体操教学
- 高校体操教学中渗透审美元素的路径研究
键词：高校；体操教学；渗透；审美元素现如今，部分高校开展的体操教学活动往往忽视了审美教育的开展，导致体操教学活动的开展过于机械化，在教学过程中也出现了本质性的缺陷，难以发挥体操教学中审美教育的育人功能，也就难以完成体操教学的最终目标。1 高校体操教学中渗透审美元素的优势1.1 有利于提高学生的素质高校在开展体操教学的过程中渗透审美教育内容，其主要目的是通过培养学生认识美、爱好美以及创造美的观念，使学生除了学习专业知识以外，还能得到全方位发展，为今后的创新和
拳击与格斗·上半月 2023年9期2023-10-12
- 快乐体操 游戏先行
在实际的幼儿体操教学活动中，存在着幼儿参与兴趣不高，教学效果不尽人意的情况。面对这样的情况，本文结合了幼儿体操教学活动的实际进行情况，根据幼儿的认知特点，通过将游戏和体操运动的结合，来展开体操教学，激发幼儿参与其中的兴趣，为体操教学效果的提升奠定扎实的基础。关键词：幼儿;游戏;体操教学引言在幼儿园的教学活动当中，体操教学是其中非常关键的教学内容，不但能够锻炼的身体素质，还能够帮助幼儿在练习体操的过程中，养成良好的身体姿态，增强幼儿全身的协调力[1]。在幼儿
民族文汇 2022年39期2022-07-06
- 高校体操教学中的学导式教学研究
校的教学中，体操教学并不同于其他科目，在有助于学生运动的同时，还可以训练学生的审美能力。不过目前大多数的运动课程都是由教师占据了主导地位，不利于充分调动培训的积极学习能力。关键词：高校;体操教学;学导式教学体操是一项传统项目，处于学校运动的主要地位。不同于其他体育项目，将运动力和美的融合，在提高的体质省心水平的同时，还可以训练学生的审美观才能，从而陶冶情操，同时通过学校运动教育还能培养学生的综合素养，从而能够带动学生的全面发展。但是随着社会的不断进步，对于
快乐学习报·教师周刊 2022年18期2022-06-10
- 体操教学的现实困境及破解策略
摘 要：体操教学是小学体育教学的重要组成部分。在当下的体育教学中，体操教学遭遇了一定的现实困境，出现了一些现实性的问题，引发了教师“不敢教”“不会教”“不好教”等现象。为此，教师要积极寻求突破体操教学困境的现实策略。本文提出，教师要改善体操学练场域、完善体操学练课程，以及“按摩”学生的体操学练心理，不断提升学生的体操学练能力和身体机能。关键词：小学体育 体操教学 现实困境 破解策略体操项目是体育学科的重要组成部分。学练体操项目对人的身体机能
江西教育C 2022年9期2022-05-30
- 浅析体操教学中学生产生恐惧心理的因素以及应对措施
定的危险性，体操教学中，学生会产生一定的恐惧、害怕心理，会不利于学生的身心发展。为了能够学生加强体操的学习，文章运用文献资料法，逻辑分析法等方法分析了体操教学中学生产生恐惧心理的因素以及有效的应对措施。关键词：体操;体操教学;恐惧心理;应对措施前言：在“健康中国2030”规划纲要、2020年4月27日中央全面深化改革委员会第十三次会议审议通过了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的背景下，体育教育越来越被国家，人民所重视，体操教学作为学校体育重要组
中学生学习报 2022年27期2022-05-22
- 体操教学中运用保护与帮助方法的探究
文将详细介绍体操教学中使用保护与帮助的具体方法，通过专业的研究与调查，精准找出该类教学中使用帮助与保护方式的实例，在了解当前学生在体操教学中的帮助与保护方法的应用现状后，及时提出增强帮助与保护方式的实践力度、合理使用保护方法、强化帮助方式的针对性三项对应的解决措施，从而有效完善体操教学学生的帮助与保护效果。关键词 帮助方法 体操教学 自我保护 间接帮助在当前的体操教学中，为提升教学效果，教师多传授更多难度较高且优美的动作，学生在实行日常练习时无形中
体育时空 2022年6期2022-04-23
- 体育教育专业体操教学能力培养模式创新探究
要组成部分，体操教学能力是未来体育教师们必须掌握的能力之一。当前高校学生的体操教学能力还存在一定的问题，不能够胜任之后的体育教学工作。本文就围绕着体育专业学生的体操教学能力的现状和如何创新培养模式两点进行探讨。关键词 体育教育专业 体操教学 培养模式 创新探究体操是以增强体质和健康为目的，其宗旨是最大程度上促进学生身体全面发展。体操课程是体育专业院系体育教育专业课程体系的重要组成部分，该课程不仅仅可以起到锻炼学生身体的作用，能让学生掌握这项运动技能
体育时空 2022年5期2022-04-22
- 初中体育体操课程落实核心素养培育策略刍探
