微型化
- 刍议微型化写作教学的作用、问题与优化路径
需解决的问题。微型化写作教学是一种以简洁、轻松、灵活的方式进行写作教学的方法，可以有效地培养学生的创新思维和创意表达能力。通过微型化写作教学，学生可以快速掌握写作技巧和写作思维，提高写作水平，培养创新意识和创意表达能力，实现全面发展。因此，本研究旨在探究微型化写作教学在中学生创新思维和创意表达能力培养中的应用。一、微型化写作教学的重要性微型化写作教学是指，教师以片段训练和单项训练为主要训练内容，结合学生实际，布置具有针对性的作文题，引导学生在学习和写作实践
中学语文 2023年29期2023-11-30
- 基于高中化学常规实验微型化改进的教学策略
标的目标要求。微型化学实验具有安全、节约、污染少、现象明显、操作方便简单等优点，正好可以解决上述问题。因此，教师在日常教学中若能不断优化教材实验，对常规实验进行微型化改进，不仅可提高学生在教学中的主体地位和参与度，还可以通过实验的微型化改进培养学生在实验中的安全意识、资源意识、创新意识、环保意识等，发展学生的实验探究能力和创新意识，提升学生的化学学科核心素养。本文以钠与水的反应、Na2CO3和NaHCO3热稳定性比较、HCl和NH3的反应三个常规实验微型化
教学考试(高考化学) 2022年6期2022-11-30
- 基于核心素养下高中化学实验微型化、生活化的研究
养;高中化学;微型化;生活化;必要性;策略研究引言许多的知识都是来源于生活的而我们学习更多的知识也是为了能在将来应用在生活之中，高中化学本身就是一本复杂难学的科目所以化学教师需要增强个人教学能力，让学生可以通过微型化、生活化的实验进一步的了解化学知识掌握化学原理。教师在教学的过程中需要充分的尊重学生的教学主体地位运用生活化的素材进行微型化的实验研究，这样的教学实验方式能让学生更多的学习化学知识，也能把学习到的化学知识熟练的应用在教学之中。一、高中阶段化学实
民族文汇 2022年13期2022-05-07
- 红外热成像仪下钠的性质及其热效应
; 热效应; 微型化文章编号： 10056629（2022）02007404中图分类号： G633.8文献标识码： B1 引言1.1 教学要求钠的切割和钠与水反应的实验，是钠及其化合物教学中的重要实验，位于人教版化学必修一第二章第一节。将钠的切割实验和钠与水反应的探究实验整合在一起，让学生通过实验探究，从问题和假设出发设计实验并从中获取证据、分析证据得出结论，增强学生对科学探究的理解，加深对钠的性质的认识，了解钠的保存及着火后的灭火方法，也为后续其他元素及
化学教学 2022年2期2022-03-08
- 新时期普通高校学生组织微型化建设探析
校;学生组织;微型化中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）38-0013-03高校学生组织历来在高校校园文化建设、学校教育教学管理、服务学生成长成才、传承和发扬高校优良文化传统等工作中承担重要角色。校园内除了大学生联合会和大学生社团联合会等传统组织外，出现了多种形式的学生组织，其中以学生个人兴趣发展为核心的社团、学生公寓文化建设为核心的学生社区组织，以创新创业、学科竞赛活动为核心的科创团队等最为突出。本文探
大学·研究与管理 2021年10期2021-12-12
- 对微型化分子间隔实验的再研究
词：分子间隔;微型化;再研究;科学探究之美文章编号：1008-0546（ 2021）01-0094-03中图分类号：G632.41文献标识码：Bdoi： 10.3969/j .issn.1008-0546.2021.01.027“对分子基本性质的认识和掌握”是学生由宏观世界步入微观世界的必经之路，而且是第一道关卡。其中对“分子间隔实验”的“切身感受”又是行进道路上的一张最重要的通行证。因为内容抽象，所以实验便是“加深理解、提升兴趣”的一剂良药。不过从实际教
化学教与学 2021年1期2021-02-21
- 写作学习支架的显性表征及设计路径
作用方式，突出微型化、图式化、工具化等显性表征。它的设计以知识易理解、思维可视化、学会向他人学习、促进自主学习和终身学习为设计原则，搭建意义建构、过程安排、反思表达等支架。关键词 写作学习支架 工具中介 思维可视 微型化写作素养是一种关于“如何写”的能力之知，是一种如何、为何、何时运用陈述性知识解决写作问题的程序性或实践性知识[1]。新课程实施以来，学生的文章依然存在一些普遍性问题：“文体泛化，语言模式化、感情简单化、思想空洞化。一言蔽之，文章无什么‘文化
教学与管理(小学版) 2020年9期2020-11-16
