西陵区
- 湖北宜昌西陵区 打破户籍“壁垒” 让社会救助更有温度
☉ 姜媛西陵区是湖北省宜昌市的中心区、核心区和老城区，人口密度大，人员流动频繁，人户分离情况比较突出。为切实解决群众异地办事“多地跑”、“来回跑”等堵点难点，西陵区在全市率先推进居住地申请社会救助惠民改革工程，实现困难群众在全区居住地和户籍地均可申请办理低保、临时救助等社会救助业务，全面提升经办服务水平。简化“路线图”，让救助更及时。一是明确保障对象和待遇。印发《深入推进社会救助改革创新实施方案》，明确规定在辖区内长期居住的困难群众，均可向居住地街道或者委
中国民政 2023年17期2023-11-28
- 剪纸旗袍秀里的爱心与匠心
胡文英是宜昌市西陵区民间文艺协会剪纸分会会长、三峡职业技术学院“非遗传承技能大师工作室主持人”，早在20世纪90年代，就被中国艺术研究院认定为一级美术家，被收入世界名人录，至今已创作数万幅作品。65岁的许再玉是宜昌市老年大学旗袍班班长，也是宜昌市西陵区民间艺术家协会会员。当同样爱好剪纸的两个人相遇，一段美好又温馨的故事就此开启。胡文英老伴去世多年，儿女都在福建安家落户，她又做了心脏搭桥手术，身体大不如从前。所以只要有空，许再玉就上门照料胡文英。“我只是随口
老年教育(老年大学) 2022年10期2022-10-28
- 让“和美”成就教育之美
——湖北省宜昌市西陵区营盘路小学发展掠影
湖北省宜昌市西陵区营盘路小学坐落于钟灵毓秀的宜昌西山之巅。学校占地面积12654平方米，建有教学楼、综合楼、食堂、公寓等。学校师资力量雄厚，拥有市级、区级学科带头人、骨干教师三十余人。学校围绕“和而不同，美美与共”的办学理念，秉承“正心至和，励行尚美”的校训，以“做最美的自己”的校风，引领“求真，求实，求美”的教风，促使学生“向上，向善，向美”，追求“玉成他人，成人之美”的君子精神，师生共同打造“和谐于心、美丽于行”的校园文化。学校以“和美教学节”“和美体
新班主任 2022年8期2022-08-25
- “双减”背景下的西陵教改新行动
刘春林宜昌市西陵区教育局将“深化作业研究，推进课堂革命”作为落实“双减”政策的关键性举措，充分发挥教研支撑作用，深化素养课堂建设，助推县域义务教育优质均衡发展。抓关键环节，提升教师作业设计能力。一是专题培训引领。举办“西陵区中小学作业设计与命题能力提升培训班”，特邀宜昌市教科院专家进行授课，集中培训骨干教师165名，区学科教研员组织377名青年教师每月1次分学科进行线上线下专题研修。二是作业设计展评引领。2021年，全区83件作品在宜昌市中小学学生书面作業
湖北教育·综合资讯 2022年5期2022-06-14
- 宜昌市西陵区“三个融合”深化校园民族团结进步教育
，湖北省宜昌市西陵区常刘路小学一年级新生一进校门，就受到身着民族服饰的师生们的热烈欢迎。同学们奏起民族乐器，展示民族体育特色项目，别开生面的开学第一课，在孩子们心中种下民族团结的种子。近年来，宜昌市西陵区结合各学校校情，将铸牢中华民族共同体意识教育与校园文化建设、专题教育实践活动、援疆援藏工作相融合，全面深化新时代学校民族团结进步教育工作。先后有一所学校荣获“湖北省民族团结进步示范区”，两所学校被命名为“湖北省民族团结进步示范单位”，一名校长被国务院表彰为
民族大家庭 2021年6期2021-11-24
- 群团“联姻”社会组织迸发别样“火花”
今年8月宜昌市西陵区妇联牵手云益家社会组织服务中心共同开展的专项公益活动。40多名志愿者集结在一起，深入大街小巷，投入到防疫宣传和消杀工作中。这既是西陵区众志成城、同心战疫的真实写照，也是西陵区群团“联姻”社会组织参与基层社会治理的一个缩影。今年，境外输入引发的本土聚集性疫情先后波及多个省份。西陵区群团组织迅速贯彻落实中央和省市区委部署，广泛动员311家社会组织，精准助力全市疫情防控工作，在前方和后方，在线上和线下，凝聚起一股巨大的社会力量，密织起一张无缝
党员生活 2021年11期2021-11-23
- 新时代“学有优教”的西陵行动
宜昌市西陵区教育局 湖北教育杂志社一 政府履职，强化保障，让教育成为西陵区最大的优势方向引领，赋予西陵教育独特的价值追求理念决定高度，思路决定出路。2016年，新一届区委、区政府明确提出“坚持八个突出，办高质量的西陵教育”，引领“十三五”教育发展：突出智慧教育，超常规推动教育现代化;突出均衡特色，高标准普及十五年教育;突出资源整合，大力度提高优质办学水平;突出改革创新，高水平优化教师队伍;突出体育保健，全方位促进学生身心健康发展;突出教育科研，高质量推动
湖北教育·综合资讯 2021年1期2021-04-06
- 发现美丽（部级优课）
