贤才
- 难得则易毁
贵而不忍去……”贤才如美玉，难得而易毁须善加保护。一语之不敬，一礼之不至，或可导之拂袖而去奋然出离，甚乃资之敌国，成“为渊驱鱼”之故事。然古来治人者，“千金买歌笑，糟糠养贤才”，何颠倒至此矣？此吾国之所不兴也。然则诸侯逐鹿、力政争权时则不然。人主得贤才则强，失贤才则亡，其时不敢不惜贤也。一旦得政天下，则视贤才如草芥，爱逢迎之徒如掌珠。又何奈也！
视野 2023年17期2023-10-16
- 慨当以慷 忧思难忘
——《短歌行》中“忧”字的多角度理解
“忧”。2.渴求贤才之“忧”《诗经》是我国现实主义诗歌的源头，在诗歌创作手法上，创造性地运用了赋比兴的表现手法，直接影响了后世的诗歌创作。“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》。原写姑娘思念情人，在这里，曹操巧用典故，化用诗句，以情人喻贤才，表达了对贤才的思念。“但为君故，沉吟至今”写出了作者不停地吟哦，表达了对贤才的渴望。“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了贤才一旦到来，一定会有“鼓瑟吹笙”的音乐，一
中学语文 2022年35期2023-01-24
- 《短歌行》：文本的跳跃与紧承
表达的人生短暂、贤才未至、功业未就之忧，以及诗人慷慨激昂的应对之态，而于此诗的章法结构多有忽视，鲜见道其妙者：这对于此诗的理解和欣赏，不能不说是一个相当大的缺憾。一、文本的跳跃：情感的起伏变化及内在理据此诗共有32 句，根据其内容、句意，每8 句可分为一章，总共可分为四章。第一章从“对酒当歌”到“唯有杜康”，表明自己的忧思：人生短暂，况且又时光易逝。而解决之道，在于“杜康”，在于借酒消愁。应该说，整体表达的情思是明确的。可是，这短短八句里面，文本却有三次跳
读写月报（高中版） 2022年9期2022-11-19
- 慷慨以歌 心怀天下
——曹操《短歌行》赏析
尽欢的场面，四方贤才一旦光临，必将热切欢迎，宴请宾客。这天晚上，曹操的败兵在乌林临时驻扎，明朗的月色、南飞的乌鹊、辽阔的大江，再次触发了他心中压抑已久的情感。这天晚上，诗人触景生情，慷慨以歌：“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。”（人才）光耀如皎洁在天的月亮，什么时候可以摘取呢？我的忧愁来自心中，不能断绝。远方宾客穿过纵横交错的小路，屈驾来访。久别重逢，欢饮畅谈，争着将往日的情谊相互诉说。诗人将贤才比为明月，可
教育家 2022年47期2022-08-15
- 简析《短歌行》中诗人“忧”的内容及解“忧”的办法
生苦短。（二）忧贤才难求。在诗歌中，诗人还引用了《诗经·郑风·子衿》中的“青青子衿，悠悠我心”和《詩经·小雅·鹿鸣》中的“呦呦鹿鸣，食野之苹”。“青青子衿，悠悠我心”是在诉说女子对心爱之人的情思；诗人引用此句意在表达自己对天下贤才的渴求。“呦呦鹿鸣，食野之苹”原意是野鹿在阳光下呦呦欢鸣，悠然自得地啃食着青草；诗人引用此句，是为了表明自己一定会珍爱贤才。可是，“明明如月，何时可掇”，贤才像明月一样难得。这不禁令诗人感到更加忧愁。（三）忧功业未成。曹操之所以这
语数外学习·高中版上旬 2022年10期2022-05-30
- 巧用方法，引导学生体会《短歌行》中的情感