- Fe3+和Al3+分离实验的微型化
离;绿色化学;微型化中图分类号：O06-332 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2020）09-0013-04绿色化学是当今国际化学科学研究的前沿。目标是化学过程不产生污染[1]。绿色化学十二条原则中谈到，要尽可能不使用、不产生对人类健康和环境有毒有害的物质。但是，在实验教学中，实验室污染非常严重，已经成为一类典型的小型污染源，其危害不可估量[2]。因此，要按照绿色化学的原则，在研究中尽量减少实验室的污染，这是科研工作者的研究理念。而实现
赤峰学院学报·自然科学版 2020年9期2020-10-26
- 借助微型化作文训练，提升初中作文有效性教学
新教学模式，将微型化作文融入课堂教学之中。并能多角度拓展学生的写作思维，逐步积累写作素材，提高学生在写作课堂的学习效率。本文围绕教师具体的实施策略入手，探讨如何利用微型化作文逐步提升学生的写作积极性，养成良好的写作习惯。关键词：初中语文;微型化;作文;训练初中阶段学生的学科知识逐渐增多，作为工具性学科的语文教学更加注重学生对相关知识的掌握。教师在开展教学时不仅要提高学生的语文知识实际应用能力，也要在写作教学中不断提高学生的作文品质。初中的学习水平逐渐提升，
科学导报·学术 2020年33期2020-10-21
- 中学化学实验微型化环保化探究
马明亮摘要：微型化学实验是指以尽可能少的化学试剂在微型化学仪器装置中进行实验，来获取尽可能多的所需的化学实验信息的实验方法与技术，具有环保、安全、节省时间和开支等优点。本文笔者结合平时的教学实践及思考，就中学化学实验微型化环保化进行了一定的分析思考，以期有助于化学实验教学质量的提升，培养学生的化学学科核心素养，促进学生更好地成长和发展。关键词：中学化学实验;微型化;环保化中图分类号：G633.8 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）16-
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2020年16期2020-10-09
- 高中化学中钠与水反应的微型化及绿色化实验改进
中钠与水反应的微型化及绿色化实验改进，助力高中化学课程标准有效贯彻践行，希望能够为有效促进高中化学课程教学高效化与创新化发展提供相关参考思路。关键词：高中化学;微型化;核心素养;绿色化;一、研究背景在面向当前高中化学课程标准不断落实与推进的背景下，教师在教学展开过程中继续要从理论层面注重对于学生化学学科知识框架的引导和构筑，还要以实践平台对于学生的实践能力和创新精神进行培育和开发。化学实验是引导高中学生深入探索并认知科学知识和化学学科奥妙的重要路径和方法手
教育周报·教育论坛 2020年33期2020-09-10
- 基于任务驱动的微型化写作教学策略
走向精细有效的微型化写作教学，并助推学生写作关键能力的提升和促进学生言语思维的发展，是我们在作文教学中需要思考和实践的话题。本文将以任务驱动为视点探索微型化写作教学的内涵和特征，以此探索促进学生生成言语作品和发展学生言语思维的路径。一、任务驱动视域下微型化写作教学的内涵和特征1.微型化写作教学的内涵微型化写作是以写作的细微要素为教学活动展开的着力点，在以言语实践为核心的写作活动中，通过指向明晰的教学目标和聚焦核心、高度凝练而又具体确定的写作教学内容，以集中
中学语文·教师版 2020年7期2020-08-13
- 微信公众平台的教学辅助系统设计研究
号;自主学习;微型化中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）14-0376-02随着版本的升级，微信已经发展成为国内最具社会影响力的社交平台。利用微信公众平台的强大功能进行课堂补充教学也逐步被关注。微信教学可以打破课堂教学中固定学时的限制，所授内容灵活，针对问题可以与学生之间实现即时互动，极大地提高了学生的学习效率。一、教学前端分析微信公众平台设有服务号和订阅号两种类型，可以给所有关注了该平台的用户
教育教学论坛 2020年14期2020-05-12
- 微型化学实验下的高中化学教学实践分析
在化学教学中对微型化学实验的有效应用，能够有效促进学生学习兴趣和学习积极性的形成，使其更好地投入到化学知识学习当中。本文主要分析了高中化学教学对微型化学实验的应用策略。关键词：高中化学;化学实验;微型化一、课堂教学类微型实验课堂教学实验属于高中化学教学活动中非常重要的组成部分，对学生熟悉与了解化学概念、原理以及现象起到无法替代的作用。依据教学内容，我们可以对化学实验分成四类：基本操作实验、元素化合物性质与制备实验、生活生产实际实验以及化学概念与理论实验。其