：初中体育;体操教学;核心素养;培育 中图分类号：G633.96 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2022）04-0055-03初中体操课程的开展，能够有效提高学生体育学科核心素养。因此，在初中体操课程中，教师加强对学生核心素养的培养，并且不断创新核心素养培养的方式，以全面提升初中体操课程的有效性。本文深入探讨初中体育体操课程落实核心素养培育的策略。 一、初中体育核心素养的内涵 学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发
成才之路 2022年4期2022-01-19
- “学导式”教学法在高校体操教学中的作用研究
，体育课中的体操教学存在一些问题，具体为教师的教学方式以及训练强度，都与当下高校学生发展的需求有很大差距。为了能够进一步提升体操教学的有效性，很多教师将“学导式”教学法应用到教学中，并取得了初步成效。本文就针对“学导式”教学在高校体操教学中应用作用进行了分析。关键词 高校教育 体操教学 “学导式”教学法 应用分析学导式教学法是当下较为常见的一种新型教学方式，其本质就是让学生在课堂上把握好自己的主体地位，通过教师实际的教学引导，提升自己的能力。“学导
体育时空 2021年14期2021-11-02
- 大学体操教学中学生创新能力的培养
理想的阶段，体操教学让中学生真实地享受到特有的学习和活动环境，让中学生拥有机会细致地观察，认真地思考，勇敢地实践，大胆的创新，这些宝贵的表现机会，在中学生创新能力的开发与培养上起到关键的作用，带来巨大的力量，正是体操教学的集中优势，让中学生自然地学习与接受到创新教育。关键词：大学体操;体操教学;创新能力;培养体操教学是高校体育教学中的一项重要内容，经常进行体操训练能促进骨骼、肌肉和韧带功能的发展，能够增强身体素质。另外，还能够培养学生形成坚毅、果敢的精神品
锦绣·中旬刊 2021年12期2021-11-01
- 大连市中小学体操教学开展现状的分析研究
宁省中小学的体操教学开展现状的调查研究，发现辽宁省中小学体操教学存在着一系列的问题，本文将就大连市中小学体操教学开展现状进行分析，同时为辽宁省中小学的体操教学和高校体育教育专业体操教学培养方案和培养目标的制定提供依据。关键词：大连市;中小学;体操教学;开展现状目前，大连市中小学体操教材的实施情况及实施体操教学的条件令人担忧。因此，树立正确的体操教育教学观念，是培养学生体育学习兴趣和终身体育意识与习惯的关键。文章在学校体育理论的支撑下，从大连市中小学体育发展
三悦文摘·教育学刊 2021年24期2021-10-19
- 体操教学训练中的保护与帮助
握。关键词：体操教学;训练;保护;帮助一、体操教学训练中保护与帮助的意义保护与帮助是体操运动的特点之一，是体操教学和训练中经常采用的教学训练手段和预防运动创伤的重要安全措施，所以每个体操教师、教练员必须掌握这一基本技能。体操运动包括各种不同器械、不同类型和不同难度的动作，其中很多是我们日常生活中不常遇到的动作。它要求人们的身体处于复杂的运动状态，有的还要在高器械上或空中完成，在教学和训练过程中，可能出现跌下、摔倒和脱手而产生的伤害事故。因此，在学生做动作发
科技研究 2021年11期2021-09-10
- 高校体操教学中的创新教育探讨
熟，但是高校体操教学仍存在着较多问题亟待解决，如内容设置单一、缺乏评价体系及脱离时代发展等。这些问题在不同程度上影响教学的成效，为此，本文以高校体操教学为切入点，分析其现存问题，进一步提出具体的创新教育措施，以期全面提高高校体操教学的效率及质量。关键词 高校 体操教学 创新教育体操作为高校体育教学的主体内容，其教学水平高低与学生机体素质好坏之间存在密切联系。从发展进程角度来看，我国高校体操教学起步较早且形成了较为成熟的教育体系。但是受时代进步的影响，
体育时空 2021年1期2021-09-10
- 全民健身背景下高校体操教学方法的创新研究
，改革并创新体操教学显得较为重要。为此，教师在教学过程中需对传统高校体操教学必要性形成清晰认知，并创新教学方法，以提高体操教学质量。关键词 全民健身背景下 高校 体操教学一、引言体操在我国具备悠久的发展历史，近年来却呈现出日渐缓慢的发展态势。伴随规则不断变化，体操难度也逐渐提高，致使体操在大众中难以得到推广，体操的发展空间被逐渐压缩。而在全民健身背景下，体操作为一项古老的运动项目仍受到诸多人关注，高校作为体操教学的重要场所，需重视体操教学在高校体育教
体育时空 2021年4期2021-09-10
- 幼儿园体操教学中多媒体的运用
可对幼儿实施体操教学要高度关注有效的方法，从而提高体操运动的效果。而多媒体教学法正好属于一种有效的方法。文章中将详细探究幼儿园体操教学中多媒体技术的运用策略。◆关键词：幼儿园;体操教学;多媒体;运用伴随着我国素质教育的不断深入，怎样科学合理有效地提高体操教学的效率，提高幼儿参与到体操活动当中主动积极性，让幼儿体会到体操教学本身具备的乐趣，具有较强的吸引力，这也就变成广大体操教师需要重点研究的一大问题。多媒体教学最大的优势就是能够给幼儿提供更加生动形象的材料
