2020年4期
科教创新与实践
德育研究
教学管理
- 特教背景下聋哑学生小学语文有效教学研究
- 体验式教学在黔东高中音乐鉴赏教学中的应用
- 小学语文多维互动阅读课堂的有效构建
- 小学数学趣味化教学方法研究
- 课堂提问在小学数学课堂中的应用
- 浅谈幼儿园美术教育生活化的策略
- 新课改背景下幼儿园信息技术教学探究
- 中职语文教学中学生自主学习能力培养策略研究
- 浅议复习课的教学策略
- 浅谈古诗文教学中拓展之“无用之用”
- 浅谈小学语文阅读教学策略
- 任务型教学法在高校英语课堂教学中的应用
- 新课改视野下初中数学教学的创新
- 小学数学教学课堂中学生思维能力培养探究
- 论初中体育教学中学生的意志力的培养策略
- 趣味化教学在小学体育教学中的应用
- 新时期高中体育课堂的有效开展与灵活组织
- 特殊教育中的语言康复训练策略
- 高中生物实验教学的创新探索
- 浅谈幼儿园数学教育
- 新媒体背景下高职思想政治教育创新之我见
- 高职思想政治教育与职业素养教育的融合分析
- 小学语文教学中如何培养学生的阅读能力研究
- 高职电工电子课程教学改革的实践
- 在高职体育教学中培养学生的体育素养和职业能力
- 关于语文学科如何实施素质教育的研究
- 新媒体环境下高校舆情管理和舆论引导探索
- 让课堂练笔点亮小学语文课堂
- 传统蒙学教材中的德育资源渗透对儿童道德培养的启示
- 建设班级“英雄文化”
- 探究如何借助体育游戏优化学校田径教学
- 高中音乐鉴赏教学策略研究
- 探索基于智慧阅读的小学语文课外阅读指导
- 信息技术在小学语文教学中的应用研析
- 大学英语"线上+线下"混合式教学的可行性研究
- 论小学语文教学中对学生想象力的培养策略
- 浅谈高校数学教学中创造性思维能力的培养
- 浅谈小学语文阅读教学中读写结合的策略
- 语文课堂上的思辨
- 简析提高初中地理课堂教学有效性的实践与探索
- 新旧动能转换背景下工科院校产教融合现状分析
- 基于在线课程的混合式教学评价体系研究