方式来表达自己对贤才的欢迎，非常地真诚。“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”这一句写的是诗人礼遇贤才的方式。诗人想要“鼓瑟吹笙”，宴请宾客，给前来报效的人才以很好的待遇。用实际行动告诉那些贤才：如果你们愿意前来报效我的话，我也会热情地招待你们。“越陌度阡，枉用相存。契阔谈?，心念旧恩。”这一句则展现了诗人的仁义之心，一方面是告知他们不必担心自己有了新的人才就不再重用他们，另一方面是告诉那些尚未投靠自己的人才，自己心存仁义，会记得每一位贤才。在诗歌的
语数外学习·高中版中旬 2022年3期2022-05-24
- 《短歌行（其一）》的艺术特色探究
，以及想要将天下贤才尽揽于麾下，成就一番丰功伟业的强烈愿望。这首诗章法严谨，情感跌宕，用典精妙，设喻新奇，言辞朴实，具有较高的艺术价值。接下来，笔者就谈谈《短歌行（其一）》的艺术特色。一、章法严谨全诗共分为四个部分。“对酒当歌，人生几何？……何以解忧？唯有杜康”为诗作的第一部分。开篇以酒起兴，引出“人生几何”的感叹，是诗人对人生重大课题的思考与探索。紧接着，诗人又将人生比作“朝露”，突出人生的短暂、时光的易逝，充分反映了诗人迫切想要在这短暂的时光中成就功勋
语数外学习·高中版上旬 2022年3期2022-05-21
- 高职高专跨境电商实训课程的开发和创建
于跨境电商综合性贤才的需要将会更加旺盛。目前虽然每一年都会有很多的电子商务贤才走入人才市场，但是用人企业却很难找到合适的贤才，因为这些毕业生缺少实践经验。随着我国信息科技的迅速发展，学生们在学校所把握的电子商务知识内容到实践当中有会存有过时的情形。作为贤才训练的首要战场，要保证贤才的品质，就一定要让学生们的理论知识水平不过时，让其实践技能过硬，让其上岗就可以遂心应手，进而学校的实训教学将会是十分重要[1]。一、跨境电商实训课程的意义随着跨境电商的迅速发展，
科学咨询 2021年38期2021-12-29
- 由《短歌行》看“建安风骨”
来抒发情感、招揽贤才。“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。”虽然《短歌行》的基调是“悲”的，但是诗歌展现了诗人为实现理想而积极进取的精神。“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》，原本是表达青年男女之间的爱慕之情，诗人借此来表达自己对贤才的渴求。曹操不仅是文学家，是诗人，更是军事家，是政客。他明白，自己想要成就霸业，就必须招揽
语数外学习·高中版下旬 2021年7期2021-11-12
- 《短歌行》赏析
久，想要多多招揽贤才。“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”第二十五句到第三十二句为第四层，展现自己的政治抱负。一个“忧”字贯穿全诗，一气呵成。诗人说：“何以解忧？唯有杜康。”但是通读全诗，我们会发现美酒也没能为曹操解忧。是什么让曹操这位乱世枭雄心心念念、一直放不下呢？他到底在忧什么呢？一忧人生短暂。我们来看诗歌的第一层。曹操此时已经五十四岁了，经过多年的奋斗与厮杀，已经有了一定的成就，但是他年纪大了，难免会有
语数外学习·高中版中旬 2021年12期2021-03-09
- 容人者智，用人者明
亡国；楚霸王虽有贤才亚父辅佐，却听信离间之计，落得个乌江自刎，何其悲哉！他们的悲剧都源自他们的不智不明。正所谓：君不智，则贤才不得其时；君不明，则贤才不见其用。所以说，欲成大业，无使贤才没于野也，岂唯古人如是哉？读史可以明智，知古可以鉴今。我相信，这场读书会，我会收获很多。以上浅见，算是抛砖引玉，希望大家指正，更期待聆听后面同学的高见。我的发言到此结束，谢谢大家！