家长·下 2020年1期2020-05-06
- 以学情为依据的微型化写作教学课例探究
写作学情设计的微型化写作教学，是一个值得深入探究的方向。关键词：写作学情;微型化;写作教学一、学生写作与作文课堂教学现状写作在语文学习和日常生活中都不可或缺，但是“写作难”几乎贯穿着学生的整个学习生涯。课程改革那么多年，写作问题仍没有得到改善。初中语文教材每个单元都有指向性的作文教学内容，初中三年下来，可以循序渐进训练各种常见文体和写作知识，是有着完整教学网络的“体系化”写作教学。“体系化”写作教学就像一张网一样，把所有的写作知识网罗其中，但是在实际教学中
少男少女·教育管理 2020年9期2020-04-21
- 媒介融合背景下微型化新闻评论节目发展探索
、内容与样态的微型化特点进行分析，总结出新闻评论节目微型化发展的可行思路：主题先行，内容为王；借助经典节目的品牌效应迅速提高知名度；分平台二次创作、密切合作；语言年轻态，增强贴近性。关键词 节目形态；媒介融合；微型化；《主播说联播》中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2020）23-0115-03在媒介融合的新媒体时代，诸多传统新闻评论节目因时间较长、风格严肃、传播渠道单一等原因发展进入瓶颈期。而2019年7月开始在各大新媒体平
新媒体研究 2020年23期2020-04-01
- 电解池装置微型化改进及教学探究
作原理进行装置微型化改进，结合苏教版《化学反应原理》中“电解池的工作原理及应用”的具体知识，设计4个探究活动。实现知识获取、能力形成及素养发展三者的有机结合。关键词：电解装置;微型化;实验教学探究文章编号：1008-0546（2019）12-0090-003 中图分类号：G632.41 文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2019.12.028一、问题的提出电解池的工作原理是高中重要的理论知识之一。多数学生在接触这部分知
化学教与学 2019年12期2019-12-23
- What is VR
aɪz/v.使微型化6.immerse/ɪ'mзːs/v.使浸没于7.visor/'vaɪzə(r)/n.面罩Everything that we know about our reality comes by way of our senses.You would be presented with a version of reality that isn't really there,but from yourperspectiveit would
疯狂英语·新读写 2019年10期2019-10-24
- 舞蹈微教学之魅力课堂
舞蹈微格教学;微型化;教学方法;有效教学新时期基础教育的课程改革最集中的表现是课堂教学的改革，而堂教学改革遇到的最大挑战就是教学的高效性和教学拓展性的问题。音乐课堂中使用微格舞蹈教学设计作为教学活动起着非常重要的作用，使课堂成为学生自主学习的音乐殿堂。一、实施微格舞蹈教学法的原因与条件很多常规的音乐课堂中，舞蹈设计与演示常常出现低效或无效问题，表现在：其一，缺乏课堂节奏感，没有激发学生兴趣;其二，缺乏课堂律动分步设计，没有切合学生心理需求;其三，缺乏重点意
新教育论坛 2019年31期2019-09-10
- 论“微学习”视阈下高校思政课实践教学
理念影响下呈“微型化”发展趋势。以“微宣讲”为例的高校思政课实践教学范式，很好地诠释了高校思政课“微型化”实践教学的价值及其原则进路。“微型化”实践教学不仅继承与发扬了思政课传统社会实践教学特征，而且也为思政课实践教学改革提供了一条新路径。关键词：微型化;思政课;实践教学;微宣讲中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2019）10-0117-06思政课实践教学是推动高校思想政治理论课教学改革的重要环节，是“课堂革命
广东教育（高校思想教育探索） 2019年10期2019-09-10
- 小学科学实验教学之我见
习的保鲜剂;“微型化”的科学实验培养孩子主动参与的意识;“清洁化 ”的科学实验培养学生的低碳意识。关键词：科学实验; 生活化; 趣味化; 微型化; 清洁化小学科学教学是以实验为基础的自然学科，实验更是学生获取科学知识经验和检验科学知识的重要方法手段，也是提高科学素质的重要途径，它贯穿于小学科学教学的全过程。实验的真谛是让学生在科学探索中人人参与、个个动手、主动获取真知。新课标实施以来，小学科学实验从内容到形式都发生了较大的变化，呈现出一些具有时代特征和生活
