2018年2期
教育界·中旬
设计范例
深度关注
课程教学
- 学生必备创新意识素养教学实践探索
- 随文潜入心，润人细无声
- 问题引领学习 促进概念理解
- 小学体育学困生教学对策
- 从后现代主义视角思考比较教育
- 展开心灵碰撞 共享文化润泽
- 核心素养视角下的小学数学教学
- 从正确书写汉字入手，提高学生的语文素养
- 还语文课堂一片净土
- 农村高中学校民族民间体育课程资源的开发与对策
- 浅析新媒体时代加强大学生社会主义核心价值观教育的意义
- 信息技术在中职《机械制图》课程中的应用研究
- 宝石内含物教学效果探究
- 新医学教育模式下开设医学生物实验技能课程的实践与探索
- 触摸数学本质 敞亮数学韵味
- 化静为动，让作文像聊天一样轻松
- 留守儿童心理健康辅导策略
- 巧借新闻劝诫学生抖腿
- 浅谈二年级学生逻辑推理思维能力的训练方法
- 基于职业素养提升的高职院校优良学风的影响因素初探
- 学生核心素养在初中物理教学中的培养措施探讨
- 初中信息技术分层教学设计与实践
- 小学语文教学创新精神的培养分析
- 从书中走出的“淑女”
- 高职院校国学教育的分析与对策
- 小学英语生活再现教学让学生学以致用
- 小学整本书阅读课程的建构和实施策略初探
- 在本真的信息课堂中追求智慧生长
- 中高衔接人才培养方案中对技能大赛的贯穿培养
- 探究少先队辅导员的思想政治工作方法
- 追问，打造生物课堂的精彩
- 浅议区域活动实施中的问题探究
- 初中化学实验对课堂有效教学的影响
- 多元联动，渗透七年级养成教育
- 小学语文阅读教学有效性研究
- 非足球专业体育教师专业化发展的现状与对策研究
- 质疑意识：提升学生数学学习水平的纽带
- 论信息化教学在中职英语课堂中的有效应用
- 合理情绪疗法简述
- 浅谈初中音乐的情景式教学策略
- 在课外阅读中提升语文核心素养的策略探讨
- 爱上词汇 乐学英语
- 提高读后续写水平的实践探究
- 倾听让学讲课堂教学更高效
- 小学阳光体育运动教学的现状及改进策略
- 内化与交融：民族音乐教学的路径旨向
- 聚焦核心素养，发展学生的数学思维力
- AI时代，语文教师素养的破旧立新
- 基于“互联网+教育”模式的高校辅导员思想政治教育途径创新
- “树人教育”校本课程开发的探索与实践
- 以问题导学的思考与实践
- 多维立体式探究，让核心素养在课堂教学中落地生根
- 让思维从盒子里飞出来
- 新时代高校学习型辅导员队伍建设探析
- 小学英语课外阅读习惯的养成初探