考试与招生 2021年5期2021-01-02
- 千古江山泪，忧思天下心
衿在这里代指天下贤才。这句诗原出自《诗经·郑风·子衿》，原诗是在写女子思念自己的爱人。但值得注意的是，原诗中还有一句未曾在《短歌行》中出现，便是“纵我不往，子宁不嗣音？”。这句话实则是：纵然我不曾去寻你，难道你不能来找我吗？难道要从此中断来往吗？而就是这一句省略的话表达出了曹操的心声，含蓄的表达了对于贤才的渴望与期盼。“呦呦鹿鸣，食野之苹;我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”这几句出自 《诗经·小雅·鹿鸣》，而 《鹿鸣》 本是宴请宾客时唱的诗，这里表示对贤才到来的热情欢
青年生活 2020年7期2020-03-30
- “青青子衿”
，直接比喻了对“贤才”的思念;还有两句他所省掉的话：“纵我不往，子宁不嗣音？”由于某些客观原因，曹操不可能一个一个地去找那些“贤才”，所以他便用這种含蓄的方法来提醒他们：“就算我没有去找你们，你们为什么不主动来投奔我呢？”由这一层含而不露的意思可以看出，他那“求才”的用心实在是太周到了，的确具有感人的力量。而这感人力量正体现了文艺创作的政治性与艺术性的结合。他这种深细婉转的用心，在《求贤令》之类的文件中当然无法尽情表达;而《短歌行》作为一首诗，就能抒发政治
作文周刊·高一版 2020年33期2020-01-26
- 甘肃省
结社区启动“八老贤才弘扬好家教好家风”主题活动。县关工委副主任李永忠宣读《关于开展“八老贤才弘扬好家教好家风”主题活动的通知》，县关工委常务副主任杨全春作了动员讲话。要求广大老干部、老党员带头参与“八老贤才弘扬好家教好家风”主题活动，以好家训、好家规引导和熏陶家庭成员，言传身教，帮助孩子们扣好人生第一粒扣子，并带动更多家庭建设好家庭、传承好家教、弘扬好家风。全县最美家庭代表上台分享了好家风培养的经验。(阿克塞县关工委)
中国火炬 2019年11期2019-11-18
- 幸福的含义
有不同的回答。王贤才，我国著名医学翻译家、教授、主任医师，江西省人民政府文史馆原副馆长。他是全球译本最多的科技翻译家，50多年连续翻译出版多版医学巨著，获得卫生部“医学翻译特别奖”“全国卫生系统先进个人”等荣誉，被中组部、人事部、国家科委等五部委遴选为“国家级有突出贡献的中青年专家”，享受国务院政府特殊津贴。2018年，他荣获江西省“最美老干部”提名。幸福源于对事业的执着追求王贤才是偶然从事医学和医学翻译工作的。按他的话来说：从来没有学医的打算。他高三下学
老友 2019年10期2019-11-04
- 论王充的贤才观
想成为被人认可的贤才，而且形成了自己独特的贤才观。对王充的贤才观前人也有讨论，王继蕊的《论王充的人才观》侧重从人才的标准、人才的作用、人才的形成和任用的角度讨论王充的人才思想。[1]65黄仁贤的《谈王充的人才层次论》论述了王充对人才不同层次的划分。[2]43-44也有学者讨论了王充对文士经世致用能力的重视。[3]18但这些研究对王充思想中的贤才界定并不清晰，且很少联系当时的社会环境和王充的经历对其贤才思想做深入分析。因此，本文在前人研究的基础上，拟准确地呈
西安石油大学学报（社会科学版） 2019年6期2019-02-20
- 不胫而走
