读与写
综述·专著
- 论高校学生教育管理工作的可行性分析
- 学生经验的意义*
- 走班制教学对师生关系演变发展的探索
- 江西地域文化元素在《图形创意》课程的融合路径与创新设计研究*
- 家园共育视角下幼儿行为习惯养成策略研究
- 高职院校学籍档案管理模式探讨
- 高等数学教学改革实践与思考
- 构建全人发展共同体,推进“大思政”建设的研究与实践
——以杭州万向职业技术学院为例 - 创新创业驱动视域下的专业工作室运作模式初探
- 大学语文深层互动式教学有效性研究
- 互联网+家园共育的现状及改进策略研究
- 课程思政视域下高职院校美育类课程改革探索*——以江西应用技术职业学院为例
- 技能竞赛法在中职酒店服务与管理专业教学中的应用
——以“中餐宴会摆台操作实训”为例 - 高师学前教育专业“双师型”教师培养模式探究
- 《新能源汽车基础》课程思政建设分析*
- 高职学前教育专业一站式考核评价体系构建*
- 核心素养理念下中职语文课堂教学思考
- 团体沙盘游戏促进大班幼儿同伴合作水平的实践研究
- 服装专业教学中如何融入工匠精神探讨
- 立足高校声乐表演专业教学现状,做好教学改革工作*
- 小学数学教师课堂教学现状及分析
- 生活化教学理念在中专数学教学中的应用策略
- 大连“地方菜”对接中职学校中餐专业教学探析*
- 基于互联网信息技术中职英语写作教学模式研究*
- 信息化教学在计算机课程中的有效性探讨
- 中职文言文教学方法与策略探究
- 小学数学教师课堂语言调查报告
- 中职学生德育量化评价的实践*
- 商务英语习语教学研究*
- 浅谈中职信息技术基础课程思政教学改革
教改·教研
阅读·写作
- 捕捉“想象”,让课堂注入新生命
- 思维导图在小学语文教学中的应用研究
- 谈农村小学语文课堂听课效率的提高策略*
- 浅谈小学语文识字教学与阅读教学的融合
- 小学语文成语教育的初探
- 小学语文阅读教学中如何培养学生的自主学习能力
- 新课标背景下初中语文课堂教学改革的发展探讨
- 借多元化课外阅读分享,促阅读能力提升
- 小学语文阅读教学与作文训练的整合
- 生活化教学理念在高中语文阅读教学中
- 小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究
- 基于语文核心素养的小学生读写能力的培养策略探讨
- 明目的 择方法 习策略*——以统编版六上《竹节人》为例
- 浅谈小学语文口语交际课堂教学策略
- 溯本求源,以研促教
——小学语文课外阅读新模式的研究 - 小学语文教材中的红色文化探讨
- 小学语文信息化教学方法探析
- 小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
- 通过微信公众平台有效进行小学语文教学师生课内外互动*
- 小学语文作文教学中的细节描写研究
- 课外阅读在小学语文作文教学中的价值和运用分析
- 浅谈如何在小学语文教学中提升文本阅读兴趣
- 小学语文教学中的经典古诗文诵读探究
- 新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究
- 巧“借”同伴例文 激发写作兴趣
——初中作文教学中运用范文指导学生写作的实践研究 - 小学中高段习作教学中小组合作互评运用研究
- 妙笔生花 灵动生动写作
——探寻小学语文写作教学的优化策略 - 浅析小学语文课外阅读的重要性
- 每一朵花都有春天
——浅谈初中作文分层教学在中考备考中的应用 - 提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
- 论《学记》对高中语文课堂教学语言的启示
- 小学语文教学中生命教育渗透的策略探索
- 基于比较法的高中语文效率优化措施
外文·外语
数学·信息
- 直观想象核心素养在高中数学教学中的渗透策略
- 特殊教育初中数学探究式教学分析
- 小学数学教材“你知道吗”的教学价值和策略研究
- 小学数学有效教学策略的研究
- 小学数学生态课堂对话式教学的观察及思考分析*
- 高中数学核心素养培养路径分析
- 小学中段数学课堂教学有效性提升策略
- 支架式教学在初中数学教学中的应用
——以二次函数为例 - 浅谈校园微视频创作在培养小学生信息素养中的作用
- 立足小学数学问题本位,培养学生动手操作能力
- 新课改背景下小学数学教学方法的优化分析
- 让趣为小学数学教学增效
——趣味教学在小学数学教学中的运用 - 浅析化归思想在小学数学教学中的渗透研究
- 让德育之“苗”在数学课堂“开花结果”
——刍议小学数学教学中如何渗透德育 - 积极构建和谐课堂
——潜心发展数学能力 - 录屏式微课在初中信息技术学科中的应用
- 怎样提升初中数学教学课堂效率
- 翻转课堂在中职计算机教学的应用
- 高中数学解题教学中的不足及对策
- 影响高中学生数学运算能力的原因及解决策略
科学·自然
体育·艺术
幼教·启蒙
- 陶行知生活教育理论下如何引导幼儿主动学习思考
- 课程游戏化背景下幼儿区域游戏的探索*
- 幼儿入园适应性研究
——以X区某幼儿园为例 - 以树叶为主题的幼儿园大班创意美术研究
- 做好幼小衔接,聚焦习惯养成
——幼儿园幼小衔接策略 - 家园共育视角下的幼儿双性化人格教育
- 农村幼儿礼貌语言养成教育策略探寻*
- 幼儿园语言教学中的情境创设策略
- 重视用眼卫生,保护幼儿视力*——论保护幼儿眼睛的对策
- 美术教学中幼儿创造力的培养途径
- 农村教育资源,开启幼儿生活化教育的大门*
- 有效利用信息技术促进大班幼儿创意美术活动的研究
- 浅析体育游戏在学前教育教学中的应用研究
- 生态环保理念引领下的幼儿园美育环境创设探析
- 幼儿教学中培养幼儿安全意识的策略研究
- 学前教育教学中的德育渗透探析
- 儿童视野下的主题审议实践策略