：湖北省宜昌市西陵区东方红小学教学分析：六年级学生具备一定的制作及造型能力，对材料的特性有所了解，并能正确使用制作工具。学生能借用古画中的抽象元素表现出抽象绘画作品，如何将它转换成立体形象是本课的重难点。课堂上，先让学生了解不同材料的特性，再选择合适的方法，通过尝試体验、教师引导、现场示范等方法有效解决重难点，最终让学生将自己喜欢的抽象图形制作成立体形象。重点难点：重点是如何将平面图形转化为立体形象;难点是不同材料的运用方法。
江苏科技报·E教中国 2020年17期2020-12-23
- “刷脸办电” 在湖北宜昌成为现实
于湖北省宜昌市西陵区的国网葛洲坝供电营业厅，客户前来办理用电业务，只需“刷脸”，电脑上就会显示客户身份证、营业执照等证照信息。经过核实，不用客户递交任何纸质资料，营业厅也能受理业务。“这项措施不仅方便了客户，也方便了我们。”营业厅供电营业班副班长吴飞说。有的客户自行在手机APP上办理，其填写的信息可能不准确不规范，也会导致审核难通过。遇到这些情况，不仅客户嫌麻烦，还降低了营业廳人工审核资料效率，增加了办电时间成本。
中国信息化周报 2020年43期2020-12-15
- 耕好“责任田” 当好“智囊团”
何小燕宜昌市西陵区得胜街小学教学楼前，有几个人正在倾心交谈着，这是西陵区教育督导组的督学们在与该校校长讨论学校特色办学问题。针对学校在全区义务教育优质均衡发展过程中如何更加鲜明地凝练办学特色，如何将学校现行的社区教育探索更好地与日常教育教学深度融合，如何将促进学校办学品牌更亮更响与切实提升学生核心素养深度融合等问题，督学们进行了细致分析和深入交流，给出了新颖且可行性强的建议。在此之前，督导组还了解了该校近期工作情况，仔细查看了学校功能室及其使用记录，指出了
湖北教育·综合资讯 2020年6期2020-08-06
- 薪火相传 改革扬帆 西陵正行动
心区、核心区，西陵区致力于建设“城区样板、市级龙头、全省一流”的教育强区，教育事业实现了从“学有所教”到“学有优教”的历史性飞跃。强根基，创表率，逐项落实改革要求机构人员不打折扣。2017年8月，团西陵区委机关编制从2人扩充至5人，实现团区委人员力量达建区30年来最强。2016年8月，教育局团委正式更名为教育团工委，团工委书记落实中层正职待遇，全面负责全区中小学共青团、少先队工作。2018年下半年，落实2名团工委兼职副书记、3名兼职委员，协助团工委书记推进
中国共青团 2020年1期2020-02-06
- 抱团合作力推现代课堂校本化
月中旬，宜昌市西陵区东山责任区8所中小学的教师在课余多了一件迫切想要做的“大事”，那就是观看本责任区“现代课堂校本化”优课展示、学校推介交流及互动论坛的网络直播——“现代课堂校本化”实践交流展示暨抱团合作工作坊活动，这是西陵区东山责任区开展的一次督导抱团活动。抱团活动搭建共享平台。东山责任区“现代课堂校本化”实践交流展示暨抱团合作工作坊活动是责任区内各中小学校际间的抱团合作、互助共享，分各校“课堂展示网络直播日”和“抱团合作工作坊”交流研讨，整个活动运用网
湖北教育·综合资讯 2019年9期2019-12-10
- 以高质量教研谱写区域教改新篇章
月6日，宜昌市西陵区首届教育创新成果公益博览会暨中国教育创新成果公益博览会宜昌分会在宜昌市体育馆盛大举行。西陵区在全国首开县市区举办教博会的先河。举办教博会，意义重大。对外，提升了西陵教育在全市、全省乃至全国的优秀形象和影响力;对内，激发了学校、教师聚焦主业，投身教育科研、开展教育创新、深化教学改革的热情，推动区域教研转型，打造全省教育科研强区与全国教育创新成果孵化区。主题突出，导向鲜明。西陵教博会以“现代、精准、共享”为主题，以“价值性、精准性、真实性”
湖北教育·综合资讯 2019年11期2019-01-13
- 厚植政策“健康基因”
昌市的核心区，西陵区近年来积极开展“幸福西陵·健康行动”，主动探索“把健康融入所有政策”的实践路径，推动“人”的全面健康发展。如今，城市建设已经进入公共治理新时代。政策和策略，是公共治理的生命。西陵区对“健康融入所有政策”的定位是：国家战略、百年大计、全民行动、幸福源头。实践中，西陵区立足于“融得进、融得全、融得好”三大节点，进行了两年多的探索。“融得进” ：突出党政首责在实践过程中，西陵区力主将健康理念全面融进各项政策中，采用了党政主导、部门协同、专家指
中国卫生 2018年3期2018-09-11
- 寻求新时代教学改革的“西陵答卷”