而走”，原义比喻贤才投奔慕贤者；现比喻消息无须推行宣传，就已迅速地传播开去。易混淆成语有不翼而飞。“不翼而飞”主要指东西丢了，“不胫而走”主要指消息散播迅速。该成语出自孔融的《论盛孝章书》：“珠玉无胫而自至者，以人好之也，况贤者之有足乎？”三国时，吴国的孙策对有才之士十分妒忌，常常借故将一些有才能者杀掉。有一个名叫盛孝章的有才者住在东吴，是孔融的好友。他为人耿直、孤傲，一向为孙策嫉恨。孔融时时为他担心，生怕他被孙策杀掉。一天，孔融给曹操写了一封信，介绍了盛
课外语文·中 2018年7期2018-09-08
- 短歌行 教案
作用是什么）？对贤才的渴慕，正是这些有才识的人让他牵肠挂肚，思念到今。更为重要的是曹操虽然只引用了原诗的前两句，却暗含了后两句的内容。他其实真正想表达什么？曹操为什么对人才如此渴慕？因为曹操经过了官渡之战（来了许攸），乌桓之战（来了田畴），认识到人才才是取得胜负的关键。从先军政治到先才政治，发挥人才优势。（2）第二个典故直接引用的原诗的前四句。麋鹿找到了艾蒿（野草），就会相呼相鸣。要是有贤才来投奔我，我一定会鼓瑟吹笙，以“嘉宾”之礼款待他。这里引用这几句诗
学校教育研究 2018年26期2018-05-14
- 一首《短歌行》 千载建安骨
此句，将青衿比喻贤才，希望优秀的人才都来到自己的身边，使得诗歌一开始出现的慷慨的诗人形象多了一份招揽人才的真诚和清澈，多了一份“悠悠”的温情，多了一份“沉吟”的真挚，多了一份“鼓瑟吹笙”的愉悦。“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。”此句化用《诗经·陈风·月出》中的诗句，再次表达对贤才的怀思，把贤才比作皎洁的明月，呼唤何时才能手摘明月，让人才为自己所用。但是如“明月”一般的才俊和上文提到的“子衿”一般的贤才应该有所区别，并不是简单的重复，应该是和诗人有
新世纪智能(高一语文) 2018年12期2018-03-11
- 短歌行 教案
作用是什么）？对贤才的渴慕，正是这些有才识的人让他牵肠挂肚，思念到今。更为重要的是曹操虽然只引用了原诗的前两句，却暗含了后两句的内容。他其实真正想表达什么？曹操为什么对人才如此渴慕？因为曹操经过了官渡之战（来了许攸），乌桓之战（来了田畴），认识到人才才是取得胜负的关键。从先军政治到先才政治，发挥人才优势。（2）第二个典故直接引用的原诗的前四句。麋鹿找到了艾蒿（野草），就会相呼相鸣。要是有贤才来投奔我，我一定会鼓瑟吹笙，以“嘉宾”之礼款待他。这里引用这几句诗
卫星电视与宽带多媒体 2018年20期2018-03-03
- 识贤用才当有被“逆龙鳞”的雅量
霸齐桓公广泛吸纳贤才。宰相管仲在讨伐宋国的途中发现一个叫宁戚的贤才，就给桓公写了一封推荐信。宁戚带着推荐信面见齐桓公却没有拿出来，而是当着众臣的面“逆龙鳞”，批评桓公杀兄得位，滥用武力。齐桓公暴跳如雷，喝令将宁戚问斩，但宁戚怒目威严，毫无惧色。桓公见其胆色俱佳，产生惜才之心，免了宁戚的罪。这时宁戚才拿出推荐信，告诉桓公刚才的讥讽，是在证实桓公是不是如管仲所说的明主，如果不是，即使是死，也不会把荐书给桓公。在这场考验中比宁戚表现更出色的应该是桓公。面对一个陌
政工学刊 2018年1期2018-01-06
- 谋贤才
