特色建设
- 利用校史档案助力学校特色文化建设的尝试
；校园文化；特色建设作者简介：王彩荣，辽宁省农村实验中学教师。校史档案是学校在开展教育、教学、科研等工作中形成的宝贵资料，是见证学校发展、教化育人、传承学校特色文化、服务科研和学校改革创新的重要载体，为学校育人和教学工作提供了重要的参照依据。学校应充分利用校史档案，加强对学校历史的研究和传承，从而为学校特色文化的建设和发展作出贡献。一、校史档案对学校特色文化建设的作用（一）促进学校的教科研工作辽宁省农村实验中学（以下简称“学校”）自1958年建校至今，形成
辽宁教育·管理版 2023年7期2023-07-28
- 龙腾西江逐明珠，立德树人见异彩
词】龙文化;特色建设;立德树人精识之凝，魄气为龙。德庆中学“龙文化”特色建设，推动着特色学校品牌的发展，提高了教育质量和社会知誉度，取得重大成效。研究成果《我们都是追梦人——阅读〈论语〉感悟》获“第二届全国中小学教师读写比赛二等奖”，《基于立德树人理念的龙文化育人模式探究》获“广东省中小学幼儿园首届立德树人成功育人案例和论文成果一等奖”，《龙文化特色学校建设模式研究》获“广东教育学会十三五优秀科研成果二等奖”。广东电视台广东新风采栏目播出《龙母故乡一所龙文
广东教学报·教育综合 2021年121期2021-11-06
- 高校图书馆特色资源文化输出模型的构建分析
了高校图书馆特色建设的文化输出模型，以促进高校图书馆的特色建设。关键词：奥格尔维法则 高校图書馆 特色建设 文化输出中图分类号：G258 文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）05（b）-0192-03Abstract： The main body of resource construction in traditional university libraries is to pro
科技资讯 2021年14期2021-09-18
- 文化保护与特色建设的小镇实践
结文化保护与特色建设经验，结合新形势下规划逻辑的转变，理性认知、发现问题，从社会治理的角度，阐明应通过加强宏观调控、健全制度引导、强化规划推动来解决，并将国土空间规划的指导性内容与规定性内容一起作为社会治理的依据，在实践中视具体情况不同确定相应的指导性内容的构成，以协调“保护”与“建设”之间的关系，从而更清晰有效地指导小镇特色培育。【关键词】特色建设; 文化保护; 社会治理【中国分类号】TU984.18【文献标志码】A文化保护与特色建设在国土空间规划领域历
四川建筑 2021年4期2021-09-15
- 诗词浸润“五有荔香”少年
诗词;德育;特色建设道德是个人的立身之本，也是国家乃至民族兴衰成败的立身之本。因此，坚持实现五育并举、立德树人，是学校教育教学工作的目标要务。近年来，为更好地发挥学校的特色优势，荔村小学依托浓厚的地域文化，结合校园文化氛围，提出了“荔香文化”作为本校教育特色，在“荔香文化”的背景下，我校致力构建“一训五有”的德育体系。“荔香文化”中“香”字取“诗香盈校”之意，同时寓意浓浓的校园文化气息可以植根乡里，荔村精神可以飘“香”致远。因此，我校以创建“荔香校园、荔香
广东教学报·教育综合 2021年76期2021-08-02
- 立德树人理念下学校党建教育课程特色建设研究
党建教育课程特色建设的方向。本文先对立德树人理念的基本内涵进行分析，在此基础上就如何加强学校党建教育课程特色建设，谈一下个人的观点与认识，以供参考。关键词：学校教育;党建课程;立德树人;特色建设学校党建课程建设过程中，应当坚持立德树人基本理念，在学校内部积极开展和加强党建教育课程的特色化建设，以此来有效发挥党建课程教育以及文化育人功能，真正将立德树人理念融入到学校党建教育课程特色建设实践之中。一、立德树人理念（一）基本内涵立德树人是民族精神之文化瑰宝，《左
锦绣·中旬刊 2021年3期2021-07-14
- 特色药用植物标本数字化建设与实践
;数字图像;特色建设植物标本是对植物的实体保存，是人们发现新物种和认识植物界的重要依据。据载全世界现有不同级别标本馆约3095家，累积馆藏3.8亿余份。其中，馆藏800万份标本的法国国家自然历史博物馆居首位;中国科学院植物研究所位居25位，馆藏265万份[1]。目前，各大型标本馆均已陆续配套数字标本馆，且数字化进程在不断地扩大中，以方便全世界植物爱好者和科研工作者的学习和使用。就物种数量而言，全球约35万种，以全世界馆藏标本总数折合计算，标本已几乎覆盖至每
科技风 2021年11期2021-06-30
- 私立博物馆的建设与发展策略探讨
私立博物馆；特色建设；精品陈列；知识体系【中图分类号】G268.8 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）05-199-03【本文著录格式】杨晓林.私立博物馆的建设与发展策略探讨[J].中国民族博览，2021，03（05）：199-201.根据文化部2006年1月1日起施行的《博物馆管理暂行办法》规定，目前的博物馆业存在“国有博物馆”和“非国有博物馆”两大类。“国有博物馆”即国家所有的博物馆，它属于公办，其所有财产归属于国家。而“非国
