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2018年12期
教育与职业(上)
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专题
地方政府职业教育政策创新:基于“普职比大体相当”相关政策的分析
混合所有制职业院校治理的政府定位
研究与探索
新旧动能转换:“世界工厂”下的职业教育到“中国创造”下的职业教育
企业参与职业教育校企合作的动因、冲突结构与消弭之策
高水平职业教育的技术生态位探析
教育建言
关于优化职业教育协同中资企业实施“一带一路”倡议的建议
关于依托高校及职业院校定向培养基层农业专业技术人才的建议
教育管理
以人民为中心的高等职业教育改革体系构建与推进策略
应用型院校现代学徒制人才培养模式研究
多维视角下应用型院校现代学徒制外部环境优化
书院制视角下高职院校教育管理模式的优化
职业指导
协同理论视角下高职创新创业教育多元协作研究
“双创”背景下高职院校“3+1”创业教育模式实践研究
基于协同学视角的高职创业教育现存问题与发展路径
民办教育
从资本权力到学术权力:民办高校治理体制改革探讨
学分制下应用型民办高校推行本科生导师制初探
课程与教学
从全人教育视角看普职融合课程的价值定位与实现路径
高职院校课程编排面临的困境及高效管理对策
基于“职业人”培养的应用型院校实践教学创新研究
交流平台
校园文化视域下高职院校学生情商培养体系的构建
高职院校专业型社团活动课程化:内涵、框架与实施路径
本刊启事