◎ 龚学刚谋贤才◎ 龚学刚夏桀的昏庸残暴使得所有人都与他离了心，大家都盼着夏朝早日灭亡。商汤见夏朝气数已尽，决定顺应民心，起兵灭掉夏朝。经过一番深思熟虑后，商汤觉得时机尚不成熟，还缺少一位富有谋略的贤士来辅佐自己成大业，可是贤士在哪呢？为此，商汤整日忧心忡忡。一天，负责商汤饮食的奴隶伊尹为他送来饭菜。商汤举箸一尝，发现菜不是淡得没有味道，就是咸得发苦，实在难以下咽。他不由一阵恼怒，当即把伊尹叫来训斥了一番。谁知伊尹不但不慌乱，反而从容不迫地说：“我也知道做
爱你 2017年4期2017-11-14
- 王安石善于突破陈规 瞧不起孟尝君
于结交豪杰，广纳贤才。例如，他对冯谖，可谓一忍再忍，不管冯谖做得如何过分，孟尝君都以容忍的姿态对待。孟尝君的宽厚也赢得了贤才的忠诚，因此，冯谖让他一次次逢凶化吉，总是获得重用，最终有了安全的归宿。最传奇的例子是孟尝君被困在秦国期间，为了脱身，他手下的门客偷来白狐裘送给秦王的宠姬，从而获得秦王宠姬说情，得到秦王许可离开秦国。正当秦王反悔，孟尝君逃跑到函谷关时，又是门客假装鸡鸣，蒙骗守门吏打开了函谷关，孟尝君从而得以脱身。对于这段传奇历史，王安石做了简单扼要的
作文周刊·高一版 2016年48期2017-06-06
- 荐贤三戒
，是不可能的。而贤才往往需要人举荐，否则就有被埋没的可能。今天，为了党的事业兴旺发达，为了国家的前途命运，每个革命同志都应当积极向党举荐贤才。向党荐贤，说起来简单，做起来却并不容易。它起码要做到如下三戒：一戒嫉妒。自古以来，嫉妒是荐贤的大敌。据《东周列国志》载，庞涓与孙膑，同师于鬼谷先生。庞涓下山事魏时，曾对孙膑许诺说：“某与兄有八拜之交，誓同富贵，此行倘有进身之阶，必当举荐吾兄，同立功业。”然而，当庞涓“得时大用”，拜为魏国元帅后，由于嫉妒孙膑才高于己，
红土地 2017年11期2017-01-28
- 不胫而走
而走”，原义比喻贤才投奔慕贤者；现比喻消息无需推行宣传，就已迅速地传播开去。易混淆成语有不翼而飞。“不翼而飞”主要指东西丢了，“不胫而走”主要指消息散播迅速。该成语出自孔融的《论盛孝章书》：“珠玉无胫而自至者，以人好之也，况贤者之有足乎？”三国时，吴国的孙策对有才之士十分妒忌，常常借故将一些有才能者杀掉。有一个名叫盛孝章的有才者住在东吴，是孔融的好友。他为人耿直、孤傲，一向为孙策嫉恨。孔融时时为他担心，生怕他被孙策杀掉。一天，孔融给曹操写了一封信，介绍了盛
初中生之友·中旬刊 2016年11期2016-12-01
- 曹操《短歌行·对酒》主旨新解
，曹操新败，急求贤才，图谋大业[4]。其五，此诗作于建安二十一年五月乌桓行单于普富卢朝贺之时，诗中数解系针对不同客人的敬酒辞，故此才有刘才甫所谓“意多不贯”的弊病[5]。基于以上写作年代及本事，梳理《短歌行·对酒》的主旨大致有四：首要的也是当前几成定论的是“求贤说”，即朱东润先生主编《中国历代文学作品选》所谓“抒写时光易逝、功业未就的苦闷和作者要求招纳贤才、帮助建功立业的意志”[6]。为此解诗者多以“忧思”二字作为诗眼，得出“忧思”之铺垫、内容、深化及解决
教学与管理(中学版) 2016年8期2016-09-21
- 闲居初夏午睡起
学善方能受益 行贤才算读书徐永斌【原文】与yǔ朋pénɡ友you交jiāo游yóu，须xū将jiānɡ他tā好hǎo处chù留liú心xīn学xué来lái，方fānɡ能nénɡ受shòu益yì；对duì圣shènɡ贤xián言yán语yǔ，必bì要yào在zài平pínɡ时shí照zhào样yànɡ行xínɡ去qù，才cái算suàn读dú书shū。——选自《围炉夜话》【注释】交jiāo游yóu：往wǎnɡ来lái交jiāo际jì。好hǎo处chù：优y
