2021年32期
教育周报·教育论坛
教学心得
- 运动健身APP在大学体育教学中的可行性
- “互联网+”背景下大学生创新创业能力培养研究
- 土木工程施工课程教学改革思考与探索
- 幼儿园区域游戏中环境创设的策略与研究
- 高中化学实验教学的优化策略探索
- 谈谈幼儿园的安全管理
- 浅谈体育舞蹈舞剧《黛玉葬花》的音乐选材
- 探究高中美术如何科学开展欣赏课教学
- 浅谈初中数学课堂中娱乐性教学方法的融入
- 浅析高中语文教学中存在的问题及解决措施
- 探讨初中数学教学中学生思维能力的培养
- 课程思政背景下开展就业指导工作的路径
- 小议如何提高初中数学教学质量
- 高校思想政治工作与信息技术的融合
- 课程思政建设在高校大学英语课堂中的应用研究
- 新媒体下的大学生思想政治教育创新策略探究
- 激发幼儿环保意识，培养幼儿养成环保行为
- 浅谈未来乡村幼儿园发展趋势
- 新高考背景下高中数学教学模式的改革研究
- 高中地理教学中有效实施翻转课堂的研究
- 让心与心不再遥远
课堂策略
- 以动漫教学促进幼儿思维发展
- 应用型人才培养的土木工程教学改革研究
- 以长征精神传承为基点加强高职院校学生信仰教育研究
- 高校民族器乐教学中的问题及解决方法探析
- 高中班主任工作德育实效性问题探析
- 基于OBE理念的建筑设计专业建筑设计Ⅱ课程改革
- 新时代背景下高职院校职业生涯发展教育的思考
- 在高中生物学教学中渗透健康教育的教学策略研究
- 高中生物学科核心素养的教学培养方案
- 初中数学教学中培养学生自主学习能力的有效途径
- 浅谈“互联网+”视角下初中语文教学的传统文化渗透策略
- 中学语文现代诗写作教学序列探究
- 关于故事教学法在幼儿英语教学中的实践探析
- “三课四步”混合课堂教学探索
- 基于新高考背景下的高中化学教学初探
- 寻找源头活水，打开习作教学的一扇窗
- 浅析初中学生生物家庭实验活动思考
- 幼儿园学前教育中游戏教学的运用研究
- 新时代初中生心理韧性的影响因素探析
- 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 浅谈高中音乐教育中学生创造力的培养
实践应用
- 当代家庭教育中优秀家训家风的传承研究
- 基于信息化教学的高职电子技术课程诊改的几点思考
- 陶行知理念下中学德育存在的问题与解决策略
- 浅析语文教学评价中的问题及对策
- 小学高年级学生数学阅读中存在的问题及对策研究
- 以读促写，提升高中英语写作能力
- 浅析教育心理学视域下的劳动教育
- 初级汉语综合教学实施报告
- 基于类比思维的高中数学解题方法研究
- 如何上好初一新生的第一节英语课
- 浅议农村初中科学学学困生作业改革策略
- 树立“问”的意识,促进批判性思维能力培养
- 教师自我发展之教师要有危机感，成为终身学习者
- 互联网环境下高职英语线上线下混合式教学研究
- 新课改背景下初中音乐合唱教学有效性探究
- 浅谈高校教师职业道德—爱的教育
- 新课程背景下小学语文阅读能力的培养路径
- 学习陶行知崇高精神建设青年教师职业道德
- 小学科学实验教学中小组合作的有效性探究
- 浅谈实践型高校艺术设计专业创新创业教育教学
- 中学生英语口语的消极参与和活动设计策略
创新思维
- 绘本阅读教学培养小学生英语核心素养
- 电子信息类专业的“以学生为中心”的教学理念及校企合作协同创新人才培养模式研究
- 小学语文阅读教学中渗透写作训练的途径
- 关于建构游戏中幼儿深度学习的思考
- 信息技术背景下幼儿园区域活动的开展
- 论中职美术教学中学生创新能力的培养
- 高中英语词汇教学中的问题及其对策探究
- 浅谈微课在初中信息技术教学中的应用
- 部编版小学语文低段识字教学
- 基于核心素养的初中英语写作教学策略简谈
- 抓好“词”“句”“写”“改”，提高初中生英语写作能力
- 七年级书面表达阅卷分析
- 返璞归真寻童趣 删繁就简守初心
- 基于核心素养的学前教育专业声乐教育实践研究
- 高校体育教学评价的现状及改进策略研究
- 基于思辨能力培养的高中语文阅读教学策略分析
- 浅析新课程背景下初中英语语法教学
- 网络环境下音乐欣赏教学模式的探索
- 小学语文教学中学生课堂提问的引导策略分析
- 一块唤醒孩子的乐园
- 《地理学业水平测试高效课堂研究》