学习与科普 2019年8期2019-09-10
- 铜与浓硫酸反应的绿色微型化实验
约化、集约化、微型化三个角度出发对实验进行了新的改进。通过磁铁吸引密封玻璃管实现对反应的控制;利用气唧辅助消除反应尾气污染;利用密封袋和井穴板同时进行二氧化硫的性质实验与尾气处理。关键词：浓硫酸;实验改进;微型化;绿色化学一、 实验背景铜与浓硫酸的反应是高中重要实验之一。新课程两个版本的化学教科书对该反应的实验设计不同，但是在实际操作过程中都存在若干不足之处，以下予以分析：（一） 苏教版教材铜与浓硫酸反应的装置不足之处：①不能控制反应进程。当观察到品红溶液
考试周刊 2019年52期2019-08-11
- 机电一体化在工程专业中的应用
化；工程机械；微型化1.工程机械机电一体化技术概述1.1工程机械现状要深入了解工程机械的使用性能，对工程机械中的机电一体化进行系统探究，才能更好的提升工程机械的应用效率，将机电一体化技术应用至工程机械中去。随着科技不断发展，工程项目的科技含量越来越高，人力作用正在逐渐被机械化施工的作用取代。而从另一方面来说，机械化在工程中的施工可以大大降低人力成本，节约工程项目资金，还能提高工程效率，节约时间，缩短项目施工周期。而要想进一步促进施工进程的效率提高，就需要一
科学与财富 2019年18期2019-07-10
- “探究分子运动现象”的实验创新设计
点，不仅进行了微型化处理，废物利用，实验现象直观明显，实验时间较短，还可设计成对比实验，探究影响分子运动速率的因素等实验。关键词：微型化：分子运动：实验创新文章编号：1008-0546（2019）05-0087-02中图分类号：G633.8 文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2019.05.027一、问题的提出“分子运动现象”是义务教育教科书化学九年级教材上册（人教版）第三单元《物质构成的奥秘》课题1《分子和原子》中的
化学教与学 2019年5期2019-05-28
- 中学化学实验微型化的优越性与局限性
对中学化学实验微型化的发展和意义，并通过实例比较微型实验和常规实验在中学化学教学中的优劣，明确化学实验的优越性，并指出其局限性。【关键词】中学化学实验；微型化；优越性；局限性【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）10-0261-02化学是一门以实验为基础的学科，在中学化学中应该注重对学生动手动脑能力的培养。如何对中学化学教材中的一些不合理，安全性能低，污染严重的实验加以改进，实现“尽可能少剂量实验，省资源，少
课程教育研究·学法教法研究 2019年10期2019-05-14
- 气相色谱和液相色谱微型化中的关键问题解析
色谱和液相色谱微型化设计创新下形成创新型色谱关键技术。检测器的新设计不仅可以提高检测器的灵敏度，还会最大程度的降低检测器的消耗。本文就气相色谱和液相色谱微型化中的关键问题进行解析，对气相色谱和液相色谱进行概述，分析色谱仪器微型化过程中的关键问题，为今后的气相色谱和液相色谱微型化提供参考。关键词：气相色谱仪；液相色谱仪；微型化；关键问题一、微型化色谱体积小、功耗低、速度快、灵敏度高、自动化程度高等是最佳微型色谱应该具备的特点。近几年，在微机电系统技术和印刷电
农家科技下旬刊 2018年4期2018-12-23
- 机电工程研究现状和发展趋势
词：机电工程；微型化；集中监控；PLC技术前言我国机电工程经历了数十年的发展历程，应用范围不断拓宽。新型工艺和技术的融入，使机电工程研究及发展更具多元化特征。其涉及计算机信息应用技术、电子科技技术、电子信息技术等多学科领域，逐渐朝向微型化、网路化、智能化、集中监控化等方向发展，已成为了初具规模的现代科学技术。1.机电工程现状及发展历程建筑机电工程包含给排水系统、暖通、电气、消防等多方面的内容，其贯穿于建筑工程施工全过程。建筑机电工程管理过程中需要考量的相关
科技信息·中旬刊 2018年7期2018-10-21
- 中医药院校无机化学实验教学研究