作文评点报·低幼版 2016年32期2016-05-30
- 求贤若渴，礼贤敬才
良历朝历代都不缺贤才。能不能得到，就看求与不求。然而，求贤也不是只靠嘴上说说就能解决问题的，关键还要看是真求还是假求，求的方法是否正确，以及对待贤才的态度如何，等等。治国平天下，必依赖贤才；凡贤明君主，必求贤若渴（亦说“思贤若渴”）。一提到求贤若渴，人们马上就会联想到刘备三顾茅庐的故事。诸葛亮在《出师表》里说：“我本来是一个布衣百姓，在南阳耕田种地……先帝（指刘备）不嫌我地位低贱，放低身份委屈自己，三次到草庐之中去看我，向我咨询当代国家大事，我因此而受到感
月读 2016年9期2016-05-14
- 用贤才则天下治
比较清明，有一批贤才活跃在政治舞台上，从而使国家安定，百姓安居乐业;同时，治世的领导者都有很强的用贤致治的自觉意识和视才为宝的爱才情怀。唐太宗：用贤才而天下治唐太宗是一位头脑清醒、重视用人、从谏如流、善于总结历史经验的政治家。据《贞观政要·择官》载：贞观二年（628），唐太宗对大臣讲：“致安之本，惟在得人。”贞观十三年（639），唐太宗又对身旁的大臣们说：“朕闻太平之后有大乱，大乱之后必有太平。承大乱之后，即是太平之运也。能安天下者，惟在用得贤才。”这段话
月读 2016年2期2016-02-01
- 班级管理模式初探
有司、赦小过、举贤才”的管理理念来培养学生健康发展。【关键词】健康 有司 小过 贤才社会的进步靠人才，人才的培养靠教育。班主任作为基础教育的最重要的实施者，对学生的成长起着非常重要的作用。要把学生引向好的方面，使学生健康发展，掌握更多的知识，应为学生提供良好的学习环境。因此，为班级营造一个良好的学习气氛是班主任的工作目标。良好的班风、学风的形成除了严格执行各种常规外，还应注意下面几个方面。一、先有司什么叫先有司呢？先有司，用简单的话来说，就是首先自己
中学课程辅导·教师通讯 2015年16期2015-10-23
- 《短歌行》中的“省句比兴”式化用
人生苦短背景下的贤才难求、王业未就的悲凉、慷慨意绪，极富创意地运用“省句比兴”的方式，化用了《诗经》中的《郑风·子衿》和《小雅·鹿鸣》。遗憾的是，很多编者在编选《短歌行》的时候，对“青青子衿，悠悠我心”“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”的注解，仅仅满足于指出其出处和化用后的比兴意义。如，谓前者“出自《诗经·郑风·子衿》，这里借以表达对贤才的思慕”，谓后者“出自《诗经·小雅·鹿鸣》，本是宴请宾客的诗，这里用以表示对贤才的礼遇”。但读者对其省略的情形以
中华活页文选·教师版 2015年5期2015-07-06
- 《短歌行》中的“省句比兴”式化用
人生苦短背景下的贤才难求、王业未就的悲凉、慷慨的意绪，极富创意地运用“省句比兴”的方式，化用了《诗经》中的《郑风·子衿》和《小雅·鹿鸣》。遗憾的是，很多编者在编选《短歌行》的时候，对“青青子衿，悠悠我心”“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”的注解，仅仅是满足于指出其出处和化用后的比兴意义。如前者“出自《诗经·郑风·子衿》，这里借以表达对贤才的思慕”，后者“出自《诗经·小雅·鹿鸣》，本是宴请宾客的诗，这里用以表示对贤才的礼遇”。但读者对其省略的情形以及
语文知识 2015年5期2015-02-13
- 荐贤三戒
