黑河教育
亮点集萃
班任园地
教学设计
- 《钓鱼的启示》教学设计
- 《捅了马蜂窝》教学设计
- 《jqx》教学设计
- 《看连环画,讲故事》教学设计
- 《7的乘法口诀》教学设计
- 《10的认识》教学设计
- 《解决问题》教学设计
- 《三角形的面积》教学设计
- 《24时计时法》教学设计
- 《长方体和正方体的表面积》教学设计
- 《合理安排时间》教学设计
- Unit 9 Can you come to my party Section A (1a 1c)教学设计
- 《Unit1 Lesson5 Welcome to my new home!》教学设计
- Unit5 Section A 教学设计
- 《请来看看我们的村庄》教学设计
- 《垃圾的分类与回收》教学设计
- 《快速跑》教学设计
- 中班语言活动《错了歌》教学设计与反思
艺体教育
教学研究
- 高中语文教学应加强朗读训练
- 语文教学中多种教学手段的运用
- 如何在语文教学中实施素质教育
- 浅谈小学语文课堂上的合作学习
- 浅谈古文阅读教学的必备环节
- 语文探究性教学应注意的几个问题
- 浅谈古诗教学中的审美教育
- 采取有效方法提高写作能力
- 语文阅读教学浅议
- 开掘当地资源寻找作文活水之源
- 浅谈小学低年级写字教学
- 初中说明文体验式作文训练例谈
- 浅谈对数学概念教学的探索
- 高中数学《必修一》教材研究初探
- 浅谈小学生计算能力的培养
- 浅谈如何提高学生的数学学习兴趣
- 让数学为生活服务
- 谈小学英语音标教学的几点建议
- 重视英语学习掌握学习方法
- 中学英语教学方法和策略的点滴应用
- 让思想品德课充满活力
- 让学生了解和关注时事新闻
- 浅淡乡土历史教学
- 如何成为合格的历史教师
- 巧妙设问构建开放的课堂教学
- 浅谈化学教学中的教法
- 比较法在呼吸作用和光合作用中的应用
- 对比实验教学初探
- 运用评价手段促进学生发展
- 教学中应处理好的几种关系
- 为往圣继绝学为万世开太平