5月23日，“西陵区教学创新暨教育科研培训会”在宜昌市西陵区教育局召开，西陵区人大常委会副主任席群英出席并讲话。区教育局党组书记、局长田俊生、各中小学幼儿园主要负责人以及教师代表近80人参加会议。会议由西陵区政府正科级督学、区教育局副局长冯发柱主持，长江报刊传媒（集团）有限公司董事长肖昌斌在会上作了专家点评。席群英在会上强调：西陵区要始终坚持教育优先发展的战略，把办好人民满意教育作为最大的民生工程，全力推进区域教育科研改革，着力打造宜学之城。区教育局副局长
湖北教育·综合资讯 2018年6期2018-07-27
- 网络平台智慧招生 筑牢教育公平本色
展成果，宜昌市西陵区利用网络平台开展中小学、幼儿园招生工作，由家长自己注册、据实申报，系统自动比对、分类录取，学校与区教育局分类核实、分层管理、分级负责，切实提高了招生工作的时效性，增强了招生工作的透明度与公信力，打造了“规范、便捷、高效”的西陵智慧招生管理服务新模式。精准定位平台开发框架中小学、幼儿园招生是一项政策性强、涉及面广的工作。为确保平台开发的规范性与便捷性，西陵区在充分调研的基础上，以法规条例及宜昌市招生政策为依据，坚持“划片招生、免试就近”的
湖北教育·综合资讯 2018年5期2018-07-18
- 西陵教学改革观感
曾参加过宜昌市西陵区的一个教育研讨活动，印象深刻的是参观西陵区的几所学校，从中直接感受到了西陵人在教育教学改革方面的雄心与作为。通过近几年直接感受和间接认知，我对西陵的教学改革形成了如下的观感：西陵区的教学改革追求体现了我国课堂教学转型的大势西陵区的教学改革有自觉而明确的指向和追求。针对传统课堂“只见教师不见学生”的弊端，该区提出课堂教学改革总体目标是创建“现代课堂”，其核心价值追求是实现“学为第一，教助学成”。其中，“学为第一”强调课堂为学生设立，学生的
湖北教育·教育教学 2018年11期2018-02-13
- 培训，让教师拔节生长
发展力量！”在西陵区首期骨干教师培训结业典礼上，华东师范大学李家成教授用“享受”与“敬畏”二词评价西陵教师的表现。一期普通的骨干教师培训，一群普通的西陵参训教师，为何得到了授课教师如此“厚爱”？这要归功于西陵区对教师培训的高点定位和实效管理。培训，作为教师专业成长的重要途径，西陵区将其定位于“学习先进教育理念的快车”和“触摸教育发展前沿的高台”。用培训开拓教育视野，用培训引爆全新思维，用培训引领、优化一线教师的教学实践，这是西陵区教师培训追寻的目标和意义。
湖北教育·教育教学 2018年11期2018-02-13
- 做有思想的改革者，干有价值的改革事
是我亲历宜昌市西陵区推进区域教学改革行动后的深刻感受。和西陵区教育人结缘始于2016年5月。我所在的北京师范大学中国教育创新研究院与西陵区教育局达成“西陵区教育创新三年行动计划”战略合作，自此我有幸接触到西陵教育。所到之处、所接触的每一个人几乎都传达出西陵教育改革积极、奋进、理性、科学而又充满自信的讯息，令我感动且印象深刻。而在西陵教育人口中，这些改革行动却是再寻常不过了，他们简单地将其概况为“做有思想的人，干有价值的事”。我却以为这恰恰是西陵教育人参透、
湖北教育·教育教学 2018年11期2018-02-13
- 生态教育的西陵行动
态文明素养”。西陵区提出用三到五年时间，构建全域动员、全民参与的生态治理行动体系。西陵区的校园生态，亮在环境中，活在课程中，建在制度中，美在行动中，探索中努力打造校园生态教育的“西陵蓝本”。让我们一起走进西陵区，探秘学校生态教育的密钥吧。首设“生态市民日”，掀起校园生态文化创新之举西陵区是全国首个设立“生态市民日”的县市区。从2017年开始，西陵区将每年的6月2日定为“生态市民日”，倡导人人争当生态市民，时时参与生态建设，处处形成生态环境，扮靓绿色生态美丽
湖北教育·教育教学 2018年11期2018-02-13
- 新时代教学改革“西陵答卷”
立，人头攒动，西陵区首届教育创新成果公益博览会（简称“教博会”）在这里隆重举行。“县（市、区）级单独举办教博会，这在全国少见。我没有想到，西陵教育人投身教学改革的热情如此之高！西陵区这些年来的教改成果如此丰富！”北师大中国教育创新研究院副院长郑琰说。西陵区是全国首批义务教育基本均衡区，是湖北省义务教育均衡发展示范区。在区委、区政府的高度重视下，“十五”、“十一五”、“十二五”期间，学校办学条件根本改善，校园建设一流，教学设施、设备先进。在此背景下，西陵教育
湖北教育·教育教学 2018年11期2018-02-13
- 尔肯江·吐拉洪充分肯定宜昌西陵区少数民族进城务工人员语言文化政策教育服务工作
的《关于宜昌市西陵区开展少数民族进城务工人员语言文化政策教育服务工作情况的调研报告》上作出批示，充分肯定宜昌市西陵区的经验值得很好地学习借鉴。为认真贯彻落实全国少数民族进城务工人员语言文化政策教育服务工作现场经验交流会、《湖北省委统战部、省民宗委、新疆驻湖北工作组关于做好少数民族进城务工人员语言文化政策教育服务工作的通知》精神，省民宗委委派文化宣传处调研组深入宜昌市西陵区调研，对该区开展少数民族进城务工人员语言文化政策教育服务工作的经验和做法撰写调研报告。