，是不可能的。而贤才往往需要人举荐，否则就有被埋没的可能。今天，为了党的事业兴旺发达和国家的前途命运，需要更多同志举荐贤才。然而，举荐贤才说起来简单，做起来却并不容易。它起码要做到如下三戒：一戒嫉妒。自古以来，嫉妒是荐贤的大敌。据《东周列国志》载，庞涓与孙膑，同师于鬼谷先生。庞涓下山事魏时，曾对孙膑许诺说：“某与兄有八拜之交，誓同富贵，此行倘有进身之阶，必当举荐吾兄，同立功业。”然而，当庞涓“得时大用”，拜为魏国元帅后，由于嫉妒孙膑才高于己，便背信弃义，不
红土地 2015年9期2015-02-06
- 双曲空间中混合型迭代的△-收敛定理
雷贤才(宜宾学院数学研究所,四川宜宾644000)1 引言及预备知识2 主要结果致谢高校自然科学研究基金(2012S19)对本文给予了资助,谨致谢意.[1]Chang S S,Wang L,Lee H W J,et al.Strong and△-convergence for mixed type total asymptotically nonexpansive mappings in CAT(0)spaces[J/OL].Fixed Point The
四川师范大学学报（自然科学版） 2014年5期2014-10-09
- 司法高官杨贤才受贿大案实录
纪剑铭杨贤才：1978年8月中山大学毕业后被分配到广东省高级人民法院工作。1989年被提拔为民庭副庭长，1993年升任庭长。1997年改任刑一庭庭长。2000年9月，任广东省高级人民法院执行局局长。2007年10月，任广东省高级人民法院审判委员会专职委员。2008年6月28日被中纪委“双规”。2010年5月31日，河北省保定市中级法院对杨贤才受贿案进行了公开审理，一审判决被告人杨贤才犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；犯巨额财产
中外书摘 2014年4期2014-05-08
- 刘彻之笑
，苦苦求贤，可对贤才未尽其用，就草率地杀掉了。以有限之士恣无已之诛，臣恐天下贤才将尽，陛下谁与共为治乎？”当年，刘彻颁布求贤诏言辞切切，“盖有非常之功，必待非常之人”，令各州郡明察暗访，搜罗贤才，并许诺“有茂材异等，可为将相，及使绝国者”。不曾想，人才到手，不加悉心爱护，反倒轻易诛杀，你的求贤诏令不就成了一纸空文么？刘彻听了他的话，只是淡淡一笑。他还即兴发挥了一番他的人才观：“夫所谓才者，犹有用之器也，有才而不肯尽用，与无才同，不杀何施！”在刘彻眼里，人才
支部建设 2013年11期2013-08-15
- 执行局长的权力魔杖
院执行局原局长杨贤才，身处广东高院执行局的最高位，利用其手中的权力魔杖，为少数人大开方便之门。这根魔杖在为他自己带来了滚滚财源的同时，也带来了繁华过后的万劫不复。6月2日，遵照最高人民法院指定管辖的决定，河北省保定市中级人民法院对广东省高级人民法院执行局原局长杨贤才受贿案进行了公开审理。法院审理查明，1996年至2008年春节，被告人杨贤才利用担任广东省高级人民法院执行庭庭长、广东省高级人民法院执行局局长的职务便利，接受他人请托，为有关单位和个人谋取利益，
检察风云 2010年16期2010-08-15
- 对酒当歌，人生几何