速读·上旬 2021年8期2021-08-05
- 浅谈高校体操教学中的保护与帮助
：该文重述了体操教学中保护与帮助的基本概念，强调保护与帮助的方法和意义。经过分析认为，准确、及时、灵活、有效地进行保护与帮助，不仅可以预防损伤的发生，而且对理解和掌握体操动作具有重要意义。在体操运动中，合理运用对练习者的保护和帮助，有利于克服紧张情绪，不仅可以很好地保护自己的身体，还能够增强自己对于学习的自信心，将动作熟练规范的掌握，从而提高动作的完成度以及质量，最终达到目标，独立完成动作。这就是为什么在体操教育中做好保护和帮助工作是非常重要的。关键词：体
科技资讯 2021年10期2021-07-28
- 浅谈“学导式”教学法在高校体操教学中的应用
对学生们进行体操教学。在普通高校的教学实践结果表明：使用“学导式”教学方法对学生们进行体操教学的教学效果要好于利用传统教学方法对学生进行体操教学，通过“学导式”教学方法，无论是学生对于通草学习的积极性还是对体操学习的主动性，都有了大幅度的提高，学校也因此取得了良好的体操教学质量。【关键词】普通高校;体操教学;“学导式”教学法1引言：为了有效提高当下各高校的体育教学质量，培养一批各方面都能具有较强能力的基础教育师资力量，在平时的教学过程中，教师要根据时代的变
红豆教育 2021年27期2021-01-18
- 初中体操教学安全问题的对策
：众所周知，体操教学是一项具有较高危险系数的运动训练。对于初中阶段来说，体操教学作为一项必修课，其运动难度大、技术要求高，成为初中体育教学中的一项难点，很多初中体育老师提起体操教学无不皱眉，甚至直接说出“为避免出现体育教学安全事故，摆摆架子，让学生自己知道就行了。”这样的话语，由此可见一斑。作为多年从事初中体育教学的笔者来说，也曾为此头疼不已，所幸经过笔者的综合考虑和实践研究，对初中体操教学中容易出现的安全问题，得出了一些应对心得。关键词：体操教学;初中;
考试周刊 2020年93期2020-12-14
- 趣味选修 美韵同张
摘要：傳统体操教学模式学练手段单一，课堂枯燥，难以调到主观能动性，削弱学生的主体地位，影响学练效果。笔者根据体操教学的独有特点，以高中女生体操选修课为教学基点进行快乐体操校本开发。在教学中将障碍降到最低化，通过复杂动作分解化，教学过程规范化，时刻渗透保护与帮助的探索。把美育与韵律介入课堂，促进学生美韵共成长，既学习了体操技能又增强了体质。以课堂为出发点，为实现新课标下体育教学目标，促进高中女生学校体操的选修课可持续发展探索可行性策略。关键词：高中女生;体操
读与写·教师版 2020年5期2020-09-13
- 学习迁移理论在体操教学过程中的应用研究
旨在为今后的体操教学理论与实践提供参考依据。通过研究与分析，本文以教学方法、教学步骤及课程设计等内容为切入点，详细阐述了学习迁移理论在体操教学过程中的具体应用方法。为促进教师与学生更好地理解与掌握学习迁移理论，笔者在各个部分分别选用1～2個技术动作进行简要分析，使教师与学生更好地理解并能在体操教学过程中灵活运用学习迁移理论。关键词：学习迁移 体操教学 应用研究 教学指导中图分类号：G807 文献标
当代体育科技 2020年21期2020-09-10
- 小学体育课中体操教学内容的调查分析
设现状、开设体操教学的具体内容、实施的保障条件现状及影响体操教学的因素等方面进行了调查研究。研究结果显示，目前按照新课标开展体操教学内容明显缩水，队列队形、徒手体操、轻器械体操开设较好，技巧运动和跳跃仅部分学校开设，而有一定难度的技巧运动和器械体操开设情况不容客观。关键词：小学 体育课 体操教学 滨州市中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-28
当代体育科技 2020年21期2020-09-10
- 高专公共体操教学开展现状及对策研究
为更好地开设体操教学提供理论参考。关键词：高专;体操教学;现状;对策1 研究对象及研究方法1.1调查对象：对江西师专2018级体操选项课的学生（60人，共两个班，每班30人）进行调查分析，发放问卷60份，收回60份，有效问卷100%。1.2研究方法：文献资料法、问卷调查法、数据分析法、访谈法等研究方法。2 结果与分析2.1体操课程开展现状现状调查分析体操课程开展现状调查主要从体操课程开设的形式、师资队伍情况、学生对体操课程的喜爱程度、学生选择体操课程的动机
科教创新与实践 2020年2期2020-09-10
- 体育游戏在小学体操教学中的运用与研究
