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2021年6期
广西教育·D版
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视角
玉林博白：护校队守护校园平安等
深度
荔浦：推进“县管校聘”改革，激发中小学教师活力
激活中小学教师配置的“一池春水”
“三步走”稳妥推进“县管校聘”改革
我所亲历的“县管校聘”改革
竞聘新岗位 迎接新挑战
报道
全区高校党史学习教育座谈会在南宁召开
百色：“六开联动”推进党史学习教育进校园
贺州：“三聚焦三提升”助推党史学习教育见实效
为学生服务 让家长放心
锐意创新 全面育人
在学生心田播下红色种子
用奋斗谱写青春的旋律
教育部派出专家组到我区调研中小学教师信息技术应用能力提升工程实施情况
观察
不要迷信“中考体测鞋”等
“幼小衔接”不是让幼儿提前学习小学知识
让学生“野”起来需解除学校的后顾之忧
名师工作室促进教师专业发展的策略
县域中小学校教育装备管理的现状、问题及改进建议
专题
初中历史南宁周梅团队：以专项研究支撑课堂教学与中考无缝衔接
基于中考改革的初中历史课堂教学策略研究
在体验、探究式活动中涵养学生的家国情怀
真实情境下的任务驱动教学探索
培养历史思维能力的课堂问题设计策略
用单元整体教学落实学生学科核心素养培养
理论
幼儿园户外游戏环境优化策略等
议题式教学的误区与应对策略
在小主人课堂培养学生“三力”的实践探索
《6.3.1实数》教学实录与评析
研修
等待每一朵花开
实现高效学习的方法
如何让时间由少变多
“吃鱼就要吃鱼身”