民族大家庭 2018年1期2018-01-22
- 论党建对业委会建设的促进作用
——以宜昌市西陵区为例
向，湖北宜昌市西陵区展开了社区治理的创新工作。总结工作成果，根据中央意见精神的要求，西陵区委出台了《关于纵深推进“业委会组建100%覆盖工程”全面开展“五大重点行动”的实施方案》，试图解决顶层设计与基层治理的无缝衔接，使城市治理末梢能够明晰化，准确延伸到城市居民需要的地方。二、以业委会组建为突破口实现城市治理末梢延伸（一）业委会组建在城市治理中的优势基层治理的很多改革都是由问题倒逼产生的，基层治理在实践中摸索出来的经验对于宏观层面的顶层设计具有重要的意义。
安徽行政学院学报 2018年2期2018-01-01
- 创新督导为区域教育发展注入恒动力
的一个问题。”西陵区教育技术中心主任李绪明如是说。区教育科学研究院小学科学教研员赵渝烽提出了自己的想法：“《河中石兽》这篇课文还蕴含了一些科学道理，能否将后文的拓展阅读引进来，拓宽学生的思维面？”不同观点仍在持续交锋……在迎接全国对西陵区责任督学挂牌督导创新县（市、区）实地核查中，督学们正围坐在一起对刚听完的东山中学向俊老师的语文常规课《河中石兽》进行评课研讨。向俊一面点头，一面快速记下督学的建议，心中琢磨着如何进一步完善教学设计，提升自己的课堂教学水平。
湖北教育·综合资讯 2017年12期2017-12-23
- 向着率先全面实现区域教育现代化奋进
。”这是宜昌市西陵区教育局党组书记、局长席群英在2016年春季全区教育工作会议上讲的一段话。站在“十三五”新征程的起点上，她的这番话既是向与会人员吹响奋进的号角，更是为西陵教育明確前进的方向和目标——率先全面实现区域教育现代化。主政西陵教育两年来，席群英雷厉风行，立足规范抓改革，厚植内涵谋发展，开创了在“全国有亮点、全省有位次、全市有样本”的良好局面，西陵教育得到持续高位发展。率先全面实现区域教育现代化，是西陵教育人的责任和使命，也是满足人民群众对更加公平
湖北教育·综合资讯 2017年12期2017-12-23
- 小区业委会的新变化
着这样的思考，西陵区委、区政府坚持以城市基层党建引领社区治理创新，以“业主委员会组建100%覆盖工程”为抓手，探索创新基层治理路径，打造社区治理的“现代版”和“主体版”。今年上半年，西陵全区277个小区已经全部成立了业委会，网络家庭9万个、市民近30万人、在职党员6837名，实现了组建率100%的目标。业委会组建后，多方筹集资金2693万元，解决了小区乱停车、环境整治难、乱搭乱建等突出问题385件，受到了广大业主的交口称赞：幸福来得太突然！坚持“把支部建在
党员生活 2017年11期2017-12-11
- 加快幼儿教师队伍建设 夯实西陵幼教发展基石
李黎宜昌市西陵区幼儿园教职工有1578人，专任教师持证率达85%。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。强教必先强师，西陵区教师队伍建设以提升教师师德水平和专业素养为核心，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、幼儿喜欢、家长满意、业内认同、社会认可的学前教育教师团队。优化配置，共建学前教育发展“网格图”建立健全三级“管理网格”。三级“管理网络”是指由西陵区教育局幼教科、西陵区教科院、政府督导办三个部门组成的管理网络。幼教科负责指导幼儿园的常规管理、保
湖北教育·综合资讯 2017年11期2017-11-29
- 一次不是“督导”的督导
前，我被宜昌市西陵区政府教育督导委员会任命为西陵区兼职督学，参与平湖责任区的督导工作。我随身携带着《督导工作手册》，将扉页上的督学工作守则作为我心中的准绳。其中，我对“善于沟通、勇于担当”这句话深有感触。作为督学，常常要奔波于不同的学校，面对不同的环境，应对不同的问题，与不同的人打交道。在沟通中打开局面，在各方协调中成功担任“救火队员”的角色。2016年暑假，西陵区对校级领导班子进行调整，一批新鲜血液充实到校园长的岗位上。这本是一件让家长、让社会都高兴的事
湖北教育·综合资讯 2017年11期2017-11-29
- 城市小区管理的“西陵模式”
