数理化解题研究
教学设计与教学策略研究
- 串起问题的“珠链”
——谈谈如何设置初中数学课堂中的“问题链” - 初中数学学困生学习障碍及改进策略
- 初中数学“容错性”教学的实践
- 灵活设计初中数学课堂提问技巧
- 初中数学“促进式教学”实践探寻
- “核心素养”视域下的初中数学教学策略探究
- 创设问题情境 助力初中数学教学
- 数形结合思想在初中数学线上教学中的应用
- 初中数学二次函数教学之我见
- “以学定教”促使初中数学教学过程最优化的实践探索
- 关于初中数学参与式教学的探究
- 设计有效活动 建构高效数学课堂
- 创设情境 让初中数学课堂更精彩
- 浅谈生活化教学在初中数学教学中的实践策略
- 基于数学建模思想的初中数学应用题的教学策略研究
- 问题导学法在中学数学教学中的实践探究
- 基于问题驱动 提升思维品质
——浅谈指向数学思维训练的问题设计策略 - 基于物理核心素养的初中学生多元化学习方式研究
- 基于信息技术下的初中物理作业设计研究
- 物理核心素养下初中学生多元化学习方式的策略研究
- 物理核心素养视域下初中学生多元化学习方式培养研究