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2019年10期
小学教学研究·理论版
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思想的母亲
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让每个学生在真学课堂中成长自我
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掘生命教育资源扬中华文化自信
唤醒休验自律
用深度思考讲出文化传承好故事
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培养批判性思维生成智慧型课堂
回归儿童生活的园本课程建构
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小学信息技术课堂观察的实践研究
小学德育活动载体创新路径初探
瞻“前”顾“后”妙笔生花
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在智慧学习中提升学生“获得感”
小学“群文阅读”策略初探
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“慢语文”理念下小语课堂体验性教学方法探究
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信息技术在小学语文课堂中的有效运用
用思维导图推动习作表达“优质化”
慧玩,让体育课堂更精彩
遇见绘本,遇见不一样的数学
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教学策略
小学低中年级英语语音教学问题归因及其解决对策
凸显评价作用,避免无效合作
展“绘”“本”双翼追逐阅读新高度
搭建学习支点,激活学生思维
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策略·过程·眼光·责任
实施多元化作业激发学生学习兴趣