，抒写了渴望招纳贤才的急切心情，以及统一天下的宏伟抱负。这首诗大约作于建安十三年(208)赤壁之战以后，这次战役曹操虽然遭到失败，但他并没有灰心，仍要继续招贤纳士，再图进取，以期实现统一国家的雄心壮志。全诗四句为一解，两解为一章，共四章。第一章借酒抒怀。“对酒当歌，人生几何?”起调伟壮，酒酣高吟，慷慨激昂。清人魏源评曰：“对酒当歌，有风云之气。”(《诗比兴笺序》)曹操从位卑众寡的小军阀，凭借政治军事天才，崛起到相王霸主之尊的地位，历尽沧桑。其悬命于军旅、涉
现代语文(学术综合) 2006年5期2006-07-28
- 用真诚再造灵魂
的论文集。他叫王贤才。王贤才的命运是与共和国的命运紧紧相联的。1951年五星红旗刚刚迎风招展，他，一个清贫的中学生就幸运地考入了青岛医学院；1958年阶级斗争扩大化的狂潮刚刚兴起，他，北京丰台铁路医院一名年轻的医生，因直言无忌被补定为右派，流放到内蒙古草原；1968年“文化大革命”恶浪汹涌，他因初衷不改被罪加一等，升级为“现行反革命”，打入了山西监狱，7年后颠沛流离回到了祖籍江西。然而，不管个人命运怎样坎坷，王贤才对祖国的爱都坚贞不渝。在逆境中，他依然手不
青年文摘·上半月 1995年5期1995-01-01
- 推荐贤才
来没有推荐过一个贤才给朝廷，我看不见得怎么贤德吧!”第二天，楚庄王把樊姬的话告诉虞丘子，虞丘子点点头说:“樊姬的话很对!这几十年来，我对国家的确没有什么贡献，实在觉得惭愧!”于是虞丘子自动辞去宰相的职务，推荐孙叔敖为相。过了没多久，虞丘子家里有人犯了国法，按理应该受到严厉惩处，但是办这件案子的官吏因为虞丘子对国家有功，却不加追究。孙叔敖知道了这件事，便下令把虞丘子家那个触犯刑律的人依法惩处，并且查办了那个失职的官员。虞丘子听到这个消息，非但没有怨恨孙叔敖，
青年文摘·上半月 1987年10期1987-11-01
- 王贤才的精神支柱
这是我们在听完王贤才同志报告后说的第一句话。接下去的话题很多，我们谈得最多的是精神支柱。什么是王贤才的精神支柱呢？是他学生时代萌生的翻译西方医学名著的冲动？还是他一开始就胸怀远大的共产主义理想？大家争论着，探讨着。有的说：“王贤才的精神支柱就是顽强的事业心，是他对祖国、对人民深厚的爱，这种爱支持着他在极端艰苦的条件下苦苦奋斗。”有的认为：“王贤才身陷囹圄，精神得不到慰藉，唯有翻译使他得到快乐，所以，这种寻求精神寄托的想法就成了他的精神支柱。”我们大家都面对
中国青年 1986年9期1986-08-20
- 不甘寂寞与耐得寂寞
是不甘寂寞的。王贤才也曾是这样的青年。难能可贵的是，青年时期的王贤才，不仅不甘寂寞，而且耐得寂寞。他不仅热心可鉴，在社会工作中大显身手，而且能躲在小阁楼里，译出长达20万字的《临床外科须知》。从此后，王贤才五译《希氏内科学》，先后写出了总共1010万字的译稿。据他本人介绍，第三次译稿340万字，稿纸摞起来足有一米高。那么，这1010万字，手稿可达三米高。好家伙，比一层楼还要高！不用说写，就是抄，也令人望而生畏。这1010万字，用去了整整30年的漫长岁月。在
中国青年 1986年9期1986-08-20
- 明代海南岛何以“贤才汇兴”？
的海南岛出现了“贤才汇兴”的空前盛况。据统计，明洪武二十四年至弘治十五年，正德三年至崇祯十六年，全岛中进士者有六十二人；终明一代，全岛中举人者有五百九十四人，而且不少人很有作为。为什么会有这种盛况的出现?这有四个方面原因:首先，中原先进的封建文化的长期影响。第二，明代海南社会政治的相对安定，经济有所发展。第三，明代中央及地方官府对开发海南的重视。第四，海南本地学者名流和来自大陆的学者热心办学育才。(摘自《羊城晚报》)
青年文摘·上半月 1985年2期1985-11-01