理制度？宜昌市西陵区大胆实践探索，抓住“人”这个小区管理矛盾核心的牛鼻子，力促小区管理两个百分之百全覆盖，即“业委会组建100%全覆盖”、“党员参与社区管理100%全覆盖”。通过搭建好小区的组织平台，发挥好市民的主体作用，西陵区率先在全省实现“全域城市化、全民市民化”。极大地解决了小区物业、环卫、治安等“城市病”。新近，中央党校10名教授组成的专家组赴西陵区，就“两个全覆盖”进行了蹲点式考察调研。一致予以高度评价：“真正把以人民为中心的理念落地了，工作做到
中华建设 2017年9期2017-10-19
- 宜昌市西陵区：整合资源平台、创新服务、网格推动
宜昌市西陵区：整合资源平台、创新服务、网格推动近年来，宜昌市西陵区人社局在社区便民服务工作中，把握服务民生的目标要求，推进以需求为导向，以服务为核心，以街道参与为重点，建立多元主体积极响应的便民服务工作体系；同时也探索出一条“整合资源平台、创新服务、网格推动”的新路子。以点带面，强化平台建设按照以点带面的工作思路做好便民服务中心。宜昌市西陵区借辖区内锦绣社区新成立的契机，投资300余万元，率先在锦绣社区里建立了居家养老护理站、心理咨询室、儿童乐园等一批面向
家庭服务 2017年6期2017-07-16
- 宜昌市西陵区关工委 筑牢“网吧银色防火墙”
宜昌市西陵区关工委 筑牢“网吧银色防火墙”学院街道环城东路社区“五老”网吧义务监督组部分成员，右一为组长韩永杰在宜昌市西陵区，有一支300多人的“五老”网吧义务监督员队伍。不管阴天晴天、刮风下雨、严冬酷暑，这些老人从不间断对分管网吧的监督检查，以高度的责任感和事业心筑牢了“网吧银色防火墙”，为青少年健康成长撑起了一片晴朗的天空。2009年，根据辖区网吧经营场所疏于管理、未成年人上网影响学习、沾染不良习气的现状，西陵区组建了“五老”网吧工作室，义务开展网吧监
中国火炬 2017年4期2017-04-21
- 用声音传播经典
——以宜昌人民广播电台少儿阅读节目《一起读吧》为例
吧》是由宜昌市西陵区政府、西陵区教育局、宜昌人民广播电台新闻广播联合策划推出的少儿阅读节目，以“书香宜昌，品味经典”为主旨，将广播的优势与“全民阅读”结合起来，通过声音展示经典作品，在诵读品味文学魅力中，倡导和带动更多市民参与“全民阅读”。2016年春季学期开学不久，《一起读吧》正式开播，节目先后邀请宜昌市西陵区9所初中、21所小学、39所幼儿园各个年级的师生、家长共同参与到节目录制中来，师生、家长走进录音间，诵读诗书、品味经典，当朗朗书声通过电波传递到校
中国地市报人 2017年4期2017-04-20
- 统筹资源 全力推进社区教育现代化
席群英西陵区以现代终身教育理念为指导，以建设学习型城区为目标，整合辖区教育资源，聚焦社区学校建设，搭建区域教育网络，大力发展全民终身教育，促进了人的全面发展和社会全面进步。西陵区将社区教育纳入“十三五”发展规划，确立了“政府主导、部门负责、社区自主、社会参与”的运行机制，全面打通0-3岁幼儿教育、学前教育、义务教育、成人教育四个阶段的学习链条，建立区域终身教育体系。西陵区委、区政府将社区教育经费全额纳入财政，并建立以奖代拨机制；大力建设社区文化教育设施，先
湖北教育·综合资讯 2017年1期2017-03-24
- 全面推进挂牌督导 贯彻落实依法治教
督导室在宜昌市西陵区召开了全省责任督学挂牌督导工作培训会，就全面推进我省挂牌督导工作进行了部署和安排。会议要求，全省教育督导战线要切实增强深化教育督导改革，推进管办评分离，落实中小学校责任督学挂牌督导的紧迫感和责任感。通过全面推进挂牌督导工作，强化教育督导监督保障职能，全面贯彻党的教育方针、推進依法治教，规范办学行为，提高教育质量，促进我省教育事业的改革与发展。会上，宜昌市西陵区、武汉市江岸区、江汉区、硚口区、武昌区、襄阳市南漳县等6个县（市、区）分享了经
湖北教育·综合资讯 2017年2期2017-03-17
- 多部门协同参与 责任区抱团督导
展格局，宜昌市西陵区汲取各地挂牌督导经验，从区域教育实际出发，将现有中小学和幼儿园划分为桃花岭、东山、至喜、平湖四大责任区，分别由区教育局副局长挂帅，聘请专兼职督学对区内各级各类教育展开监督、检查、评估和指导，建立起科学、规范的运行机制，形成了“抱团挂牌督导”的西陵特色。区内抱团，促进了校际间的融合，实现了资源共享和优势互补，促进了区域内学校的内涵发展。抱团的目的，是更好地整合教育督导和教育行政资源。抱团督导的基本原则是，立足学校、着眼片区，促进四大片区内
湖北教育·综合资讯 2016年12期2017-01-13
- 宜昌市西陵区教育创新成果亮相全国教博会
师范大学举行。西陵区作为宜昌市唯一区域性代表受邀参会，并展出6项教育创新成果，受到评审专家和与会者的广泛认同与高度评价。6项创新成果包括西陵区教科院“中小学现代课堂建设研究”、西陵区教育技术中心“西陵网校建设”、宜昌市实验小学“中小学卓越绩效管理”、绿萝路小学“i课程研究与开发”、刘家大堰小学“把文化种进儿童心中——基于儿童视角的学校文化建设与实施”、西坝小学“小学生社区教育探索与实践”，涉及教学改革、课程体系建设、学校管理、学生活动等多个方面。其中，该市
