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2022年11期
刊物介绍
本刊为综合性学术理论期刊。本刊面向基础教育,服务于中学师资培训、教育管理干部培训、中学教学研究。开展高等师范各学科的研究、继续教育研究、教育理论与实践研究、中学教育管理研究等。
湖北第二师范学院学报
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艺术与文化创意产业研究
新媒体时代城市视觉传播路径探析
——以武汉城市形象传播为例
墨戏沉雄:徐渭大写意花鸟画笔墨的 “沉着痛快说” 研究
云南地区说唱艺术的传承
互联网+思政研究
虚拟展馆融入高校思政课教学探析
体验式教学在高校思政课中的运用
政治与法律
供给侧结构性改革的唯物史观意蕴
农村法治建设遇到的困境及解决措施研究
安德瑞·高兹的生态学马克思主义科技观析评
公司治理法视阈下社会许可制度建构
互联网金融消费者个人信息权益法律保障研究
文学思潮与创作
时空意识与老派市民家国观念的更生和嬗变
——以老舍小说《四世同堂》为中心
跨媒体叙事虚实互动的艺理脉络与反思
语言与文字
基于Krashen二语习得理论探究儿童语言习得对高校英语专业口语教学策略的影响
浑源方言中的语气词
社会与心理
乡村振兴背景下贫困大学生相对剥夺感现状及干预途径
青少年心理健康与手机新媒体依赖的关联
中国企业海外形象研究现状与趋势
——基于文献科学计量的可视化分析
教育教学
“县校合作” 助力县域经济发展路径与高校创新型人才培养机制研究
开元盛世背景下《私教类聚》中的《颜氏家训》实学教育理念
基于超星学习通的大学英语混合式 “金课” 教学模式探究