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2014年36期
刊物介绍
《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。
江苏教育研究
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学术视界
中高职衔接过程中不衔接现象的剖析与治理
大学校园文化建设应统筹六大关系
专题探索·职教寻宝
技艺的传承与传承的记忆
独上高楼望尽天涯路
百炼五色土,方有阳羡春
玲珑心,紫砂情
课程与教学
构建与学生专业相结合的职业道德教育模式
基于柔性管理的五年制高职教学质量监控体系构建校本化研究
以职业能力为核心的饭店英语课程建设
浅谈中职《机械制图》教学中学生自主学习能力的提升
中职旅游专业学生职业精神培养的实践及思考
高水准实施《通用技术》课程的两大问题探讨
工作过程导向的课程实施内涵分析
阅读与职校教师教科研水平的提升
论幸福教育的内涵原则与实践路径
大语文理念下的职业学校语文教学方法初探
五年制高职学生职业生涯规划能力培养实践初探
区域职教巡礼
教科研:促进教师专业成长的“助推器”
浅谈中职生职业道德养成教育的途径与方法
发挥基地优势做强专业品牌
加强教科研基地建设引领职教高质量发展
教科研基地建设:质量提升的“引擎”
实施“科研兴校”战略促进学校内涵发展
淡“官气”养“学气”,让科研之花更美丽
创新德育模式培养高素养技能人才
课题博览
职业院校依托地域文化资源建设校园文化的路径探索
中职示范校人才培养模式构建的实证研究
管理圆桌
职校校长影响力修炼的心理条件与对策
深度融合:整体构建中职专业教师素养提升模式
浅谈职教刊物编辑的基本职责及应具备的素质