中国民族博览 2021年5期2021-05-12
- 特色引航 课程支撑 课堂融合
挥课堂教学在特色建设中的主渠道作用，将特色建设与课堂教学有机结合，将教学内容与厚德教育有机结合，发挥课堂教学育人功能，全面落实立德树人根本任务。【关键词】特色建设;课堂教学;课程育人中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）08-0059-02【Abstract】How to embody characteristic construction in classroom teaching and pr
天津教育·中 2021年3期2021-05-08
- 立德树人理念下学校党建教育课程特色建设研究
党建教育课程特色建设的方向。本文先对立德树人理念的基本内涵进行分析，在此基础上就如何加强学校党建教育课程特色建设，谈一下个人的观点与认识，以供参考。关键词：学校教育;党建课程;立德树人;特色建设学校党建课程建设过程中，应当坚持立德树人基本理念，在学校内部积极开展和加强党建教育课程的特色化建设，以此来有效发挥党建课程教育以及文化育人功能，真正将立德树人理念融入到学校党建教育课程特色建设实践之中。一、立德树人理念（一）基本内涵立德树人是民族精神之文化瑰宝，《左
锦绣·中旬刊 2021年8期2021-03-15
- 小学校园文化特色建设问题研究
：校园文化;特色建设;“灵慧”文化中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2020）37-0002-02校园文化建设对校园建设有着举足轻重的作用，是最深层次的学校文化。正如作家高尔基所认为的：“人是文化的创造者，也是文化的宗旨。”建构校园文化不仅具有树立办学信念、巩固办学宗旨的显性价值，也具有立德树人的重要隱性价值。广西壮族自治区玉林市玉州区第三实验小学（以下简称我校）经过多年来的探索实践，形成了特有的“灵慧”校园文化。其中，“
求知导刊 2020年37期2020-12-23
- 基础教育学校特色建设的路径探讨
础教育学生的特色建设已经成为了重要的发展目标随着人们对于学校特色建设的高度要求，在教育教学工作开展的过程中，教师应该以高度的思想认知投入到特色建设中，从而能够有效落实这一建设工作，促进基础教育学生特色建设，为学校的发展与学生的发展奠定良好的教育教学基础。本文将通过对基础教育学校特色建设进行有效路径的分析探讨，对当下存在的问题进行充分研究，从而有效落实这一创新建设，促进学习发展，为学生的学习发展奠定基础。关键词：教育教学;基础教育;学校;特色建设;路径探讨引
科学导报·学术 2020年49期2020-12-06
- 我国校本课程开发的现状与推进策略
开发;小学;特色建设一、问题的提出随着政府对教育工作日益重视，投人不断加大，目前学校建设的重心已由“硬件补偿”转为“优质办学、创立品牌”。经过充分积累，不少学校紧紧抓住历史契机，形成了自身的办学优势，打破了传统的“千校一面”的发展状况，奠定了教育个性化和办学特色化的基础。在这一过程中，有关学校结合国家、地方、学校三级课程管理的制度，基于自身的教学积累开发校本课程，使学校特色建设的效果进一步明晰化、体系化。那么，我国中小学目前在校本课程开发上总体水平如何？有
中学生报·教育教学研究 2020年5期2020-12-06
- 多元育人，快乐成长
摘 要】以“特色建设”为突破口，从“制度规划…‘师资保障…‘项目普及…‘建立评价”等方面着力构建适合我校学生发展的学校特色文化样态，把有滋有味的校园生活带给学生，把有声有色的童年记忆留给学生，让学生快乐成长。【关键词】特色建设;多元;培育学生中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1006-7485（ 2020） 30-0069-02一、完善规划，落实条件，保障到位（一）规划制度先行到位为了全面推进学校的特色建设工作，学校成立了特色建设工作领导小组，建
家长·下 2020年10期2020-11-18
- 核心素养下校园足球校本课程特色建设分析
球的校本课程特色建设分析。关键词：核心素养;校园足球;特色建设;分析;校本课程体育运动员应该从小抓起，而广大的中学生青少年们就是推动我国体育事业发展的中坚力量，基于核心素养的足球小本课程也是中学足球建设的一项重要工作，通过此项龚总来培养学生，更有利于充分的调动学校内和学校外的资源，从而使得学生们的体育核心素养和运动能力得到全面的提升。一、 体育核心素养以及足球校本课程（一）体育核心素养何为核心素养？核心素养就是内涵，是对待事情的能力和态度，有着非常宝贵的价
读天下 2020年19期2020-10-20
- 立德树人理念下学校党建教育课程特色建设探索
