赤峰学院学报·自然科学版
- Euler代换在不定积分求解中的运用
- 对称性在定积分近似计算中的应用
- 植物叶制片技术的改进探讨
- 计算机数据采集与处理技术应用实践探微
- 基于自建网络堆栈通讯技术实现木马隐蔽通信的方法研究
- 四旋翼飞行器的悬停控制问题探讨
- 基于ARM的监控系统应用研究
- 机器人打磨抛光的工艺研究
- 基于层次分析对安徽水资源承载力的评价
- 旅游环境舒适度评价及其影响因素分析
——以苏州园林为例 - 节能保温轻型房屋的整体设计方法研究
- 江南建筑艺术美的差异化发展研究
——以苏州园林建筑和徽州古民居建筑为例 - 徽州古民居门楼装饰艺术设计研究
- 色彩在室内设计中的表现初探
- 泾县木梳传统技艺研究
- 颞下颌关节疾病与偏侧咀嚼的相关性研究
- 心理干预对膀胱癌患者生活质量的影响
- 新常态下大学生创新创业的心理支持研究
- 统计分析方法在青少年心理状况研究中的应用
- 安徽省区域经济发展研究
——基于与广东、江苏两省的比较 - 亳州市旅游经济发展对策研究
- 全球价值链视角下安徽产业升级优化路径研究
- 我国财产险保费收入影响因素的实证研究
——以新疆地区为例 - 以企业品牌形象为基础的新闻营销策略分析
- 金融可得性、金融市场参与和家庭资产选择问题的实证研究
- 越库模式下B公司配送中心业务流程构建研究
- 利率变动对我国居民储蓄影响的实证研究
- 民间融资风险及应对措施探讨
——基于对鄂尔多斯市、赤峰市和锡林郭勒盟的调查 - 山西省城镇居民消费和支出分析预测
- 独立学院“校园贷”的现状分析及应对策略
——以阜阳师范学院信息工程学院为例 - 企业人力资源管理外包风险及其对策探讨
- 民营企业人力资源管理问题与应对策略探析
- 工程BIM技术应用实践经验分析探讨
- 土木工程结构的设计与施工策略分析
- 工程项目成本构成及影响因素分析
- 绿色建筑技术在住宅建筑中的应用研究
- 道路勘察设计质量管理方式与实践意义分析
- 简论建筑工程造价的控制与管理
- 电气自动化技术在智能建筑中的应用研究
- 砂桩与预压技术在厚层软土路基施工中的应用
- 建设工程中的不确定性造价分析与计算
- 安徽省民办高校体育教学模式现状及对策研究
- 赤峰学院女大学生体育意识与体育行为的调查分析
- 学校体育教学中实施素质教育的策略研究
- 普通高等院校体育专项课教学中篮球战术的学习与应用
- 翻转课堂在高校体育教学中的运用探讨
- 中国特色职业体育发展路径探讨
- 提高大学生体适能健康水平的路径探析
- 体育专业本科毕业生就业期望调查研究
——以安徽省2016届体育专业本科毕业生为例 - 普通高校武术教学中初级三路长拳与二十四式太极拳的优劣势分析
- “丝绸之路经济带”背景下甘肃省冰雪体育旅游资源开发策略研究
- 我国政府体育网站信息公开问题与对策研究
- 应用型民办本科院校办学特色探讨
——以湖南交通工程学院为例 - 应用型本科院校实现职业素养与人文教育对接的策略研究
- 用“以学生为中心”理念推进人才培养模式改革研究
- 高校多校区办学成本控制研究
- 简论教育技术管理与高校教育信息化建设
- 高校教师绩效考核的实证分析
——以F学院为例 - 高校班级文化建设与专业特点相结合的探索与实践
- 基于互联网思维的大学生就业工作对策研究
- 德国高教改革对我国高教体制改革的启示
- 以辅导员的视角看民办院校“TEM4”通过率
——以广东省某民办高校为例 - 本科生学习计划与职业生涯规划的调查与研究
——以安徽省合肥市三所高校为例 - 高校旅游管理与服务教育专业学生职业素质的培养途径探析
- 地方高校图书馆古籍特藏室建设探讨
——以赤峰学院图书馆为例 - 地方高校大学英语教师教育信息化发展现状调查与分析
- “卓越计划”视角下的大学生实践服务体系研究
- 基于CDIO模式的高等数学课程教学改革探索
- 环境设计专业《景观设计概论》课程教学改革探讨
- 教学设计可视化研究
——以“数字媒体艺术概论”课程为例 - 基于应用型人才培养的“作物栽培学”课程教学方法改革探析
- 体验式教学在应用型高校职业规划及就业课程中的应用探析
- ISEC项目对本科教学改革的启示
——以课程大纲的设计为例 - 以说课形式探讨国际贸易综合实训课程教学改革
- 培养园艺专业卓越农林人才的实践教学改革思考
- 基于应用型人才核心能力培养的实践教学体系研究
——以青岛滨海学院土木工程专业建设为例 - 应用型创新酿造人才培养体系的构建
——以皖西学院生物工程专业为例 - 基于Web2.0的师范生教育实习交流综合平台的构建与应用
- 赤峰学院教师教育专业通识教育课程开展情况的调查与分析
- ERP沙盘模拟实验教学大纲的设计与解析
——以独立学院财务管理专业为例 - 阿德莱德大学本科教学模式下学生探究学习研究
——以建筑设计专业为例 - 地方高校转型背景下的“工作室制”教改思路辨析
- 趣味生动化的全概率公式教学设计研究
- 五年制高职医学专业数学课程教学现状调查研究
——以滁州城市职业学院为例 - “情境
——模型”双向建构的小学数学教学设计原则探究