要 在体操教学逐渐开始普及后，许多学校也开始在小学体育教学中增加了体操的运动项目。学生通过体操项目的锻炼，促进了其生长发育，并在身体的协调性、柔韧性以及气质方面都会有所提升。本文主要对体育游戏在体操教学中的运用提出了几点策略，期望为小学体育教学提供有效的参考。关键词 体育游戏 小学体育教学 体操教学 运用策略在体育教学活动中，体操是最具有力度与美感的运动，其节奏感和韵律感都比较强[1]。体操可以对学生的体型与姿态有良好的塑造与锻炼，进而使学生
体育时空 2020年19期2020-09-10
- 新课标下小学体育课堂中体操技巧教学内容的构建探索
学体育课堂;体操教学;身体素质近年来，我国着力实施了相关教育体制改革措施，体育教学水平和教学深度都有所提升，新课标下小学体育教学在内容和方向上也有了全新的进展，丰富的体操技巧教学内容可以让小学体育教学更加贴近小学生的心理需求，全面调动了小学生的体育锻炼积极性。一、新课标下在小学体育课堂中开展体操技巧教学的意义习近平总书记强调：“体育是提高人民健康水平的重要手段，也是实现中国梦的重要内容，能为中华民族伟大复兴提供凝心聚气的强大精神力量”，基于此，新课标下小学
体育风尚 2020年1期2020-09-10
- 系统性体操教学对小学男生不良姿态影响效果的实证研究
一学年的基本体操教学，分别对存在不良身体姿态的42名男生在教学干预前、中、后其身体姿态的相关指标进行测试、分析和研究。结果显示，低年级不良身姿出现最多的是头前伸和直背，其次是高低肩和骨盆前倾。通过一学年基本体操的教学干预，42名男生不良身体姿态问题得到改善，表明基本体操对缓解儿童不良姿态问题具有一定的效果。关键词：体操教学;小学男生;不良姿态;教学研究中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2020）07-
体育教学 2020年7期2020-08-24
- 互联网+背景下的高校体操教学改革研究
在各个高校的体操教学过程当中，也可以通过互联网技术的使用来使体操教学得到更好的发展。本文分析了“互联网+”发展现状和我国高校体操教学现状，提出了在“互联网+”背景下改革高校体操教学的措施，为我国体操教学探索了全新的方法和手段。关键词：互联网+ 体操教学 改革中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）06（b）
当代体育科技 2020年17期2020-08-06
- 高校体操教学中渗透审美教育的相关探讨
松摘 要：体操教学的过程中，偏重于体操动作讲解的颇多，而对体操的审美教育并没有认真地进行实施和掌握，对于体操中的美感和艺术缺乏有效的挖掘和提升，这不利于学生对于美的追求和体验，会影响学生的学习积极性。因此，本文针对于当前诸多高校中体操教学所存在的审美问题进行研究和分析，提出了有针对性的解决具体问题和实施专业性的意见和有效的措施。关键词：体操教学 渗透 审美教育中图分类号：G807 文献
当代体育科技 2020年16期2020-07-18
- 高校体操信息化教学改革路径探究
化发展为高校体操教学发展带来新的思路，当前部分高校充分利用自身的条件开展体操信息化教学来丰富教学模式，体操信息化教学综合了传统体操教育和信息媒体各自的优势，甚至成为新教育模式的先行范本，显著提高了体操教学的效率。而由于体操信息化教学改革工作处于初级阶段，诸多因素仍然限制高校体操信息化教学改革发展。为此，本文通过分析当前高校体操信息化教学的开展现状与问题，有针对性地提出提高体操信息化教学改革效率的方法与路径。关键词：高校 体操教学 信息化 教学改革中图
当代体育科技 2020年15期2020-07-07
- 高校体操教学过程中实施人文理念教学的途径
为支撑的高校体操教学，是从学生诉求出发，关注学生学习兴趣的教学活动。在高校体操教学过程中，实施人文理念，能够引导学生深入体操课学习和锻炼，提升体操教学效率。为此，研究结合高校体操教学存在的问题，结合实施人文理念教学的教学价值，综合探究高校体操教学过程中人文理念的实践策略。关键词：高校 体操教学 实施途径 人文理念体操艺术是一种以器械、徒手开展体育锻炼的运动形式，体操教学不受场地限制，运动方式灵活。但是，在传统的高校体操教学过程中，由于理念过于陈旧、教
科技资讯 2020年11期2020-06-08
- 基于体操教学模式的形成与发展分析
的稳步推进，体操教学模式的研究与发展创新也成为新的趋势。本次研究对体操教学模式的形成与发展进行分析，围绕优化体操教学的成果成效做出了积极探索。关键词：体操教学;形成与发展;发展趋势体操作为高校体育教学的必备科目，多年来伴随着体育教学理念和体育教学体制改革的发展而不断呈现新的特征、新的趋势。如今，随着新时代中国特色社会主义理论的提出，随着国家在体育事业发展和体育文化传播等方面的新方针、新政策，高校体操教学也需要有新的转变。基于体操教学模式形成的现状，合理评估
