农村高中英语学困生的成因及转化
- 合作学习应用于初中英语教学的案例分析
- Applying Total Physical Response（TPR）Theory to Teaching Chinese Children English
- 策略指导下的初中生英语听力自主学习能力的培养
- 读写结合的英语课堂模式探讨
- 浅谈我国高考英语改革的背景、原因及现状
- Application of Integrating the CA and the GTM in English Grammar Teaching in Junior Middle School
- 浅谈农村初中英语教学存在的问题及对策
- 高考英语改革的趋势及中学英语教学的转向
- 基于教学内容开展小组合作学习的实践与反思
- 浅析图式教学在初中英语教学中的应用
- “网上阅卷”模式在高三英语书面表达讲评中的运用
- 优化高中英语写作教学的探索
- 让英语教学在过程把握中绽放光彩
- 论以学生为中心的初中英语阅读教学
- 探析课外实验在初中物理教学中的运用
- 浅析母语在小学英语教学中的正负迁移
- 谈高中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养
- 情景教学法在英语语法课上的应用
- 英语软件APP课堂学习So Happy
- 使英语课堂“活起来”
- 浅议“互动式”教学法在初中英语教学中的运用
- 高中英语教学中西方文化导入策略探究
- 思维导图在书面表达练习中的运用
- 揭开高中英语高效课堂的面纱
- 小议英语高效课堂的前奏
- 论新课标下跨文化交际与高中英语教学
- 情境教学法在初中英语教学中的应用
- 刍议中学英语课堂教学中的练习设计
- 英文歌曲在中学英语教学中的运用
- 感受不一样的精彩
- 浅谈初中学生英语阅读能力的培养策略
- 基于“问题链”的阅读英语课堂设计
- 稳中求“变”，思中求“效”
- 加强课外阅读及指导，提高学生英语阅读能力
- “以学生为中心”的初中英语教学
- 初中英语阅读教学中合作学习的探索与应用
- 英语故事教学的实践与思考
- 探究初中英语情境教学中多媒体技术的应用之道
- 自主课堂，学生真正的课堂
- 情感教育在英语教学中的渗透
- 开口成就精彩
- 优化小组合作培养学生可持续发展的能力
- 关注教学细节构建高效课堂
- 注重师生情感沟通打造高效英语课堂
- 刍议初中英语教学中情感教育的实施
- 浅谈信息技术环境下的初中英语写作教学
- 在生活中学英语
- 中学英语文化教学的作用及应用
- 高中班主任管理有效性的实践探索
- 浅析如何提高初中英语教学的课堂有效性
- 高考英语写作中的问题及对策
- 浅谈如何在课堂上扩大学生英语词汇量
- 塑造高效英语课堂的几点策略
- 做个“懒”老师，还课堂以学生
- 分层创新作业先行
- 对农村初中英语词汇教学的一点思考
- 青少年阅读动机的差异分析与培养策略
- 浅谈初中英语教学中后进生的转化问题
- 高考英语语法填空题解题技巧
- 初中英语教学目标设计反思
- 英语课堂如何实施教学策略
- 如何让多媒体更好的服务于初中英语教学
- 游戏教学法给小学英语教学添翼
- 如何培养小学生英语口语的表达能力
- 论英语课堂提问的艺术性
- 英语教学中如何使用多媒体技术
- 怎样训练学生的写作能力
- 小学各阶段英语教学衔接的有效策
- 如何让听力效果最大化
- 浅谈如何实现英语课堂互动教学
- 我在加拿大的学校生活
- 试论如何在高中英语教学中实施情感教育
- 英语故事教学让故事说话
- 如何在英语教学中挖掘学生的非智力因素
- 如何提高初中英语教学有效性
- 在转变方式中提高学生自主学习能力
- 新课改背景下初中英语课堂教学创新思考
- 浅议如何组织轻松活跃的小学英语课堂
- 给后进生一个平台，还生活一份惊喜
- 初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力
- 高中英语课堂教学的优化途径之我见
- 采用趣味教学法提升中学英语教学有效性的策略
- 九年级英语复习的几点建议
- 试论高中英语教学中提高学生口语水平的方法
- 如何培养中学生的英语口语能力
语言文化
- 英语术语的认知研究
- 浅谈中式英语的生命力
- 系统功能语言学与语用学的互补性研究
- 广告语中的人际功能体现
- 演讲中修辞幻象的魔力
- 英语句子基本结构的认识
- 从礼貌原则和面子理论看尤三姐的角色定位
- 《追风筝的人》小说与电影版的语料库文体学分析
- 从英语修辞学的角度解读《空间入侵者》的语言特点
- 简析商务英语中的缩略语
- Stylistics Analysis on an Abridge from the Hard Times
- A Comparative Study on the Two Chinese Versions of Gone with the Wind： from the Social Linguistic Perspective
- Has the emergence of English as a Lingua Franca been an entirely beneficial phenomenon for both native and non—native English speakers
- 概念整合理论下言语幽默分析
- A Brief Contrastive Analysis between English and Chinese
- Influence of behaviorism to American descriptive linguistics
- Language： a social mirror
- A Study on Cultural Connotation of Animal Words in English and Chinese
- 从圣诞节的中西方庆祝方式谈东西方文化的交融
- 汉英文化的礼貌用语差异
- 人际功能理论在曼德拉就职演讲中的实现
- 中国英语学习者词尾辅音丛的发音特征研究综述
- 高低语境文化视角下中美手机广告语