建教育课程的特色建设当中。同时，立德树人理念下，建设学校党建教育课程体系，有利于推动办学工作正确发展。关键词：立德树人 学校 党建教育课程 特色建设引言自党的十八大召开以来，习近平总书记便多次强调，要铭记我国光辉历史，积极传播红色文化、传承红色基因，从而全新的发展条件下将革命先烈开创的伟大事业持续向前推进。我国党校历经多年努力探索和实践，现如今正朝着教育系统化、管理规范化以及活动经常化方向发展，逐渐生成相对全面的培训格局，获得较佳的成绩。课程作为落实各级、
公关世界 2020年18期2020-10-12
- 农村初中校园足球特色建设的探析
农村校园足球特色建设的方法。关键词：农村初中;校园足球;特色建设足球一直以来就是一项被高度关注的运动，良好的校园足球氛围能够为学生营造良好的学习环境，提高农村学生对于足球文化的认识，感受到足球的魅力，提高学习的兴趣[1]。推动足球运动的发展，能够增强学生的体质，培养学生吃苦耐劳、团结合作的集体主义精神。但目前足球氛围在我国农村中学中还没有形成气候，学校对于足球文化的建设也是一头雾水，这也是目前足球教育所面临的最重要的问题，亟待找到解决对策。一、足球校园特色
体育风尚 2020年1期2020-09-10
- 以字立志以墨树人
立志；树人；特色建设【中图分类号】G42【文献标志码】B【文章编号】1005-6009（2020）45-0070-02【作者简介】1.孙捷，江苏省扬州市广陵区滨江小学（江苏扬州，225107）团支部书记，二级教师，扬州市教学能手，曾获扬州市“三字一话”比赛一等奖，扬州市中小学教师中华经典诵写讲能力展示一等奖；2.周正文，江蘇省扬州市广陵区滨江小学（江苏扬州，225107）校长、书记，高级教师，全国优秀教师，扬州市优秀教育工作者，扬州市小学数学学科带头人，扬
江苏教育·书法教育 2020年6期2020-09-10
- 农村小学特色建设的教育实践报告
：农村教育，特色建设，实践报告近年来，开平区坚持以教育信息化推动教育现代化，构架起城乡一体化发展格局，以理念引领教学，探索智慧课堂教学模式，促进区域教育公平、均衡、优质发展，为打造教育高地、实现教育高质量发展注入了强大的动力。在这个过程中我区的农村小学脱颖而出，康各庄小学多样的特色课程、安各庄小学的互+教育，凸显农村学校办学特色。作为教育工作者，希望更多的农村小学都有自己的特色，创出学校品牌，扩大学生学习知识面，让学生学到课堂中无法学到的知识，深化教育教学
读天下 2020年3期2020-04-14
- 关于高职旅游教育实践性教学特色建设的研究
育实践性教学特色建设的有效路径，从而提高实践教学质量，促进学生综合素质能力的协调发展，培养更多优秀的旅游管理专业人才，为我国旅游事业的健康发展添砖加瓦。关键词：高职旅游教育;实践性教学;特色建设高职院校旅游管理是一门实践性较强的专业，理应给学生创建大量的实践锻炼机会，让学生在实践中获得知识的深化，提高学生的知识应用水平，这样学生才能在岗位工作中有突出的表现，更容易得到企业的青睐。然而从高职旅游教育现状来看暴露出的问题是比较多的，已然无法满足学生的职业发展需
科技风 2020年4期2020-02-24
- 新时期幼儿园特色建设策略探究
新时期幼儿园特色建设已经成为当下幼儿园发展的一个大趋势，也是在新形势下优化幼儿园的管理，提升幼儿园内涵的重要举措。但是要建设一所特色鲜明的幼儿园绝非一朝一夕的事，这不仅需要正确的方向和目标，还需要科学的规划、长期的积累和创造性的提炼与升华。关键词：幼儿园;特色建设;文化内涵今年我去福建培训期间，福建教院林藩教授在讲座中谈到：“幼儿园特色建设应该从实际出发，因地制宜地实施素质教育，只有特色与本土文化相结合，特色才会更具内涵，文化才会张扬个性，富有价值。”在参
新一代 2019年23期2019-12-23
- 求真务实勇创新 精细管理出成效
;科研管理;特色建设管理是一門学问，学校管理更是一门科学，虽然学校管理的事千头万绪，尤其是问题重重的农村小学，但只要找准定位，勇于创新，加强谋划，精细管理，就一定会迎来柳暗花明又一村的美景。我们学校位于农村千年古镇，学校领导班子审时度势，精心谋划，在以“仁慧教育让人生更美好”的办学理念指导下，确立坚定不移走“科研兴校”、抓精细规范管理增效之路，建设好“仁慧”现代学校，努力实现了学校的长足发展，办出了人民满意的教育。我们做的一些事情具体如下。一、建设好校园“
教书育人·校长参考 2019年11期2019-12-11
- 力求个个有特色 力争人人都出色
;中职学校;特色建设中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2019）09C-0045-04近年来，江苏省泗阳中等专业学校（以下简称“泗阳中专”）积极探索人才培养模式改革，积极构建以课堂为平台、训练为主线的“三针对五侧重”人才培养模式的改革与创新。针对中专部、综合部、高职部学生的培养目标，重点抓好考工考证、技能大赛、对口高考、岗位实践、就业教育等工作，取得了较好的成效，实现了学生素质、教师素养、学校声誉的不断提高。一、实施背景