青年生活 2020年10期2020-05-26
- 初中体操教学中学生高效学练的实践研究
，解决当前的体操教学困境。关键词：体操教学 高效小组合作 以学代练中图分类号：G80 文獻标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）03（a）-0158-02笔者根据自己近几年的教学体验、参加各类教学活动及经常向大伽级别的教坛前辈请教的基础上，谈几点自己的粗浅观点，主要对初中体操教学中小组合作与以练代讲模式进行了实践研究。1
当代体育科技 2020年7期2020-05-11
- 体操教学回归小学体育课堂的策略研究
响。关键词：体操教学 回归小学体育课堂 策略研究中图分类号：G806 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）01（b）-0157-02新课改下的一些城镇小学体育教学中，改革后的中考体育与高考体育均没有为体操留得一席之地，这也就间接的导致了很多小学生及其家长、甚至学校对体操的学习不闻不问。下面就来从几个方面入手，对新课改下如何
当代体育科技 2020年2期2020-04-07
- 高校专业体操教学内容体系的改革路径研究
阶段高校专业体操教学的现状，促进体操教学改革，采用文献资料法对体育教育专业体操教学内容进行了研究，详细地阐述了高校实施专业体操课程教学改革的重要性。研究结果表明：当前高校专业体操教学内容体系存在过分关注技术动作、缺失自主意识的引导、教师的主导性不足和教学内容在设计安排上存在缺陷等问题。高校专业体操教学内容体系的改革路径应以素质教育为课程构建原则、创新教学观念、对学生实施终身体育意识培养、强化体操教学多元化，提升体操体验度和创新专业体操教学内容体系。关键词：
哈尔滨体育学院学报 2020年1期2020-02-06
- 体育游戏在幼儿基本体操教学中运用的探析
在幼儿的基本体操教学中融入体育游戏，能够使幼儿科学健康地进行身体锻炼，提高身体素质。本文将从体育游戏的可行性进行探究并分析体育游戏在幼儿体操中的具体实施方案，丰富幼儿体操教学，让幼儿体操教学更加科学化、规范化。关键词：体育游戏;幼儿教学;体操教学;教学探究【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）32-0059-02【Abstract】Nowadays，people's living standards have
当代家庭教育 2020年32期2020-01-07
- 浅论快乐体育理念在初中体操教学中的应用
动的项目。以体操教学为例，其动作的规范化及标准化决定了学生学习态度，同时在体操教学中，创新教学方法，更新教学思路和考评机制，为寓教于乐、提升学生品格提出了更高的提供教学理论依据。关键词：快乐体育 体操教学 初中一、初中体操教学是体育课程的一大创新通过集体锻炼的方式，激发学生体育学习兴趣，增长体育知识。体育课教学本质中应包含有快乐理念，近几年，随着新课程改革的深入，快乐教学理念在初中体育体操教学中展开深入应用，已经成为教师体育教学的主要应用模式。鉴于此，利用
新教育时代·教师版 2019年36期2019-12-23
- 浅谈体操教学伤害事故的预防策略
要：近年来，体操教学中小学生受伤事故频发，不仅影响学生身心健康发展，也影响了正常的教学进度，甚至会引发教师、学校、家长之间的矛盾。本文从分析体操教学对小学生教育的意义入手，分析当前小学体操教学中学生受伤害事故的现状，分析导致受到伤害的因素，据此提出小学体操教学中如何避免伤害事故的发生。关键词：体操教学;学生受伤成因;预防措施中图分类号：G623.8文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）19-104-1体操是一种徒手或借助器械进行各
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2019年19期2019-12-06
- 初中体操教学窘境如何破
所初中学校的体操教学现状进行研究。结果发现：很多学校几乎不开设体操课，原因无外乎安全问题、场地器材不足、师资缺乏，但究其根本，是学校领导层对体育科目的不够重视，部分体育老师对安全体育课堂的信奉，以及体育中考的政策导向。针对以上问题具体分析了初中体操教学现实处境背后的深层因素，并结合其他经验提出了自己的设想，以期改善体操教学生态，让初中体育课中的体操教学能理性回归，发挥其在教育和塑造人格中的重要作用。关键词：初中 体操教学 现状 对策中图分类号：G80
当代体育科技 2019年24期2019-11-22
- 体操教学中实施保护措施的方法和意义研究
