时评

• 大学毕业生就业究竟有多难

建言

• 构建免费师范生终身学习服务体系
• 高校应加强文化遗产保护专门技术人才的培养
• 完善教育法规 维护高校正当权益
• 开放高校体育场馆 促进全民健身运动

速读

• 国际
• 国内
• 声音

专栏

• “人格”本位乃教育之魂
• 大学教授何以苦乐不均？

报道

• “2013年全国职业院校技能大赛”在天津落幕
• 新视界 新合作
• 怀念百年寿星——艮仲老

特稿

• 大限之困

专题

• 教育“会议”面面观

调查

• 高校教师身体素质现状调查
• 高职校园文化建设现状调查
• 理工科大学生人际关系现状调查
• 甘肃省高职院校学生就业状况调查

法规解读

• 国家教育考试违规处理办法解读

人物

• 魏荣庆：职教兴业 教育报国
• 曹鹏：中国交响乐的不倦飞鸟

校长论坛

• 肩负起发展哲学社会科学的使命

管理

• 大学专业想转就转？

展示

• 深圳职业技术学院艺术设计学院教师作品展

神州

• 聚焦甘肃民办教育

群星

• 宝德学院：以跆拳道事业助力特色育人模式
• 南京工业职业技术学院：创新实践“四结合”创业教育模式
• 上海思博职业技术学院：塑造校园人文环境 提升职业人文素质
• 成都职业技术学院：开创“1245”模式 创新思政课教学模式
• 贵州交通职业技术学院：职业院校的“中国梦”教育

观察

• 莫让“陪考”添堵又添乱
• 高考弃考背后的思考
• 求职简历应当简而有“力”
• 高职过度追求“短平快”不可取
• “创业善政”比就业岗位更重要
• 90后大学生如何才能“不将就”
• “学生不满意，教师下讲台”且慎行
• 高职“零门槛”入学并非不可取
• 职业技能竞赛的另类病弊
• 高考安检责任不应转移给考生
• 过犹不及的“无声高考”
• 忘带准考证可入场是规则温情的表达
• “劝退”应形成良性倒逼机制
• “劝退”莫若给予专业选择空间
• “劝退”之后高校要反思

环球

• 国际化发展视野 多元性文化交融
• 服务为本 品质卓然
• 英国职业资格证书制度建设特色借鉴
• 日本民办高等教育发展启示
• 聚焦英国高校生命教育课程模式

春秋

• 季羡林：国宝级大师
• 斯普朗格：德国现代教育体系的开创者
• 钩沉

书评

• 让教育回归人性
• 通识教育的尝试
• 书讯

• 观点
• 本刊讯