江苏教育研究 2019年27期2019-11-19
- 省属高校法学学科特色建设路径研究
高校法学学科特色建设路径，为法学学科特色建设提供一种尝试。关键词：省属高校；法学学科；特色建设；路径探索中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2019.32.0811 法学学科特色建设的必要性随着改革的深化、社会矛盾纠纷的增加以及整个社会对依法治国、依法行政、依法办事的强烈需求，法学教育目前已成为“显学”和“热学”，各类院校纷纷举办各种层次的法学教育，长期发展导致了法学教育的同质化、法学科研的同质化、学
现代商贸工业 2019年32期2019-10-21
- 机电一体化特色专业建设研究
：一技多能;特色建设;分方向培养中国教育部要求根据社会需求为指导，合理化设置科目专业，重点要求将行业与产业结合，加快培养复合型的优秀人才。为了满足企业对机电一体化技术人才的需要，适应现在的就业模式，激发学生的就业积极性，对机电一体化做出“一技多能”+“分方向”的建设思路，从而形成了我们特色的机电一体化技术专业。一、建设目标及思路吉林城市职业技术学院机电一体化特色专业建设思路是在教学中调整、优化、改革原有教学方法和教学手段，改革考试模式，重点调整人才培养模式
学业 2019年9期2019-09-10
- 关于生命科学类通识教育课程特色建设的思考
育课程应注重特色建设，通过与时俱进细化教学目标和这门学科的发展方向，从而提高生命科学类通识教育课程的教学质量。关键词：通识教育;生命科学;特色建设;学科文化在过去，2004年6月，教育部高教司印发《关于生命科学通识教育课程教学的原则意见》（征求意见稿），将课程定位为面向非生命科学类专业本科生的综合性素质教育课程，明确了生命科学通识教育课程的教学目标，该教学目标体现了三个层面的要求：第一层面，使学生接受生命科学知识的熏陶，了解该学科的主要领域和进展，认识关键
速读·下旬 2019年12期2019-09-10
- 贫困地区高中学校红色文化特色建设的路径分析
学校红色文化特色建设能彰显出红色教育的优势，引导贫困地区的学生形成正确的人生观和价值观，激发他们的爱国主义情感，切实增强人才培养效果。所以针对贫困地区学校教育进行改革的过程中，可以探索学校红色文化特色建设工作的开展，发挥红色特色教育资源优势，为学校教育工作的创新发展提供良好的支持。关键词：贫困农村;高中;红色文化;特色建设学校特色建设工作的开展能展现学校教育的个性化风貌，在新时期全面推动教育改革的过程中，贫困地区的高中学校挖掘本地区资源优势，积极探索红色特
学习与科普 2019年24期2019-09-10
- 着眼全面发展，创建特色建设
讨利周中心校特色建设策略，即正确定位，整合资源，打造壮汉双语学校特色建设，促进师生自我发展。[关键词]文化传承;特色建设;全面发展学校的可持续发展就是学校文化的传承和创新，而学校文化不仅是一所学校历史的积淀，更是学校自我发展的主题。管理的目的不是为了建立便于“控制”的规范，更不是为了“造势”或“展示”，其真正价值应该是促进师生自我发展。一、传承创新正确定位从2018年起学校着手推行特色建设，在专家、学者的引领下，学校在特色建设上迈上了新的平台，成为县区域示
小学教学参考(综合) 2019年7期2019-08-07
- 土地资源管理专业“管理学科工科化”特色建设研究
学科工科化”特色建设是土地资源管理专业适应社会发展需求的必然选择。以安徽建筑大学为例，探讨土地资源管理专业“管理学科工科化”特色建设的必要性，并从师资队伍构建、实验室建设、实习就业基地建设以及培养模式创新建设这几方面分析特色专业建设路径。[关键词]土地资源管理专业;管理学科工科化;特色建设[中图分类号]G642[文献标识码]A1 土地资源管理专业概况1.1 我国土地资源管理专业发展背景（1）萌芽阶段（1955～1966年）：我国土地资源管理专业萌芽起源于东
农村经济与科技 2019年9期2019-08-06
- “学有优教”视域中的“创意教育”
;创意教育;特色建设中图分类号：G637 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）11-031-1创意教育就是使整个教育过程被赋予人类创新活动的特征，并以此作为教育基础，达到培养创新人才和实现人的全面发展为目的的教育。我们提出创意教育理念，旨在使学科课程教学突破传统教学樊篱，进行多元化的创意教学实践探索，以创意教育实现学有优教，为培养农村初中学生的创新意识、创新能力和实践能力，促进师生协同发展与乡村教育均衡发展探
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2019年11期2019-08-04
- 学校特色建设路径的实践探索
