2021年29期
红豆教育
课程研究
- 新高考改革与化学课堂教学知识重构的思考
- 略谈小学英语中人文性的渗透
- 新教材教学中创设“生活化”情境的探索与研究
- 对话描写一定要有生活味
- 浅析小学英语教材中的德育因素
- 探究导数在高中数学中的应用
- 初中数学教学中激发学生学习兴趣的有效性路径研究
- 基于思维导图优化俄语写作教学策略探析
- 农村初中语文文言文新教法研究
- 贯穿游戏，让小学音乐课堂更加高效
- 小学家校合作渗透德育的分析研究
- 信息技术在小学语文教学中的运用
- 初中化学实验教学有效性探析
- 浅析小学语文教学中学生阅读能力培养策略
- 探赜小学班主任德育工作
- 化学学科理解视域下的教材单元整体备课
- 初中语文教育教学研究
- 巧用思维导图，构建英语课堂
- 新高考视域下教学预设与生成的艺术
- 小学英语绘本教学现状及解决策略探讨
- 浅谈新课程理念下的高中政治新教材教学
- 浅谈高中舞蹈教学中的美育培养
- 优化高中数学教学策略，打造高中数学高效课堂
- 浅谈小学语文教学课堂的导入策略
- 初中语文教学的难点与创新
- 浅谈高中语文整本书阅读的指导策略
- 高中体育班主任班级管理的策略研究
- 基于以学生为中心的初高中化学衔接教学研究
- 家校共育背景下对初中英语教学实践与探究
- 浅谈初中地理教学中应用小组合作的有效途径
- 小学语文如何落实“三位一体”阅读教学
- 新时代基于融合理念的小学劳动教育实践路径研究
- 初中语文阅读教学的有效开展策略
- 浅谈小学数学教学活动中核心素养的培养
- 核心素养背景下班主任管理工作的改进策略
- 探究如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
- 新时代下幼儿园师德师风建设研究
- 浅析如何保证高中物理课堂教学有效性
- 游戏教学法在小学英语教学中的应用实践探究
- 探究核心素养背景下小学语文高效课堂的建立策略
- 新形势下初中阶段英语教师担任班主任工作的优势和原则
- 高中化学生活化教学的应用路径初探
- 浅析核心素养背景下的高中化学课堂教学策略
- 小学语文教学中读写结合的有效整合策略
- 浅谈核心素养背景下初中英语单元整体教学的有效策略研究
- 如何将语文教学融入小学班主任班级管理中
- 创新教学 让学生享受体育课的快乐
- 浅析小学语文古诗词教学有效策略
- 浅谈如何在幼儿园科学活动中促进幼儿深度学习
- 网络环境下高中英语教学渗透德育树人的实践研究
- 传承红色基因创新小学德育教育的有效策略
- 小学数学翻转课堂教学策略初探
- 学科素养提升下高中美术教学与传统艺术文化融合的有机探究
- 浅谈数字教材在中学物理教学中的应用研究
- 浅谈小学班主任进行班级创新管理的方法
- 核心素养下高中语文阅读思维能力的培养策略
- 高中英语中学生自主学习能力的培养策略探析
- 浅谈拓展训练在高中体育教学中的应用
- 浅谈小学语文情境化课堂识字教学策略
- 高中英语学生写作能力提升策略探讨
- 核心素养理念下小学道德与法治教学探索
- 核心素养背景下高中生物教学研究
- 高中英语单元整体教学设计与实施
实践交流
- 大班幼儿告状行为的成因及教师应对策略
- 人工智能背景下的教师信息化教学能力提升探究
- 核心素养下小学低段语文作业设计的探究
- 试论微课在初中英语教学的有效运用
- 浅谈小学数学高效课堂构建方法
- 在幼儿园教学中融入礼仪教育的策略
- 浅谈初中数学生活化教学策略
- 高中数学教学中数形结合方法的有效应用
- 高中英语读后续写教学策略研究
- 小学数学教学中学生数学阅读能力的培养策略
- 围绕单元主题的英语阅读教学
- 浅谈小学语文教学中弘扬传统文化的策略
- 农村小学英语教学现状与策略
- 创设生活化的小学英语情景教学
- 心之所向 力之所及
- 城乡教育一体化背景下“大圩+武乐”联盟教研模式建设策略
- 初中语文非连续性文本阅读策略
- 刍议思维导图在小学语文教学中的有效运用分析
- 初中历史课堂中家国情怀的渗透
- 探究中职英语教学中学生阅读能力培养
- 以生为本，学史致用
- 浅析小学语文信息化教学现状及改进策略
- 在参与式教学模式下提高初中数学课堂有效性探究
- 刍议高中政治教学实践
- 如何运用信息技术优化小学语文教学研究
- 新课改下提高小学数学课堂教学有效性的探究
- 让小学语文识字教学成为孩子们的乐事
- 小学班主任德育工作的创新研究
- 浅谈小学音乐教学中激发学生创新思维的策略
- 自然拼读与绘本阅读融合的小学英语校本课程构建
- 浅析如何有效提高初中语文课堂教学效率
