2019年5期
理科爱好者(教育教学版)
高等教育研究
职业教育研究
中学教育研究
- 初中物理教师转变角色的策略研究
- 初中数学中培育数学抽象核心素养的探索
- 努力完善中小学校长教师交流轮岗制度
- 切线长定理在高中数学中的应用
- 关于圆中角平分线问题的一点思考
- 高中物理教学中创新能力的培养策略
- 运用留白策略 提升高中物理课堂教学实效
- 团队研修对教师专业成长的几点思考
- 高中生物课堂教学情境创设策略浅析
- 初中生物教学中合作学习的导入策略分析
- 生活化教学模式对初中数学教学效果的影响
- 浅谈多媒体技术在初中物理教学中的有效应用
- 新课改下高中体育教学思路与方法创新探究
- 高中数学一题多解教学例谈
- 透过表象看本质
- 浅谈如何培养初中生的数学解题能力
- 初中数学错题资源的有效利用策略探索
- 巧用“新定义” 培养初中生数学素养
- 初中生物教学中学生理性思维方法的分析与思考
- 引导学生抓关键 物理教学提效率
- 情境教学法在初中物理教学中的应用研究
- 探究塔形思维模式在数学教学中的应用
- 探析初中信息技术课堂教学中生活素材的应用
- 如何利用分层施教的方法打造初中数学高效课堂
- 如何提高初中数学课堂有效性
- 关于初中物理教学中的生活化教学分析
- 浅谈初中数学试卷讲评课的优化路径
- 中学生生物学习能力培养策略探究
- 数字化学习资源在初中信息技术教学中的应用研究
- 初中体育特长生数学学习情感现状分析
- 浅谈高中物理教学中学生创新素养的培养
- 促进高中数学学困生转化的策略研究
- 探究网络背景下的初中信息技术教学策略
- 通过“一题多解”培养学生开放性思维
- 以对话教学促进学生数学核心素养的提升
- 核心素养导向下的初中数学课堂教学研究
- 技巧性提问在高中物理课堂教学中的应用
- 初中数学教学中发展自主学习能力的教学思考
- 力量练习在初中排球教学中的运用探讨
- 情境教学法在初中物理教学中的应用
- 浅谈初中数学课堂深度学习的有效性策略
- 任务引领 活动建构
- 初中生物中生活化教学策略探讨
- 以“不变”应“万变”
- 高中数学作业分层应用与评价的基本原则
- 探讨思维导图在初中数学教学中的应用
- 基于核心素养下数学运算能力培养的策略研究
- 差异化教学在初中物理教学实践中的应用
- 新课标下提高高中数学教学有效性的策略研究
- 初中信息技术教学有效性的应用研究
- 高中生生物学科主动学习影响因素初探
- 翻转课堂模式在高中物理教学中的实践分析
- 核心素养指引下“压强”的教学设计
- 参与式教学法在农村初中生物教学中的应用研究
- 初中数学教学中应注重培养学生的应用意识
- 初中物理教学模式和教学方法的创新
- 数形结合思想在初中数学解题中的应用
- 多样化教学方法在高中数学教学中的运用
- 初中数学分层教学理论应用实践探讨
- 初中数学教学中学生注意力提升策略
- “心动物理”课堂学习共同体的学理构建
- 浅谈初中数学教与学的双边性
- 中学物理核心素养的内涵与培养途径
- 数形结合方法在二次函数教学中的应用研究
- “新课改”背景下的高中数学教学方法研究
- 论核心素养背景下中学物理教学现状及提升对策
- 核心素养导向的初中物理教学实践研究
- 数学核心 抽象为基
- 核心素养下高中数学课堂的构建
- 高中化学实验随机进入教学发展学生元认知能力的分析
- 探究高中数学教学中学生自主创新能力培养方法
- 北师大版与人教版中“三角形全等的判定”内容比较研究
- 高中物理“情境
- 初中物理教学模式和教学方法的创新策略探究
- 浅谈初中数学高效课堂的构建
- 高中物理教学融入物理学史人文教育的有效性
- 信息技术教学中word的使用技巧教学分析
- 高中物理教学中呈现法的应用研究
- 浅谈在高中物理教学中如何培养学生的思维能力
- “小老师制”课堂模式的实践与研究
- 高中数学不等式易错题分析
- 构造法在高中数学解题中的有效应用
- 提升高中物理教学效果的策略研究
- 浅谈初中生数学素养的提升
- 初中物理生活化教学策略
- 初中信息技术课堂教学中学生创造力培养策略
- 探讨如何在高中物理教学中渗透核心素养培养
- 高中物理核心素养的内涵与培养途径
- 探析“a1:a2=1:3”
- 初中数学教学中学生创新思维培养分析
- 信息技术与高中物理教学融合之思考
- 趣味实验在初中化学教学中的应用
- 课堂动态生成有效性资源建设案例研究
- 透视核心素养 聚焦思维方法
- 高中物理实验课教学中学生创新能力的培养
- 浅析高中物理教学中培养学生独立思考能力的措施
- 高中数学中数学思想渗透的基本方法
- 物理经典模型在高三校本作业研发中的应用
- 浅谈信息技术对初中化学教学的优化方法
- 浅谈核心素养下的高中化学教学策略
- 关注数学健康教育因素 培育学生健康心理
- 基于核心素养的高中数学课堂教学研究
- 以多样化教学让课堂充满活力
- 《水蒸气蒸馏法提取植物芳香油》的改进与教学实践
- 创设问题探究情境 激发学生学习兴趣
- 初中化学实验教学有效性解析
- 浅谈如何提高高中数学成绩
小学教育研究
- 小学数学培养学生创新思维能力研究
- 论基于核心素养的小学数学探究式学习
- 小学数学课堂情境创设的思考与实践
- 细化解决问题的评价量规 促进数学思维的发展
- 试析基于自主学习模式的小学数学计算能力培养
- 小学数学教学中如何渗透德育教育
- 基于“活力课堂”下的小学应用题生活化教学
- 新课程背景下小学数学有效教学策略探究
- 小学高年级数学教学中培养学生创新思维的策略探究
- 趣味教学法在小学数学教学中的实践
- 小学信息技术电子邮件模块教学的创新与实践
- 浅谈游戏化教学在小学数学教学中的应用
- 探索运用小学数学教学新理念提高教学质量
- “法”到契合处 “算”向纵深行
- 核心素养下小学数学创新思维能力培养研究
- 关于小学数学教学回归生活本位的几点尝试
- 以人为本 方能高效
- 小学高年级数学课堂兴趣培养的策略分析
- 利用微课教学促进小学数学教学效益提升
- 多媒体在数学教学中的运用
- 小学数学核心素养培养的思考与实践
- 小学数学百分数生活化教学探析
- 核心素养视域下开展小学数学互动教学的策略研究
- 浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用
- 略论学生学习积极性在小学数学教学中的发挥
- 多媒体辅助教学在小学数学教学中的优势和应用策略
- 基于评价和立足过程的教学评价案例分析
- 由一道三年级教材习题引发的思考
- 实施数学魔术课程 促进学生深度学习
- 小学低段体育教学中问题情境教学法的应用研究
- 小学数学课堂中如何激发学生的学习兴趣
- 小学数学生活化教学方法分析
- 巧用画图策略提高小学生解决数学问题的能力
- 试论如何提高小学数学课堂教学效率
- 以深度学习为核心的小学数学有效教学策略研究
- 例谈小学数学教学中文本阅读的应用
- 小学数学课堂中学生提问能力的培养
- 小学数学新手教师与优秀教师教学技能比较研究