法。关键词：特色建设;品位教育;建设路径;实践探索中图分类号：G637 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）09-003-2随着新课程改革和素质教育的进一步深化，江苏省教育厅提出了办高品质高中的要求，“品位教育”特色建设已成为我校深化教育改革、实现内涵创新发展、建设高品质高中的必然选择。鉴于此，我们将学校办学特色建设从特色项目的打造转向了学校品牌的塑造。我们认为，学校特色建设和品牌塑造是一项系统工程，必须在“品位教育”特色办学思
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2019年9期2019-07-02
- 博艺致美：用优雅的姿态走向未来
学校艺术教育特色建设需要紧扣核心素养发展，准确把握其价值向度，围绕致化“课”、亮化“形”、慕化“学”、敏化“人”等重要环节，用“美”贯穿、用“美”表达、用“美”体验、用“美”导行，积极探索有效路径，不断提升艺术教育特色建设的文化品质。[关键词]艺术教育；特色建设；博艺；致美艺术教育是学校教育的重要内容，是贯彻落实立德树人根本任务的有效途径。为了让学校艺术教育走出一条特色发展之路，就要站在文化自觉的高度了然“未来”，也要抓住课程重点陶然“健行”，让艺术教育的
基础教育参考 2019年5期2019-05-17
- “尊重教育”
“尊重教育”特色建设作为推进学校教育改革的切入点和抓手，抓特色、育文化、促质量，全面落实素质教育各项目标任务，提升学校教育教学质量和管理水平，推进和谐校园建设。关键词：尊重教育；以人为本；特色建设一、“尊重教育”特色建设依据“尊重教育”特色建设是实施素质教育、培养学生良好道德风尚和行为习惯，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的需要；是体现“以人为本”理念，建立学生之间、师生之间、学生和家长之间、家长和教师之间平等、和谐、互助的关系，齐心协力抓好教育教学和学
新课程·上旬 2019年3期2019-05-10
- 浅谈我的班级文化特色建设
班级文化 特色建设 温馨 主体意识【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）02-248-01班级文化是班级的名片，甚至是广告牌也努力营造阳光的班级文化氛围，代表了班级的形象，体现了班级的生命甚至精神面貌。因此，这一点尤为重要。那么，如何将文化有序地运行，使集体班级文化深入到学生的心中，营造这样的班级氛围呢？一、建立温馨和谐的班级环境优美的课堂环境和合理的教学设施具
中学课程辅导·教师教育（中） 2019年2期2019-03-20
- 在体验中成长
[摘 要] 特色建设对学校发展起着重要的推动作用。千山路小学以“体验教育”为特色，基于核心素养，确定办学目标，进而构建体验教育课程体系，实施体验式培训，推行体验式管理，构建体验式文化，让“体验”贯穿学校所有工作，所有人。[关键词] 特色建设；体验教育；课程从卢梭的“社会就是书”，到杜威的“教育即生活，学校即社会”，再到陶行知的“教学做合一”，都揭示了同一个道理：生活是最好的教育；体验是最有效的学习方式。只有亲身经历和体验，才会有刻骨铭心的独特感触。2008
教书育人·校长参考 2019年1期2019-01-26
- 舟山旅游与健康学院的“旅人”书馆
馆；图书馆；特色建设一、图书馆特殊地理位置闲门向山路，深柳读书堂。——唐﹒刘昚虚依山而立的舟旅健，树影层叠，小湖泛波。斜丘翠林之下的静谧与安然，腹藏了这所高校所有的深韵和气质。都说图书馆是一所大学的精神地标，是万花筒般校园生活的集散中心。初期舟旅健的图书馆，朴素到几乎不起眼，几乎成了每一个师生眼中的最大期许与热望。故而我们常想：在这里，有一处怎样的图书馆，才最能恰如其分地彰显舟旅健的独特质感？它大抵跟山峦轻拂之下的校区一样，是小小的，静静的，暖暖的，妥妥的
赢未来 2018年21期2018-12-21
- 五年制高职学生创业园特色建设探究
职；创业园；特色建设【中图分类号】G712 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2018）44-0063-02【作者简介】张晖，江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院（江苏常州，213032）教师发展处科长，副教授，主要研究方向为职业教育教学。创业园是创业教育的具体表现形式，本文以江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院（以下简称“常州旅游商贸分院”）为例，分析学校创业园建设现状以及特色创业园的具体建设路径。一、加强组织领导为了使创业园的各项工作都
江苏教育·职业教育 2018年6期2018-11-21
- 新兴业态下的高校老年服务与管理专业品牌特色建设探索研究