- 让音乐在小学英语课堂尽情荡漾
- 初中数学生活化教学的策略研究
- 小学语文阅读有效教学的策略
- 关注问题导学，助力初中数学活力课堂
- 浅谈小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略
- 素质教育下小学班主任班级管理中的德育研究
- 高中生物教学中微课运用的教学研究
- 高中地理教学中的人地协调观培养策略探析
- 浅谈高中生物教学中如何渗透学科核心素养
- 小学语文课堂中渗透美育的教学策略综述
- 中职英语阅读教学中存在的问题以及探索
- 浅析以人为本的农村小学语文教学策略
- 初中语文教学中“综合性学习”的开发与利用
- 核心素养背景下高中英语读后续写探究
- 浅析小学语文作文教学中学生想象力的培养
- 德之所存，师之所向
- 浅谈初中道德与法治教学中学生法治意识的培养
- 体育教学对小学生身心健康成长的影响
- 基于情感与认知结合的情境阅读的策略研究
- 核心素养下的初中历史课堂教学策略探究
- 在“滚动”中感受童趣
- 小学英语高效课堂的构建
- 浅谈核心素养下初中英语听说教学的融合
- 巧用技巧提高小学音乐课堂导入效果
- 当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策
- 思维导图在初中数学复习课效率提升中的作用
- 初中班主任班级管理策略的研究
- 核心素养背景下中职语文教学研究
- 《序数1-18元素原子及离子结构示意磁力贴》的制作和使用
- “思维导图”在小学英语教学中的运用策略
- 浅析小学语文信息技术教学策略
- 探究分层教学在中职体育与健康课堂中应用
教育广角
- 基于新课改实施后对我国小学生课业负担过重问题的新思考
- 基于立德树人的军校教育改革探讨
- 基于深度学习的高中英语阅读教学策略探析
- 核心素养背景下开展小学数学教学的相关策略
- 基于兴趣导向教学下小学美术课程探究
- “数形结合”思想在小学数学教学中的运用
- 高中历史教学与现实生活的融合分析
- 浅析小学英语课堂中的情景教学
- 中职英语教学中学生阅读能力提升的策略研究
- 浅谈初中英语教学中小组合作学习方法的有效应用策略研究
- 浅谈初中历史高效课堂构建对策
- 初中音乐教学中学生审美能力的培养
- 美意田园背景下儿童工作坊的构建研究
- 小学语文阅读教学中思维能力培养的策略研究
- 小学语文写作指导策略研究
- 影响小学美术教学质量的因素及优化建议
- 教育是慢的艺术
- 英文名著阅读培养高中学生批判性思维品质
- 重视心理健康教育促进幼儿心理发展
- 德育在中职英语阅读教学中的渗透
- 浅谈小学数学课堂教学中分层教学法的实施策略
- 文化意识在初中英语教学中的应用研究
- 运用驱动型作文提升教学有效性
- 深度学习视角下高中英语阅读教学中提升学生批判性思维能力的教学探究
- 劳动教育在素质教育中的重要作用
- 小学音乐课堂中开展音乐互动式教学策略
- 语篇分析在高中英语阅读中的运用浅析
- 现代信息技术在初中英语教学中的应用探讨
- 探讨如何高效提升小学数学课堂质量
- 小学数学教学中培养学生动手实践能力的策略研究
- 英语报刊在高中英语阅读教学中的应用
- 读后续写在高中英语写作教学中的应用
- 思维训练在高中英语写作教学中应用分析
- 浅谈新课改下农村小学数学教学质量的提高
- 基于新高考背景下的高中语文作文教学研究
- 中职英语教学中学生核心素养的培养
- 核心素养背景下如何开展小学教学工作
- 浅谈核心素养视域下的小学数学计算教学
- 小学语文阅读课堂教学的有效提升策略
- 浅谈高中班主任德育教育工作的有效开展方法
- 初中语文阅读教学策略探究
- 浅谈小学数学课堂教学效率的提升策略
- 小学体育教学内容与方法的创新策略
- 习近平新时代中国特色社会主义思想在高中政治教学中的学习和运用
- 小学数学课堂教学中融入游戏化教学策略
- 多姿多彩的大课间活动促进身心健康成长
- 小学语文“口语交际”教学
- 浅谈聋校高中语文教学板书的应用优化策略
- 多媒体技术在初中数学教育教学中的应用分析
- 微课在初中英语教学中的应用探讨
- 浅谈小学语文中的作文教学
- 浅谈如何提高高中学生英语作文写作水平
- 初中英语教学中落实“以读促写”策略探析
- 小学语文教学中的增效减负
- 小学数学“学困生”的有效辅导策略
- 新课标下如何培养学生的体育核心素养
- 教育信息化2.0在小学数学教学中的发展
- 浅析初中历史中学生自主学习能力的有效培养
- 曾国藩家教文化对于健全青少年人格的积极影响