峰摘 要：体操教学是各高校、各中小学学校的体育课程中非常重要的一门课程，体操有其独特的锻炼价值和意义。但是在教学过程中，有学生会因为体操技术动作较难而且有一定的危险而对体操望而却步，这就要求在实际的体操教学过程中，体育教师要对学生进行有效的保护和帮助，让学生能够更专心、大胆的进行技术动作的学习。本文在此基础上，通过查阅大量的文献以及实际调查对学校体操教学过程中实施保护和帮助的方法和意义，希望能够排除学生学习体操技术动作的心理障碍和困难，同时帮助学生更好地
当代体育科技 2019年23期2019-11-16
- 趣味引入对体操教学的影响研究
味引入对高校体操教学的影响，该文从体操教学存在的问题、趣味引入的重要性对现阶段体操教学现状进行分析，针对现状从教学设施、自我认知、项目认知、教学反馈等方面为趣味引入在体操教学中有效开展提供合理化建议。关键词：趣味引入 体操教学 影响 研究中图分类号：G613.7 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）08（a）-0089-02随着我国素质教育课程改革的不断深入，学校体操也走向了变革期，传统“师徒”模式因其自身的单一性和枯燥性已
科技资讯 2019年22期2019-11-12
- 高中体操教学的制约因素分析及改进对策分析
的就当属高中体操教学。因此，本文就高中体操教学为研究方向，开展了一系列的分析和探索。关键词：体操教学;制约因素;改进对策引言：高中体操教学相对于高中体育教学中的其他体育项目，具有较高的难度，对于学生和教学的专业技能有着极高的要求，并且还需要通过相应的场地和器材进行辅助，对于学生的身体素质方面也存在着一定的要求，这就导致体操教学项目容易受到多种因素的制约，难以得到有效的开展，如何对制约体操教学项目开展的因素进行避免，就成为了当前高中体育教学所热衷研究的课题。
科学导报·学术 2019年2期2019-10-21
- 新课改背景下如何进行高中体操教学
课程中增加了体操教学这一项目。高中生学习压力比较大，开展体操教学能够帮助学生释放压力，强身健体，符合新课改中德智体美全面发展的要求，能够提高学生的综合素质。关键词：新课改;高中;体操教学引言：我国的体操有着非常卓越的成绩，很多运动健儿都在体操这一项目中为国家争取了荣誉，在這样的背景下，学校更应该对体操的学习进行支持。体操是一项形式多样的体育项目，适合很多年龄层面的人群，练习体操不仅能够锻炼身体素质，还能够提高学生的身体协调能力，放松紧张的身心，能够有效地改
科学导报·学术 2019年2期2019-10-21
- 浅谈小学体操教学的实践研究
的锻炼价值。体操教学内容的简易多样性和挑战性，使其深受广大学生的喜爱，通过对体操基本知识、技能、保护与帮助的学习，将有助于促进身体形态和各器官系统功能的协调发展，增强在各种环境下的避险、求生和自我保护能力。培养勇敢、顽强、坚毅的优良品质及同学间的互帮互助、克服困难、共同奋进精神。因此，在小学进行体操教学有助于小学生的身心全面协调发展。关键词：体操特征、保护与帮助、体操教学、身心全面协调发展一、问题的提出（一）小学体操的特征1.小学体操动作构成简单、技术要求
学校教育研究 2019年2期2019-09-22
- “慕课+翻转课堂”模式对于现代体操教学的推动意义
堂”对于现代体操教学的推动意义。关键词：慕课+翻转课堂;体操教学;推动意义一、什么是慕课+翻转课堂慕课的英文名是Massive Open Online Crouse.Massive是大规模的意思，一个慕课可以让几万人甚至更多的人同时观看，Open是开放的意思，面向大众开放，无论是不是学生，只要想学习这个课程就可以进来观看。它的包容性是很大的。Online是指通过网上看视频进行学习，它不同于传统在教室授课的方式，没有地点的局限性，学习者可以在任何时间任何地点
体育风尚 2019年8期2019-09-10
- 女子体操教学、训练应具备的专项素质和能力
要适当对女子体操教学、训练应具备的专项素质和能力进行适当的分析，从而确保我国女子体操学员具备良好的专项能力，进而更好的展现专项素质。关键词：女子;体操教学;体操训练;专项素质;专项能力随着国际体操的快速发展，各个国家对其逐渐提起重视，同时比赛规则也相对越来越完善，运动员以及体操教练都迎来了一定的挑战与困难。一般情况下来讲，一名专业的体操运动员，不仅仅需要能够对体操各个动作技术进行及时的掌握，还需要具备较强的学习能力，最重要的就是，具备好的身体素质。对于女子
体育风尚 2019年2期2019-09-10
- 聊城市莘县中学体操教学开展现状及影响因素
莘县中学开展体操教学开展的相关因素。并针对聊城市莘县体操教学过程中存在的问题，提出了相关改进建议。关键词：体操教学;现状;影响因素中图分类号：G83 文献标识码 ：A 文章编号：1002-7475（2019）08-059-011研究对象与方法1.1研究对象以聊城市莘县一中、莘县二中和莘县实验中学体操课开展情况为研究对象。1.2研究方法1.2.1文献资料法。根据本文研究目的需要，在万方、知网等网站上检索查找相关期刊、论文，为文章的撰写