；专业品牌；特色建设；探索研究一、 校企合作的意义校企合作是高校与行业企业进行深度合作，实行资源共享，学校和企业之间的合作，可以培训专业性强的实用型人才，将企业的实践优势结合在学校的专业知识中，从而提高学生的实操性，并且增强学生的技术能力，提高他们的社会竞争力，这样培养出来的人才，才能更加符合社会的需求，同样也为企业发展，提供了基础和保障。因此，校企合作的方式是利用产教联合，实现自身的提高，使培养出来的人才更加具有实用性，符合社会的需求。当前，我国产业结构
考试周刊 2018年89期2018-11-05
- 智林流翠 谜花飘香
：灯谜教学；特色建设；探索与实践中图分类号：G633.98 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）13-005-22012年，原常熟市徐市中学并入董浜中学，徐市中学的素质教育亮点——灯谜也“嫁”了进来。董浜中学从“教育为学生终生奠基”的角度出发，本着“一校一品”的特色办学理念，顺势而为，正式把灯谜教育确立为自己的办学特色，以“灯谜启智，文化育人”为特色教育宗旨，以“激趣、启智、探究、审美”为灯谜教学追求的目标。学校先后获得常熟市特色建设先
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2018年13期2018-09-25
- 能源与系统工程专业发展研究
系统工程； 特色建设； 企业需求； 人才培养自从2001年岑可法院士对“热能工程”专业提出改革，并在新专业定位上突出能源生产与环境保护的密切关系以来，浙江大学、上海工程技术大学、江苏大学等许多高等院校纷纷对原有的热能与动力工程等相关专业进行改革，并申办了能源与环境系统工程本科专业。实践表明，该专业就业前景十分看好。如2009年，浙江大学能源与环境系统工程专业毕业生的供需比近1∶7。招聘企业有国内的能源类企业，还有来自美国、瑞典、奥地利等国家的知名企业。在金
卷宗 2018年9期2018-06-07
- 全媒体环境下高校易班特色建设策略研究
的主要功能、特色建设策略、现存问题及挑战三方面，对全媒体环境下高校易班特色建设策略进行研究。关键词：思想政治教育；易班；全媒体；特色建设中图分类号：G642；C961 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）12-0002-02大学生是非常宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高大学生的思想政治素质，对于全面实施人才强国战略具有重大的战略意义。在全媒体环境下，易班以其多元化的功能成为高校实现学生思想政治
成才之路 2018年12期2018-05-26
- 城市特色与城市设计分析
；城市设计；特色建设对于城市而言，良好的城市形象尤为关键，是其吸纳外来投资，促进本地经济发展的基础所在。而城市特色建设则是彰显整个城市形象的关键工程。城市所处的地域，当地的民风民情以及经济文化特质等均涵盖于城市特色范畴，是一个城市的象征具有重要意义。将城市特色应用于城市设计中，无疑可以进一步升华城市形象，起到宣传城市优化城市形象的效果。1、城市特色概述对于一个城市，其自身特色是其所持有的要素，涉及范围广，内容相对纷繁复杂，从一个城市的所处环境、当地文化以及
中国房地产业·上旬 2018年6期2018-05-14
- 论公安院校图书馆特色数字库建设
图书馆藏书 特色建设中图分类号：G259.25 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）09（b）-0216-02知识的收集和整理，尤其是知识的提高，一直是图书馆的核心职能之一。图书馆藏书是以公安院校图书馆的学生服务为基础的。对深入开展知识传播和服务社会的公安高校教师具有重要影响。作为专门从事高级应用型专业人才培养的公安高校专业机构，高职院校图书馆的教学研究，从载体角度来看，主要分为平面媒体和数字媒体。在资源有限的情况下，公安院校图书馆应采
科技资讯 2018年26期2018-03-08
- 学校德育特色建设思考与应对
纳入了学校的特色建设之中，并取得了一定的成效。我作为负责德育工作的校长，把自己对学校德育特色建设的思考和应对策略浅谈如下关键词：德育 特色建设 应对策略一、统一思想，提高认识，加强领导学校是培养和造就合格的社会主义事业建设者和接班人的摇篮，在加强和改进未成年人思想道德建设中承担作义不容辞的责任。为了更好地贯彻和落实此项任务，我校领导班子多次召开会议讨论研究工作的方案，成立学校德育工作领导小组，制定有效措施，组织和领导学校德育工作的开展，把学校德育工作落到实
新教育时代·教师版 2017年45期2018-01-26
- 工业工程专业教学团队建设的思路