湖北教育·综合资讯 2016年11期2016-12-17
- 选调路上三堂课
被分配在宜昌市西陵区窑湾乡，从事党政综合办公室工作。窑湾乡是一个典型的城中乡，面临着征迁安置压力大、项目建设任务重、城乡转型矛盾多等问题。在这样的工作环境中，我收获了宝贵的基层成长经验，那就是处事的转变和思想的提升。处理好赶路和看路的关系，是我选调之路的第一堂课。刚参加工作，处于一个完全陌生的环境，我小心翼翼。面对领导的安排和同事的要求从不拒绝，经常深夜下班回去的时候才发现，一整天都没有喝一口水。有一天，一位其他科室的同事拿来厚厚一本手写稿，让我帮他打印。
党员生活 2016年9期2016-09-27
- 统领区域全面发展新引擎
——宜昌市西陵区责任督学挂牌督导工作纪实
擎 ——宜昌市西陵区责任督学挂牌督导工作纪实●本刊记者曾宪波特约通讯员竹林（栏目主持人 鄢志勇）E-mail：2508633996@qq.com营盘路小学是宜昌市西陵区一所相对偏远的寄宿制学校，该区近几年推行的责任督学挂牌督导制度让这所薄弱学校的内涵发生“裂变”，办学水平实现跨越式提升。2015年学校跻身为该区为数不多的“先进学校”。宜昌市25中划归西陵区管理后，在责任督学的引领性督导下，学校立足社区和校本实际，逐步构建了契合学校传统优势和特色的“清雅文化
湖北教育 2016年11期2016-07-08
- 宜昌市西陵区发布平安校园建设“蓝宝书”
开学后，宜昌市西陵区组织安监、消防、交警、食药监、教育等相关部门以及省市专家对《西陵区平安校园操作手册》（以下简称《手册》）（1.0版）进行评审。该手册共十一章，包括组织保障、应急管理、信息化系统、“三防”建设及门禁管理、法治生命安全和心理健康教育、学校及周边安全综治维稳排查整治等部分，内容涉及各校在平安校园创建中基础性、各层面、各岗位、各个季节时段、各个部位的校园安全、综治、维稳等方面的工作内容、操作方法、流程及标准。后期西陵区教育局将进一步完善内容、厘
湖北教育·综合资讯 2016年4期2016-05-10
- 统领区域全面发展新引擎
路小学是宜昌市西陵区一所相对偏远的寄宿制学校，该区近几年推行的责任督学挂牌督导制度让这所薄弱学校的内涵发生“裂变”，办学水平实现跨越式提升。2015年学校跻身为该区为数不多的“先进学校”。宜昌市25中划归西陵区管理后，在责任督学的引领性督导下，学校立足社区和校本实际，逐步构建了契合学校传统优势和特色的“清雅文化”，使该校一跃成为湖北省文化品牌学校。5次集中交流探讨，前前后后提出了42条意见和建议，最终提交了5000多字的学校发展报告。刘家大堰小学经责任督学
湖北教育·综合资讯 2016年4期2016-05-10
- 聚焦核心素养 力推素质教育
●朱昌林宜昌市西陵区聚焦学生现代核心素养，注重顶层设计，聚合多方资源，突出文化引领，建设现代课堂，落实综合评价，取得了积极成效，形成了比较鲜明的区域素质教育特色。规划导航，构建三大体系区域规划九年一贯，形成体验活动体系。宜昌市西陵区于2015年初全面启动《3·20体验百分百成长计划》，以培养学生核心素养为目标，立足中小学生九年学校生活，引导学生认识百种动植物，访问百位人物或景观，阅看百本书籍或电影，会做十种食物，学会十种技能，通过整合学校、家庭、社区、社会
湖北教育 2016年6期2016-04-16
- 宜昌市西陵区创新举措开展全民阅读
宜昌市西陵区创新举措开展全民阅读3月28日，由西陵区政府、宜昌人民广播电台、西陵区教育局主办的《一起读吧》（“西陵+”）首播启动仪式。据了解，《一起读吧》（西陵+）栏目是由西陵区政府、西陵区教育局与宜昌人民广播电台联合推出的一档全民阅读节目。意在更好地促进全民阅读开展，传承中华优秀文化，弘扬社会主义核心价值观，并以此为契机同步推进中小学“朝读经典”和幼儿园“起点阅读”活动，努力在全区范围内营造良好的阅读、诵读氛围。该栏目播音员由西陵区所有公民办中小学、幼
湖北教育 2016年14期2016-03-15
- 聚焦核心素养 力推素质教育
朱昌林宜昌市西陵区聚焦学生现代核心素养，注重顶层设计，聚合多方资源，突出文化引领，建设现代课堂，落实综合评价，取得了积极成效，形成了比较鲜明的区域素质教育特色。规划导航，构建三大体系区域规划九年一贯，形成体验活动体系。宜昌市西陵区于2015年初全面启动《3·20体验百分百成长计划》，以培养学生核心素养为目标，立足中小学生九年学校生活，引导学生认识百种动植物，访问百位人物或景观，阅看百本书籍或电影，会做十种食物，学会十种技能，通过整合学校、家庭、社区、社会公