化学实验教学；微型化；探究性中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）36-0279-02如何为我国中药事业发展输送具备坚实化学基础的合格中药人才，进而推进中药现代化进程，对于无机化学尤其无机化学实验教学的内容、方法和模式提出了新的挑战。目前无机化学实验教学中仍有诸多问题尚需改进，笔者从实验内容、教学方法、教学过程、考核评价方式等方面对无机化学实验教学进行了系统分析。一、目前无机化学实验教学中存在的问题1.无机化学实
教育教学论坛 2018年36期2018-09-25
- 二氧化硫漂白性实验的微型化改进
境污染。实验的微型化改进，节约药品，节省时间；改进后的装置SO2被NaOH完全吸收，无污染。提高实验安全系数，对其他有污染气体的性质探究实验具有一定指导意义。关键词：二氧化硫；漂白；微型化一、 实验目的1. 改进课本上的实验，使验证二氧化硫的漂白性实验更具说服力。2. 使原实验微型化，简化操作，减少污染，便于学生自主完成。二、 实验仪器及试剂仪器：小号U形管（盐桥用）、铁架台、10mL注射器、纸槽、小烧杯两个，双面胶、石棉网、酒精灯、火柴、金属铜丝、钥匙、
考试周刊 2018年67期2018-09-12
- 普通高等院校化学实验微型化的研究与实践
保意识的增强，微型化学实验教学理念已经被国内外高校普遍接受并广泛开展。文章介绍了两个经典实验项目的微型化、小型化设计思路以及实施效果。教学实践研究结果说明，只要我们无惧困难，肯于研究，推行微型化学实验是可行的，而且应持久开展下去。同时，微型、小型化学实验的广泛开展对提升学生的综合素养、培养学生的社会责任感都有积极的作用。[关键词]素质教育；环境保护；高等教育；化学实验；微型化[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437
大学教育 2018年5期2018-07-09
- 微型化学实验教学优点探微
更高的要求。而微型化学实验可很好地满足化学实验教学的改革需求，其优点主要体现在：节约实验经费，减少安全隐患，有利于培养学生的操作技能和观察能力，有利于培养学生的环境保护意识，等等。[关键词]化学实验；微型化；优点[中图分类号]G633.8[文献标识码]A[文章编号]16746058（2018）08007502随着新课程改革的实施，化学实验教学越来越关注学生的课堂参与度。教师在实验教学过程中，要着重培养学生主动学习的能力及创新能力。而微型化学实验非常符合化学
中学教学参考·理科版 2018年3期2018-05-23
- 《熟悉的人的一件事》教学案例实施分析
。本文在邓彤的微型化写作课程研究的启示下，尝试开发与实施适合小学生的微写作教学，并且以《熟悉的人的一件事》为例在教学实践中展开实施。关键词 小学写作 微型化 写具体 一件事中图分类号：G451.2 文献标识码：A1教学设计【写作学情】“熟悉的人的一件事”是人教版三年级上册园地二的写作话题，对于三年的学生来说，他们很清楚自己要写一件事情，比如爸爸带我去爬山、妈妈带我去看病、同桌借我文具等，但是他们往往倾向于叙述事情的结果而忽视事情的过程，因此写一件事情往往写
科教导刊·电子版 2017年33期2018-01-09
- 基于绿色化学、微型实验理念下的分子运动实验的改进
动；绿色环保；微型化；现象美观；循环使用文章编号：1008-0546（2018）11-0095-01 中图分类号：G633.8 文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2018.11.031一、问题的提出人教版初中教材中关于分子运动的实验是利用浓氨水和酚酞溶液在烧杯中进行的。课堂上学生实验时，教室里充满了氨气的刺激性气味，有的学生甚至咳嗽。并且药品的用量较大，造成了浪费。因此，我对该实验进行了改进。二、改进后的实验方案1.实
化学教与学 2018年11期2018-01-04
- “电解原理”的随堂分组活动设计
理 随堂分组 微型化中国分类号：O646.511 活动设计1.1 目标理解电解池的工作原理，掌握电解过程中溶液中阴阳离子放电规律和电极放电特点。1.2 用品饱和NaCl溶液、1.0mol/L CuCl2溶液、饱和ZnCl2溶液、1.0mol/L Na2S与NaCl混合液、1.0mol/L CuSO4溶液；铅笔芯（若干）、Fe丝（2根）、酚酞溶液、淀粉KI试纸、蒸馏水、饱和K3[Fe（CN）6]溶液。微型学生直流电源、5mL微型U形管（6支）、500mL烧杯
课程教育研究·新教师教学 2015年14期2017-09-27
- 计算机应用的现状及未来方向