，提出了团队特色建设的具体要求，并在此基础上论述了教学改革的必要性以及实施方法，以此推动具有工科背景的工业工程专业建设。关键词：工业工程；教学团队；特色建设；教学改革教学团队建设的目标与宗旨工业工程专业以培养本科层次应用型人才的定位为基点，综合自然科学、社会科学与人文科学三大领域中的工程技术学、工程经济学、人机工程学与市场学等学科，以满足市场需求为目的、以就业为导向、以科学技术为手段、以培养模式创新为灵魂，是工程科技与管理科学、制造学与生产规划的综合性交叉
教育 2017年51期2018-01-25
- “五位一体”助力核心素养培养
；学科活动；特色建设【中图分类号】G627 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2017）90-0044-03【作者简介】1.庄德勇，江苏省淮安市外国语实验小学（江苏淮安，223001）校长，高级教师，淮阴师范学院兼职教授；2.张建，江苏省淮安市外国语实验小学（江苏淮安，223001）副校长，高级教师。近年来，江苏省淮安市外国语实验小学始终以《义务教育学校管理标准》统领学校管理工作，以提高教育质量和全面推进素质教育为目标，积极进行教学改革，科
江苏教育 2017年24期2018-01-18
- 以“桂”文化引领学校高品质发展
；师生发展；特色建设【中图分类号】G717 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2018）76-0055-03【作者简介】1.樊玉敏，南京市玄武中等专业学校（南京，210042）副校长，高级教师，主要研究方向为职教教学管理；2.孙兵，南京市玄武中等专业学校（南京，210042）党总支书记，高级讲师，主要研究方向为职教学校管理；3.刘昊，南京市玄武中等专业学校（南京，210042）常务副校长、党总支副书记，高级教师，主要研究方向为职教学校管理。
江苏教育·职业教育 2018年10期2018-01-17
- 少先队工作的特色建设思路分析
条少先队工作特色建设思路进行有效分析。关键词：少先队工作；特色建设；思路；分析在国家有关部门的关心、指导和支持下，小学少先队工作不断地在实践创新中发展。近些年来，少先队工作在实事求是和创新精神的引导之下进行着，也取得了一定的成果。少先队工作进行有特色的建设十分重要，大队辅导员要开展富有特色的少先队工作，才能培养综合素质的学生，下面我就对少先队工作特色建设的具体思路进行分析。一、 开展特色活动，形成少先队品牌开展学校特色活动，形成少先队品牌，首先应该立足于学
考试周刊 2017年52期2017-12-28
- 论学院共青团特色建设
讨学院共青团特色建设。通过对外国语学院团委近年来建设情况进行分析，对团学工作提出了4点特色性建议，即落实“第二课堂成绩单”制度；提升校园文化活动建设内涵；实施创新创业能力培养行动；实施专业技能和社会实践精品文化行动。关键词：共青团；团学；特色建设一、外国语学院团委近年来建设情况（一）团员青年思想政治教育进一步加强学院团委深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，始终把学生思想政治教育放在首位，坚持将第二课堂活动与第一课堂教
神州·上旬刊 2017年12期2017-12-21
- 学校红色文化特色建设的路径探究
学校红色文化特色建设仍存在诸多问题，需要我们探索新的建设路径，增强学校的竞争实力和文化内涵。[关键词] 学校；红色文化；特色建设；特色建设学校校园文化不仅能够为学生提供良好的成长氛围，还能增强学校的竞争实力。在现代化背景下，学校必须落实好自身的文化特色建设。而将校园文化与红色文化充分结合，对学校做好文化建设非常重要。本文现就对学校红色文化特色建设的路径进行分析。一、学校红色文化特色建设的重要性红色文化蕴含丰富的革命精神与历史文化内涵，对我国学校文化建设有着
教师博览·科研版 2017年9期2017-10-27
- 独立学院图书馆建设研究
院；图书馆；特色建设独立学院图书馆存在着建立时间短，投入不足，发展受到财力制约等困难。馆藏薄弱，工作人员专业知识、结构不均衡等问题表现突出。因之，在独立学院图书馆的建设上，不宜按照公办大学图书馆的模式来进行。应该将有限的资金重点投入，按学院的发展趋势、专业特点有所侧重，围绕专业设置、重点发展学科，有计划调度资金，合理配备工作人员。一、独立学院图书馆的功能图书馆是学校的文献信息中心，是为学生学习、教学和科研服务的重要平台，是学校信息化和社会信息化的重要基地。
文理导航·教育研究与实践 2017年10期2017-10-23
- 论合资公司特色党支部建设
公司党支部；特色建设；战斗堡垒今年4月4日，习近平总书记对广东工作作出重要批示，希望广东坚持党的领导、坚持中国特色社会主义、坚持新发展理念、坚持改革开放，为全国推进供给侧结构性改革、实施创新驱动发展战略、构建开放型经济新体制提供支撑，努力在全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化新征程上走在前列。“四个坚持”是改革发展的旗帜、方向和原则，坚持党的领导，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，是企业发展的“魂