湖北教育·综合资讯 2016年2期2016-03-07
- 多部门协同参与 责任区抱团督导
展格局，宜昌市西陵区汲取各地挂牌督导经验，从区域教育实际出发，将现有中小学和幼儿园划分为桃花岭、东山、至喜、平湖四大责任区，分别由区教育局副局长挂帅，聘请专兼职督学对区内各级各类教育展开监督、检查、评估和指导，建立起科学、规范的运行机制，形成了“抱团挂牌督导”的西陵特色。区内抱团，促进了校际间的融合，实现了资源共享和优势互补，促进了区域内学校的内涵发展。抱团的目的，是更好地整合教育督导和教育行政资源。抱团督导的基本原则是，立足学校、着眼片区，促进四大片区内
湖北教育 2016年35期2016-03-02
- 宜昌市西陵区表彰31位“美德少年”
，年前，宜昌市西陵区第四届“美德少年”颁奖仪式在该市儿童公园文化广场举行。西陵区区委宣传部、区文明办、区教育局对李嘉鹏等31名同学进行联合表彰，并授予西陵区第四届“美德少年”荣誉称号。据悉，第四届“美德少年”的评选经过民主推荐、集中评选、审核公示等程序，共评选出31名在“孝老敬亲、诚实守信、自立自强、文明守礼”等方面表现突出的优秀学生。西陵区桃花岭小学胡春蕾等6位西陵名师为美德少年颁发荣誉证书，并分别送上价值200元的书籍。31位美德少年的宣传展板在儿童公
湖北教育·综合资讯 2015年3期2015-09-10
- 建立现代区域教师管理制度
的需要，宜昌市西陵区主动作为，建立现代区域教师管理制度体系，努力让教师生活得有尊严、守规则，提高教师职业幸福感，推进区域教育现代化，满足人民群众“学有优教，幸福西陵”的美好愿望。以师为本，建立现代区域教师管理制度与时俱进转职能。教育是一项专业性很强的公共服务事业，教育行政部门要转变职能，由管治走向服务、指导与激励。西陵区把“人”字大写于制度之中，坚持激励性、系统性、可操作性原则，激励教师成长、成才、成功，提升职业幸福感。重点建立了竞争性选拔校长制度、后备干
湖北教育·综合资讯 2015年3期2015-09-10
- 清单式督导促教育治理现代化
近年来，宜昌市西陵区通过实施责任区督学工作“清单制”，促规范、抓落实、提品质，有效促进了区域教育治理的现代化。为充分激发督学活力，西陵区让督学扎根责任区，在责任区学校挂牌督导，推出责任区督学权利清单，让督学有舞台、能做事、做好事。四大片区明确督学分工。围绕区域教育现代化目标，将全区幼儿园、中小学，划分为四个督导责任区，着力打造解放路、CBD、华祥、沙唐四大优质教育走廊。每个片区设片区责任督学工作室，制作挂牌督导公示牌，明确责任督学到校工作联系日，完善《西陵
湖北教育·综合资讯 2015年7期2015-09-01
- 变资源优势为发展优势
康发展，宜昌市西陵区教育行政部门积累了丰富的经验。搭建平台，营造环境。按照国家教育督导条例，督导工作主要是“督政”“督学”。按目前的教育管理体制，县（市、区）级教育督导主要任务是“督学”，即“县级以上地方人民政府对本行政区域内的学校和其他教育机构教育教学工作的督导”。西陵区根据县域教育发展与督导工作实际，搭建教育督导三大平台。一是区教育督导室工作平台。区教育督导室统一管理全区所有专、兼职督学，制订内部管理规范，预算专项督导经费，定期组织督学集中学习、交流。
湖北教育·综合资讯 2014年2期2014-05-28
- 思想的高度就是教育的高度：访宜昌市西陵区政协副主席、教育局党委书记、局长朱昌林
划，未来几年，西陵区将以每年装备一所学校的速度，逐步实现区域学校的现代化。区域教育均衡永远是“相对论”，在发展的过程中又会出现新的不均衡。一些过去办学条件比较好的学校，比如区里的窗口学校——宜昌市实验小学，其办学条件已失去了“窗口学校”的风范。为此，西陵区适时启动了第二轮学校标准化建设计划。朱昌林说，学校标准化建设不仅要考虑科学布局和建筑设计档次等表层问题，更要以科学的思想和理念作指导，使教育资源配置在学生“身边”，成为促进学生发展的有效资源。2012年秋
湖北教育 2013年1期2013-09-26
- 湖北·宜昌“窑湾蜜桔”原产地将实行永久保护
久保护。宜昌市西陵区窑湾乡曾经是湖北最早的商品柑桔生产基地，是宜昌蜜桔种植最早、品质最优的地方，中国柑桔学科奠基人之一的章文才教授曾在这里选育出 “国庆1号”（温州蜜柑）良种。“窑湾蜜桔”栽培环境独特，种植历史悠久，果形大小适中，果皮极薄，果面光滑，色泽鲜艳，品质优良而享誉国内外，获“中国名牌产品”称号。然而，随着城市化的快速推进，“窑湾蜜桔”精品柑桔种植面积已不足133.3 hm2。为有效保护“窑湾蜜桔”这一全国知名品牌，宜昌市决定将西陵区柑桔园林场、窑
