教学月刊(小学版)_2019年17期_参考网

2019年17期

刊物介绍

本刊以“为课改服务，为教师服务”为宗旨，面向小学各科教学。注重理论指导，突出实践应用

教学月刊(小学版)

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专题研究

“分数”学习中的直觉与错误文献综述*

本期话题

备课之窗

课堂新探

教学反思

数说九章

不一样大也可以用分数表示吗*
——“分数的再认识”要认识什么

期刊导读

深度学习：数学学习的本质
——《教学月刊·小学版（数学）》2019年第4期导读有感

本刊导读