办公室业务 2017年9期2017-10-17
- 山西省学校体育特色建设模式研究探讨
。就学校体育特色建设而言，在以提高学生身体素质为基础的前提下，注重学生德育，智育及社会责任感的综合培养。根据学校发展需要，结合地方特色，建立一个有区域性联合的组织，健全各学校部门间相互协调配合的机制，由体育教师牵头进行推广普及，结合自身实际条件来丰富学生的课余文化生活。本研究结合目前学校体育的现状，梳理总结学校体育特色建设的发展方向，在可操作性与可行性相结合的基础上，为学校的综合发展提供理论支撑。关键词：学校体育 特色建设 模式研究引言学校体育是我国体育大
新教育时代·教师版 2017年21期2017-07-22
- 特色建设理念下体育院校英语专业教师素质提升的研究
为了英语专业特色建设和可持续发展的前提和重要环节。基于此，本文将体育院校教师素质现状，原因和解决途径入手，希望能为体育院校英语专业新一轮的人才培养和专业建设问题提供新的思路。【关键词】 体育院校；英语专业；特色建设；教师素质【Abstract】 With the vigorous advance of the Chinese sports undertakings and the increasing of foreign exchange， the sp
课程教育研究·学法教法研究 2017年14期2017-07-04
- 农村小学校园足球特色文化构建的实践研究
；足球文化；特色建设一、学校足球特色文化构建的背景分析铜山区张集实验小学位于铜山区东南的一所农村小学，是一所足球书法特色学校，坚持“以足球特色促学校内涵发展”之路，取得了显著的成绩。多年来一直代表铜山区参加省、市级足球比赛，2014年参加徐州市“市长杯”获得第二名的好成绩，近三年参加徐州市各大足球比赛都获得佳绩。然而令人叹息的是，我校的足球文化构建却陷入发展较慢的瓶颈。怎样让足球在我校更好的发展，如何进一步让孩子更加喜欢足球，如何让全体学生都能体验到“快乐
体育风尚 2017年3期2017-07-04
- 试论机电一体化技术专业的特色建设
一体化专业的特色建设展开深入性讨论。关键词：机电一体化；技术；特色建设国家教育部宣称要根据社会需求为指导，合理化设置科目专业，重点将行业与产业相结合，加快培养优秀人才。因此，机电一体化技术专业的特色建设，要以当前经济社会发展对人才的实际需求为出发点，改进高校对人才的培养方式，加强与信息技术紧密结合的环节，与就业单位保持密切联系，培养适应社会需要的专业型人才。为了满足社会对机电人才的需要、适应当前的就业模式、带动学生的就业积极性，从机电一体化技术专业上不断分
神州·下旬刊 2017年4期2017-06-28
- 推广校园足球，增强师生、家长对“灵动教育”办学特色认同感的行动研究
：校园足球 特色建设 认同感 行动研究义务教育阶段学校特色发展，是深入实施素质教育的必然选择。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出：“树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才”，以及《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》（教基二〔2013〕2号）提出：“推动中小学提高教育教学质量、办出特色”，可见，培养个性鲜明、素质全面的人才，已经成为当前义务教育改革与发展的必然
新教育时代·教师版 2017年18期2017-06-27
- 试论机电一体化技术专业的特色建设
一体化专业的特色建设展开深入性讨论。关键词：机电一体化；技术；特色建设国家教育部宣称要根据社会需求为指导，合理化设置科目专业，重点将行业与产业相结合，加快培养优秀人才。因此，机电一体化技术专业的特色建设，要以当前经济社会发展对人才的实际需求为出发点，改进高校对人才的培养方式，加强与信息技术紧密结合的环节，与就业单位保持密切联系，培养适应社会需要的专业型人才。为了满足社会对机电人才的需要、适应当前的就业模式、带动学生的就业积极性，从机电一体化技术专业上不断分
速读·下旬 2016年8期2017-05-09
- 区域民族文化与民族地区公共图书馆特色建设分析
区公共图书馆特色建设，本文探析了民族地区公共图书馆具有双重职能，民族地区公共图书馆特色与区域民族文化的关系，以及构建民族地区公共图书馆民族文化特色的内容与途径。【关键词】区域民族文化 民族地区 公共图书馆 特色建设【中图分类号】G258.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0099-02引言公共图书馆在我国不断发展信息技术以及优化图书馆的服务功能的时候，慢慢地成为促进社会文化教育发展的核心，人们在充分享受文化服务以及公共文
课程教育研究·学法教法研究 2016年32期2017-03-30