中国果业信息 2013年1期2013-01-23
- 教师是实现教育现代化的第一资源
◎/宜昌市西陵区教育局局长 朱昌林教师队伍素质的优劣直接关系到教育质量的高低。宜昌市西陵区以教师专业化发展为突破口，狠抓教师队伍建设。优先保障培训经费，教师培训经费按工资总额的4%纳入学校预算，并在教育项目预算中增设用于教师外出培训和骨干教师培养的专项经费。2010 年到2012 年，培训专项经费从30 万元递增到200 万元，教师人均培训经费2011 年达到了2911 元。在此基础上，抓培养、强管理、重激励，从理念到实践，打造一支“高发展型”的幸福教师团
湖北教育 2012年4期2012-11-12
- 让留守学生幸福成长
◎/宜昌市西陵区政协副主席，教育局党委书记、局长 朱昌林2012 年春天，宜昌市西陵区教育局关爱城市留守儿童和流动儿童踏出了铿锵的足音。随着关爱路径不断深化，从政府高度重视到教育系统创新服务，再到各个学校的有效管理，西陵区不断掀起关注、关心、关爱留守儿童和流动儿童的热潮，把关爱提到了前所未有的高度。动因：关爱盲区 现实需要 责任推动西陵区教育局实施“微爱传递工程”，主要基于以下三个方面的原因。打破城市留守儿童和流动儿童关爱盲区。近年来，国家出台了一系列保护
湖北教育 2012年7期2012-08-15
- 网上学校：从理念走向实践——宜昌市西陵区利用网络技术催生教育新生态纪实
开学以来宜昌市西陵区学校师生们彼此经常问询的一句话。因为在他们当中,绝大多数是每天必上这所网上学校的。学生说，上网学习的感觉很美妙，就像为我们配了一位“空中教师”，可随时随地得到“面对面”的指导。教师说，每天打开电脑，如果说第一件事是登录QQ，那么第二件事就是登录西陵网校，因为这里总有教师们非常想要但不一定找得到的教学资源。家长说，孩子都会上网，也都喜欢上网，有领导、有组织地开办网上学校，不用将孩子们集合起来，就能让每个人都按照自己的兴趣获取知识，是非常好
湖北教育 2012年2期2012-06-25
- 区域教育队伍建设重在打基础
一次外地教师来西陵区参观学习活动中，正好碰上全区体育教研活动，笔者在陪同中发现几位体育教师听课不认真，当即责令教研员停止活动，整顿会风，整顿好了再继续开展活动。无论是校长，还是一般干部，无论是骨干教师，还是普通教师，都要做到奖惩分明！区教育局奖惩措施原则性强，对就是对，错就是错，决不以偏概全，一叶障目，以好遮丑，或以丑遮好。有一位骨干教师在校外有偿补课，区教育局毫不留情地予以通报批评，后来该教师彻底改正，区教育局依然上报他为学科带头人。其次，营造“爱才、求
湖北教育 2011年5期2011-03-12
- “教育现代化背景下的区域教育与学校管理创新高峰论坛”聚集千名代表
地区——宜昌市西陵区联袂打造。论坛得到了教育部、省教育厅等领导的高度重视。中国教育学会常务副会长谈松华、湖北省教育厅副厅长黄俭、省教育信息化发展中心副主任胡甫清等领导出席论坛并作重要讲话。全国知名教育专家应俊峰、韩珍德、郑杰、张申，西陵区教育局局长朱昌林、黄梅县教育局局长何兰田等作讲座。黄俭指出，教育现化化就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和
湖北教育 2011年1期2011-01-27
- 让教研工作永远活力四射——宜昌市西陵区教研工作纪实
肖昌斌到宜昌市西陵区教研室采访，在办公室落座不到10分钟，西陵区教育局副局长、教研室主任冯发柱就连续接了3个电话，均是学校邀请教研员到校开展教研活动。“太激动了，久违的那种尊重教研员，抢着开展教研活动的局面，在西陵区得以重现。”冯主任一脸欢笑。教研，教育界耳熟能详的一项工作。曾几何时，教研及其专门机构教研室却遭受了前所未有的冷遇，在这种背景下，是什么原因让西陵区教研锐气未减、迎寒独秀？打铁还需本身硬“在西陵区教研室工作，没有饱满的工作热情和严谨的工作作风，
湖北教育 2010年8期2010-06-19
- 回归天性走向开放——宜昌市西陵区得胜街小学开放教育特色掠影
宜昌市西陵区得胜街小学牢固树立“处处有教育，教育为人人”的办学理念，坚持学校、社区和家庭三结合办学模式，开辟了一条开放教育办学之路。学校是开放教育的“引擎”。从生命化管理出发，设计学校发展思路。注重心本管理，建立并实施“能者为师、行者为范”“导师制”“阳光讲坛”等机制，促使课堂向高效迈进。用文化浸润校园，昭示着校园文化之灵魂。用精神凝聚力量，开展“我最喜爱的教师”评选活动，引领教师做人民满意的教师；开展“得小之星”评选活动，引领学生做阳光、乐学、善良，有创
湖北教育 2010年5期2010-03-12