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2007年21期
人民教育
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以理念创新引领学校变革
一个教育示范县的更高追求
教育发展需要底层视角
管理自己，从最重要的事情开始
目标、时间管理与压力应对
教育要关注人的本质发展
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建设民主、科学的班集体
为了明天
英国小学督导评价指标体系及其启示
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文言教学需要新鲜的巧法
一节失败的探索课
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在文化传承中创新教育
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行走在百年教育文化场中