能力培养
- 言语行为理论下特殊教育教师课堂言语交际问题研究
- 情感教学在小学语文课堂的应用探析
- 基于核心素养的虚拟现实技术在初中生物教学中的应用
- 探讨汉语言文学与大学生人文素质教育的关系
- 小学低中年级英语语音教学初探
- 关于初中道德与法治课程中培养学生生命意识的分析
- BOPPPS教学模式的应用研究
- 《论语》中“信”的内涵及其价值探析
- 学校社会工作介入新生学校适应问题的研究
- 高中选课制度下地理课堂教学实践研究
- 从“副词+名词”结构看名词活用为形容词现象
- 高中体育田径训练与信息化教学方式的探究
- 如何培养小学低年级个性化写话教学的研究
- 新时代高校“三全育人”模式实施路径探析
- 基于脑科学课程背景下的小学生记忆力训练方式的优化与提升研究
- 游戏释放天性 创新凸显特色
- 有效提升“第二课堂成绩单”价值应用途径探索
- 核心素养引领下的小学英语写作教学策略探析
- “1+X”证书背景下的学校学前教育专业保育技能教学实践
- 浅析小学语文课堂教学微课的作用
- 民族民间文化融入语文课堂
研究分析
- 让学生动起来，有效提高教学品质
- 提高初中英语写作教学有效性的教学策略
- 例谈小学高年级英语听说对话课
- 又是一年茉莉开
- 信息技术与初中历史课堂的有效结合
- 小学生思想品德教育如何回归生活化
- 探讨高校足球教学中学生兴趣的培养途径
- “四个回归”视角下应用型创新人才培养模式改革
- 书法教育教学中审美能力的培养探究
- 幼儿在区域游戏中深度学习的有效策略探讨
- 浅谈高校辅导员的“柔性管理”
- 协同育人理念下的职业启蒙教育探究
- 小问题创造大智慧
- 中职学校“现代学徒制”人才培养模式探讨
- 情景教学在高中英语课堂中的有效应用
- 实用方剂与中成药教学模式改革与实践
- 让文化长流生生不已，让诗词之美感发生命
- 建农村小学住宿制学校，促进教育均衡发展
- 产教融合背景下的室内设计课程改革研究
- 现代职业教育校企合作治理体系构建研究
- 浅谈幼儿自主游戏中的教师指导方式
- 谈谈历史课教学中的情感教学
素质教育
- 小学生人际交往现状分析与对策研究
- 小学数学教学中学生数学思维能力的培养
- 中高职衔接视域下汽车运用与维修专业才培养现状研究与策略
- 初中班主任日常管理工作研究
- 新课标、新教材、新高考背景下的几点思考
- 小学数学课堂的教学策略
- 基于合作学习在小学二年级语文教学实践探索
- 教育之魂，在明师德
- 边疆少数民族地区初中英语教学质量低效问题与应对策略
- 刍议实验教学法在初中生物教学中的应用
- 红色文化资源融入道德与法治教学
- 食品科学与工程专业以《食品加工工艺学》为基础的《食品工厂设计》教学改革
- 浅谈混合教学模式在中职室内设计教学中的应用
- 现代教育技术在英语教学中的运用及好处
- 如何应用政治课堂培养中职生思想道德素质
- 大学生学风建设策略探究
- 全身反应法在小学英语词汇教学中的应用
- 新时期高校思想政治教育的有效开展策略
- 鼓励是最好的教育
- 以绘本为载体：小学心理辅导活动课的实践路径
- 基于工匠精神的高校物流专业人才培养模式研究
- 初中语文阅读教学策略
百家争鸣
- 从阅卷中的易错点看中考客观题的应对策略
- 浅析小学英语词汇情境教学模式
- 基于核心素养培养的初中生物高效课堂构建策略研究
- 体质健康信念对中小学生体育锻炼行为意向及行为习惯的影响
- 浅谈问题导向教学法在初中数学教学中的应用
- 中职语文教学传承中华优秀传统文化中的缺憾与对策
- 深挖本土历史人文资源，助推新时代教育教学改革
- “爱”、“严”结合
- 如何在高中数学教学中构建和谐高效课堂分析
- 1+X证书制度下高职数控技术专业人才培养方案优化研究
- 提高小学高年级数学教学效率的策略
- 浅谈小学语文趣味教学方法
- 浅谈中职生室内设计人才培养
- 高校体育舞蹈教学中艺术表现力的培养策略初探
- 新时代视域下幼儿园学前教育安全问题的思考
- 生活化教学法在小学数学教学中的应用研究
- 数学文化视角下人教版高中数学新、旧教材内容对比分析
- 田径运动在高校公共体育中存在的必要性及重要性
- “信号与系统”课程混合式教学研究
- 青少年网络成瘾的危害及心理机制
- 德育教育在低年级教学中的实施策略