】计算机技术 微型化 发展现状 发展方向随着计算机技术迅猛的发展，我们已经踏入了信息化的时代，计算机技术在我们的生活中普遍的被运用，而且已经深入到了各行各业中，并且在其中发挥着重要的作用，随着社会不断的发展，人们对计算机技术的依赖性越来越高，计算机技术已经成为我们生活中不可缺少的一部分，所以计算机技术为了满足人们的需求，逐渐的朝着智能化和人性化的方向发展。尤其是近几年计算机技术逐渐的朝着高端化的方向发展，已经产生了高端的计算机技术，但是操作具有一定的局限性
电子技术与软件工程 2017年10期2017-06-02
- 天然药物化学实验微型化的教学实践
鉴定实验进行了微型化探讨，并进行了有益的教学尝试，教学效果得到了较大改善。关键词：天然药物化学实验；微型化；教学实践；芦丁研究微型化学实验的初衷是为了实验室的安全和保护，国家环保总局发布了关于加强高等学校实验室排污的通知，要求地方各级教育和环保行政主管部门将高校实验室、试验场列入环境监测范围。而天然药物化学实验中用到的挥发性、易燃易爆、有毒有害试剂很多，实验产生的“三废”回收处理问题，需要投入大量人力、经费等等，同时因实验时间较长，难在规定的学时内完成相应
东方教育 2016年15期2017-01-16
- 基于Moodle的医学成人在线学习平台的设计与实践
状的基础上，以微型化学习理念为指导，对利用Moodle提供的各种活动模块进行课程开设、课程管理、学习活动设计进行了探讨。基于Moodle平台设计和开发了医学计算机基础网络课程，以期为一线教师和网络资源建设者在 Moodle平台上进行成人教育网络课程开发和教学实践提供方法和思路。关键词： 成人教育； Moodle平台； 网络课程； 微型化； 设计中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2016）12-53-04Abstract：
计算机时代 2016年12期2017-01-14
- 以“氯气的性质”例说元素化学的“实验化教学”
证性；探究性；微型化文章编号：1008-0546（2016）10-0081-02 中图分类号：G632.41 文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2016.10.028高中化学“元素及其化合物”部分的核心思想，就是通过元素单质及其化合物性质的学习，提高学生对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识，培养学生的实验意识、操作技能，观察能力和分析问题的能力[1]。通过结合实验的教学并侧重于实验为主线进行的课堂设计，进而让学生系
化学教与学 2016年10期2016-11-16
- 谈化学实验教学中绿色化和微型化的渗透
渗透绿色化学、微型化学的途径，从而培养学生环境保护意识。关键词： 化学实验教学 绿色化 微型化化学是一门以实验为基础的科学。化学教学中实验的作用主要有两个方面：一来可以帮助学生通过实验将抽象的概念转化为形象的认识，二来可以帮助学生进一步巩固理论知识，培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力，并在此过程中锻炼实验操作的动手能力。化学实验可以让学生亲身体验化学的真实性，体验科学给人类创造的文明，但同时不可避免地会涉及环境污染问题，以及实验过程中造成的对人体的
考试周刊 2016年72期2016-09-20
- 微型音箱的前景简析
心价值为音质和微型化的工业设计探究，但是，在考虑其核心价值的同时也要考虑其附加价值。关键词：微型音箱；微型化；用户需求；附加价值中图分类号：TN912.26 文献标识码：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.11.063文章编号：2095-6835（2016）11-0063-01自20世纪80年代以来，我国逐渐摆脱了封闭式“自力更生”的经济模式，慢慢成为了经济全球化中的一员，凭借低成本的劳动力，“中国制造”享誉全球。但是，我们不
科技与创新 2016年11期2016-06-28
- 立足实际，扎实开展农村初中微型化学实验
化学实验教学的微型化、生活化，是当前行之有效的化学教学方法。关键词：农村初中；化学实验；生活化；微型化；教法探究众所周知，在初中化学教学过程中，化学实验在整个化学的教学中起着举足轻重的作用。若要一个学校化学实验开展得有声有色，那么这个学校的化学教学就会起到事半功倍的效果，化学实验的开展能让学生对化学知识的本质进行理解，化学技能的操作有着无可替代的作用。但是，就我国目前的情况而言，由于各地的发展不同，特别是在农村初中，有的地方条件相当落后，因此，立足实际，扎
新课程·上旬 2016年4期2016-06-07