拳击与格斗·下半月 2019年8期2019-09-10
- 高校体操教学的困境及优化对策分析
速发展，但是体操教学训练在高校面临着一定的困境，所以文中首先明确在高校开设体操教学训练课程的意义，然后对当前我国高校体操训练所面临的困境进行了探究，最终提出应该如何优化教学设施环境，以及优化体操教学的具体策略，希望高校体操教学训练有更好的发展前景，并且推动我国体操事业的整体发展。关键词：体操教学;教学困境;优化对策体操教学作为高校体育教学的基础内容，在部分高校的體育教学中，体操被划分为必修课程。体操教学以方面是为了学生体育素质的全面综合发展，另一方面提升我
体育风尚 2019年9期2019-09-10
- 体操教学在高校的需求现状研究
入了解学生对体操教学课程内容的需求状况对于全面推进高校素质教育具有重要意义。本文运用问卷调查法和访谈法对高校的体操教学需求进行了研究，发现高校学生对体操运动的价值认识不足，对体操教学内容要求多样性，对体操运动组织形式倾向于体育或保健课。关键词：体操教学; 高效; 需求现状一、前言体操教学是我国体育教学中的一个重要运动项目。但由于器械、场地等硬件条件缺乏，以及师资队伍和学生对体操认知的缺乏，导致高校的体操教学开展不容乐观。为了全面推进高校的素质教育，了解高校
体育风尚 2019年9期2019-09-10
- 谈“快乐体育论”对体操教学改革的启示
科学性为学校体操教学的改革打开新思路，力求教学内容的生动活泼，在教学方法、教学手段上，做到生动性、娱乐性、趣味性，激发学生在运动时的愉悦感，实现练与训的联动，也最大限度地提升了体操的教学效果。关键词：快乐体育论;体操教学;教学改革我国进入改革开放以来，教育界兴起借鉴国外先进教学理念与教学思想的热潮，其中由日本引入的“快乐体育论”为我国教学理论的创新，“快乐体育论”被用于体育教学中也日渐成熟。“快乐体育论”是指通过设计的教学环节使学生具有自觉参与的意识，从而
体育风尚 2019年2期2019-09-10
- 多元智能理论在高校健美操教学中的应用研究
：智能理论;体操教学;高校音乐是大学健美操教学中的重要组成部分。在高校开展健美操教学活动时，多数情况下，学生在音乐伴奏下学习和练习健美操技术动作。在良好的音乐环境中长时间的有氧运动学习可以有效地提高学生的身体协调能力和音乐节奏感。相反，在大学健美操教学中，培养学生的音乐智力也是必不可少的。将多元智能理论应用于高校健美操教学中，应通过多元智能理论的应用，培养和提高学生的音乐节奏智能。多元智能理论的概念最早是由哈佛大学心理学家霍华德·加德纳提出的。1983年霍
高考·上 2019年1期2019-09-10
- 互联网＋背景下的高校体操教学改革研究
发展的今天，体操教学通过借助互联网的发展也有了更好的指导思想。本文通过分析互联网+这一大背景下体操教学的改革，寻找我国高校体操教学新的方法和手段，为高校体操教学提供参考。关键词：互联网+ 体操教学 改革中图分类号：G807.02 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）07（c）-0004-021 关于“互联网+”1.1 “互联网+
当代体育科技 2019年21期2019-08-30
- 大学体操教学中学生创新能力的培养策略探讨
革创新，大学体操教学也因而获得了良好的发展机遇。然而机遇与挑战并存，当前的大学体操教学过程存在问题，不利于学生创新能力培养，不利于学生综合素质发展。优化大学体操教学，提高大学体操教育对学生创新能力培养的效果重要且必要，教育者方面应该牢牢把握时代赋予的先机，积极设计策略优化大学体操教学。本文就此展开讨论，希望能够为广大教育者提供借鉴和参考。关键词：大學体操 体操教学 创新能力 培养中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（
当代体育科技 2019年20期2019-08-30
- 小学体育课提高体操教学的有效性
怎样才能提高体操教学的有效性呢？以健美操为例，针对“小学体育教学中提高体操教学的有效性”这个话题和大家共同探讨一下。关键词：体操教学;有效性;小学体育《义务教育体育与健康课程标准》指出，教师要激发学生运动的兴趣，培养学生终身体育的意识。根据本人专项特点，我将健美操引入小学体育教学中。健美操具有“健、力、美”的特征，它是體育发展的一门新兴学科，是一种在音乐伴奏下运用各种不同类型的操作动作，具有很强的韵律感、易学的特点。它将体操与舞蹈融为一体，不但具有体操的灵
新课程·中旬 2019年6期2019-08-17
- 现代教育技术在小学体育体操教学中的应用研究