- 微型化在写作教学中的设计
。本文将基于“微型化”写作的理论，结合小学生发展的特点，提出在小学进行“微型化”写作教学设计的原理和思路，在此基础上以记叙文为例，抓住小学生在记叙文方面的写作困难进行研究，解决小学生习作中的部分问题，为教师提供一个新的进行写作教学的思路。关键词：写作教学 微型化 教学设计 实施策略写作教学一直是我国语文教学中的薄弱环节，写作的重要性被家长、学生、教师所忽略。本文基于“微型写作课”的理论，结合小学生特点，总结并提出进行“微型化”小学写作教学的原理，对学员的写
文学教育下半月 2016年5期2016-06-02
- 微型化分子间间隔实验的巧妙改进
点，不仅进行了微型化处理，实验的设计还相当巧妙。关键词：微型化；分子间隔；实验改进文章编号：1008-0546（2016）06-0093-01 中图分类号：G633.8 文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2016.06.033在人教版初中化学课本里对分子间间隔的演示实验虽然删除[1]，仅仅以文字进行描述代替形象直观的演示实验，但老师还是习惯用100mL的水和100mL的酒精混合，体积小于200mL来演示。实验中可以观察
化学教与学 2016年6期2016-05-14
- 基于绿色化、微型化基础化学实验的实践与探讨
过倡导绿色化、微型化实验理念，设计微型化实验内容，构建基础化学实验教学课程体系，打破学科壁垒，促进化学各学科的交叉、融合与资源的共享，实现各学科间横向联合，纵向发展，全方位培养学生的综合实践能力、创新能力，同时探索中医药院校基础化学实验教学改革的内容和方法。关键词：绿色化学；微型化；设计研究性；综合性中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）49-0248-02化学是一门以实验为基础的学科，化学实验在巩固理论知识，培
教育教学论坛 2015年49期2015-12-15
- 机械加工的超精密化和加工机械的微型化
化和加工机械的微型化要求越来越高，因此准确的把握技术，保证加工机械技术的顺利开展和实施，能够有效的促进现代加工制造技术的快速发展，将机械加工技术逐渐向着精密化和微型化不断取得进步。关键词：机械加工；超精密化；加工机械；微型化机械加工技术在不断发展过程中，对于被加工物件的尺寸要求也越来越高，尺寸的精度和精细化要求也不断升高，对于加工机械本身的小型化、精密化技术成为了当前21世纪机械产业的重要研究课题，在发展过程中，机械加工技术不断的向着超精密化和微型化方向发
中国机械 2015年1期2015-10-21
- 微化工技术的研究
：微化工技术；微型化；微反应器随着现代社会的高速发展和人们生活水平的不断上升，导致人类对产品种类、数量、质量的要求也是日益增加，这也推动了现代化工业的飞速发展；同时为了适应环保、节能等时代要求，因此如何实现安全、高效、节能、可持续发展，成为当下急需解决的社会问题。新时代要求下，对化学工业来说，高使用率、安全环保、清洁无害、可持续性成为时代趋势，尽可能的减少耗损，同时实现零污染。要达到这一目的，既可以通过化学反应本身来完成要求，又可以通过新的设备和技术来加以
博览群书·教育 2015年6期2015-09-29
- 化学能与电能相互转化的实验改进
氢氧燃料电池；微型化；改进中图分类号：文章编号：1008-0546（2015）04-0092-02G633．8文献标识码：B化学实验是化学学科的基础，是化学知识的源泉，是化学教育的基础和必由之路。许多化学概念、理论都是通过实验来发现、总结、验证的。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极其重要的作用。笔者在教学时发现教材提供的电能与化学能相互转化的相关实验存在仪器繁杂、试剂量大且污染严重、现象不明显等弊端，教师在这部分教学时以演示实验为主，学生实验机会变得寥
化学教与学 2015年4期2015-02-17
- 无机微型化实验教学现状分析及对策
28043无机微型化实验教学现状分析及对策王丽辉 徐 玲 段莉梅 刘宗瑞 白锁柱内蒙古民族大学化学化工学院 内蒙古通辽 028043概括了微型化学实验的发展历程，分析了无机微型化实验教学现状和存在的问题，探讨了如何将微型化学实验更好地应用于无机化学实验教学中，有利于培养学生的实验能力和良好的实验素质。微型化实验；无机化学；现状；问题；对策1 微型化学实验的意义20世纪80年代，美国化学家Mayo提出微型化学实验的概念，即用尽可能少的化学药品与试剂获取所需要
中国现代教育装备 2015年19期2015-01-31
- 微型化分子间间隔演示实验的改进
极少。关键词：微型化；分子间间隔；实验改进文章编号：1008-0546（2014）10-0087-01 中图分类号：G633.8 文献标识码：B分子间间隔演示实验是分子（微粒）特征的一个重要实验，人教版教材（2012年）中虽然删除了在量筒里以酒精与水混合的实验，仅以文字描述“我们知道气体可压缩储存于钢瓶中，这是因为分子之间有间隔，在受压的情况下气体液化，分子间的间隔减小”[1]。新教材中将学生直观的演示实验改换成了抽象的语言描述，这对学生掌握分子（微粒）性
化学教与学 2014年10期2014-10-21
- 二氧化硫性质实验再改进
氧化硫气体性质微型化实验改进装置的基础上，通过更换部分仪器，使之操作更简易方便.关键词：二氧化硫；实验装置；简易化；微型化；节约化在人教版高中化学教材《化学1》中，关于二氧化硫性质安排有部分二氧化硫性质的演示实验，实验操作方法为：把盖有胶塞，盛有二氧化硫气体的试管倒立在水中，在水面下打开胶塞，观察试管内水面的上升.待水面高度不再变化时，在水下用胶塞塞紧试管口，取出试管，用PH试纸测定溶液的酸碱度.在试管里保留1/3的溶液，滴入1～2滴品红溶液，振荡，观察颜
数理化学习·教育理论版 2013年5期2013-08-22
- 微型化实验在高校化学基础实验教学中的实践与思考
414006)微型化实验在高校化学基础实验教学中的实践与思考王国祥 , 武 鹄(湖南理工学院 化学化工学院, 湖南 岳阳 414006)由于微型化实验具有较好的教学效果及显著的经济与社会效益, 成为当前化学实验教学改革的方向之一. 本文通过化学实验微型化的教学改革和实践, 对常规化实验和微型化实验效果进行了评价, 总结了化学实验微型化的优势和存在的问题.微型化实验; 实验教学改革; 化学基础实验教学Abstract:Miniature chemical e
湖南理工学院学报（自然科学版） 2010年3期2010-04-10
- 铜与硝酸反应的实验改进
摘要:根据实验微型化、绿色化、操作简单化的原则,立足中学化学实验实际,根据高中化学新课程标准的要求,对铜与硝酸反应的实验进行了改进和探究。关键词:微型化;W管;实践;注射器;探究;环境保护硝酸的强氧化性是高中化学教学的重点内容,为了帮助学生更好地理解和掌握该知识,培养他们的学习兴趣和实践能力,做好演示实验或分组实验就显得尤为重要,原人教版中的实验过程是:在两支试管中各放入一小片铜片,分别加入少量浓硝酸或稀硝酸,立即用带导管的胶塞塞住试管口,并将导管插入盛有
学周刊·下旬刊 2009年6期2009-10-28
- 高中化学实验的微型化研究
对中学化学实验微型化研究的阐述与实践，通过微型实验和常量实验的对比，明确化学实验微型化的优越性：药品用量少(一般为常规量的1／10～1／1000)、仪器容量小、污染减少、操作简单、方便省时、节约能源(70％左右)、实验现象直观明显、实验过程快速安全，并且也指出其仪嚣不配套、实验设计不足及产率低等局限性。关键词：高中化学实验；微型化；实践；优越性；局限性以教师演示实验为主的化学实验教学，已经不能适应新课程的要求。化学是一门以实验为基础的学科，在中学化学实验中
今日科苑 2009年11期2009-09-30
- 如何在实验课教学中渗透环境教育
合化、化学实验微型化。关键词: 环境教育；实验；微型化实验是化学教学的重要环节，也为环境教育的实施提供了实践平台。在教学中可以通过实验课教学培养学生保护环境的积极态度和行为。为了充分发挥实验在环境教育中的作用，在教学中应注重以下几个方面：一、实验管理规范化化学实验中，培养学生良好的实验习惯，不随意丢弃实验后的残留物，加强生成物的回收和消害处理。如在一氧化碳还原氧化铜（氧化铁）的实验中，将尾气中的一氧化碳点燃，不仅消除了毒害，还可以用做热源。演示实验和学生实
学周刊·下旬刊 2009年3期2009-05-07
- 浅谈条码技术在我国零售业的应用分析
技术；零售业；微型化；小型化；高效(一)现阶段条码技术的总体概况分析条码技术是现代商品系统中非常重要的快速信息采集技术，是适应现代市场上大量化和高速化的商品要求，大幅度提高市场商品销售和运输效率的技术，同时，它也是电子与信息科学领域的高新技术，是多项技术相结合的产物。虽然条码技术诞生于20世纪40年代，但是迅速的推广是在近20年，这项技术凭其简单，信息采集速度快，采集信息量大，可靠性高，灵活实用，自由度大，设备结构简单等特点，在欧美、日本等地区，乃至世界各
网络与信息 2009年1期2009-02-23