小学体育 体操教学中图分类号：G633.96文献标识码：A《体育与健康新课程标准》的颁布，明确提出了体育课堂要加强运用现代信息手段、重视课程资源的整合与开发，拓展学生视野、增强实践能力。所谓现代教育技术是以信息技术为依托、以计算机和网络为核心，利用现代教育理论和现代信息技术，设计教学过程、实现现代化教学。它集现代的教学设计、现代的教学媒介、现代的教学方法于一体。具有以下特点：以现代的教学理论和科学化的实践为指导;以先进的信息化手段为基础;以优化教学资源与
科教导刊·电子版 2019年15期2019-07-19
- 幼儿基本体操教学活动中的游戏
长。我们常把体操教学活动与游戏结合在一起，运用游戏这种教学方式，就起到在教育中添加“快乐”与“促进”的作用。在基本体操实际教学活动中，更能体验到游戏更为具体的价值。关键词：幼儿 体操教学 活动 游戏一、体操活动中游戏的作用1.参与欲望强幼儿参加幼儿基本体操锻炼有助于幼儿身心各个方面的健康发展已被很多研究所证实。那么如何让幼儿积极主动地参与到幼儿基本体操的锻炼中呢？游戏是一种非常好的途径。例如小班肩部柔韧性练习，我们运用摸耳朵的游戏。摸耳朵幼儿觉得特别好玩，
新教育时代·教师版 2019年10期2019-06-12
- 大众体操与竞技体操协调发展的路径选择
乐体操是学校体操教学内容的改革与创新，快乐体操进校园是促进大众体操与促进竞技体操协调发展的重要途径，教学内容的设计应依据青少年学生身心发展的特点，注重提高学生体操学习锻炼的积极性，逐步推进中小学快乐体操的校园化发展，使体操扎根于校园，制订快乐体操进校园计划，鼓励教师培训学习，不断完善中小学快乐体操的内容体系。关键词：快乐体操 体操教学 校园化中图分类号：G807 文献标识码：A
当代体育科技 2019年2期2019-06-11
- 浅谈艺术体操的业余训练开展与项目推广
运动选材 体操教学 管理中图分类号：G80-32 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）02（b）-0036-02扬州的艺术体操队成立于1984年，是江苏省最早开展艺术体操业余训练的运动队之一。多年来，在省、市、区领导的重视指导和各级部门的关心支持下，通过我们几代教练员的不断探索和努力，艺术体操从主攻项目一步步发展成为了我们的优势项目
当代体育科技 2019年5期2019-06-11
- 新形势下高校体操教学训练中的困境与出路
速发展，高校体操教学训练面临着一定的困境，本文通过明确在高校开设体操教学训练课程的意义，对新形势下高校面临的主要困境进行了分析研究，并以此提出了要改善教学设施环境等解决策略，以此寻找高校体操教学训练的出路，推动我国体操事业和体育事业的共同发展。关键词：高校 体操教学 困境与出路中图分类号：G8 文献标识码：A 文章编号：2095-28
当代体育科技 2019年4期2019-06-11
- 新时期高校体操教学现状及发展策略研究
目前我国高校体操教学还存在各方面的问题，这一系列的问题都不利于高校体育教学的可持续发展，同时也不利于学生身心素质的良好发展，因此，高校应该充分结合体操教学的实际情况以及学生的身心发展需求，采取相应的有效措施进行针对性的教学，进一步提高高校体操教学效果，本文对当前我国高校体操教学现状及其存在的一系列问题进行分析，并探索出有针对性的发展策略，以为高校体操教学水平的提升提供一定的理论依据。关键词：高校 体操教学 现状 发展策略中图分类号：G807
当代体育科技 2019年4期2019-06-11
- 探讨体育教育专业体操教学改革的趋向
，从体育专业体操教学的教学方法入手，改变现代体育专业体操教学的状况，从而提高教学质量。目前，我国高校体操教学的发展势头良好。但是关键内容和难点内容是，当前还存在有一些问题，主要是因为高校体操教学中存在诸多因素。随着时代的变迁，一些新问题逐渐浮现。因此，要将体操理论知识与教学环境有机结合，积极探索，大胆创新，提高体操教学质量，促进我国操教学的良性发展。本文就体育教育专业体操教学改革的趋向进行讨论。关键词：体育专业 体操教学 教学改革中图分类号：G83
当代体育科技 2019年4期2019-06-11
- 对普通中学体操教学现状的调查与分析
进行，对中学体操教学也有了更高的要求，教学不仅要满足基本的教育任务，更要以学生的未来发展为导向，但就目前教学的基本情况来分析，其中还存在一定的问题，如何解决成为了当前教学的重点。基于此本文主要分析了目前中学体操教学的现状，希望通过对结果的分析对提高教学质量有一定的帮助。关键词：中学；体操教学；现状；分析一、 前言21世纪的中国发展需要高素质人才，教育作为培养高素质人才的手段，需要发挥越来越重要的作用。因此体操运动一直是学校体育的重要内容，要让体操运动成为一
考试周刊 2019年44期2019-05-18