文理导航·教育研究与实践
卷首语
课程改革
- 小学语文教学减负提质的实践探索
- 新课改下如何抓住文言文教学的僵绳
- 以群众观引领中职学校师生管理改革
- 高中语文核心素养在新课程教学中体现探析
- 高中化学核心素养与新课程教学的有效性探析
- 试论游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
- 小学数学教学生活化的实践思考
- 浅谈高中语文写作中的合作教学
- 运用多媒体技术优化初中英语阅读教学
- 浅谈新课改理念下的中学语文阅读教学
- 中学语文教学应如何渗透情感核心素养教育
- 浅谈小学体育课的安全教育
- 浅谈农村初中语文高效课堂形成
- 新媒体时代
- 谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动
- 浅议新课改下小学思想品德教学的探讨
- 高中语文核心素养与生活化教学的有效研究
- 浅谈小学数学教学中学生核心素养的培养
- 新形势下中学学生课堂参与研究
- 议新课改下高中音乐教学改革有效性对策
- 新课改下小学美术与信息技术整合初探
- 新课改下高中化学实验教学问题及解决对策
- 体育教学中分层教学的实施方法探讨
- 谈初中语文综合性学习课程资源的开发
- 构建学本课堂,提高活动效率
- 探究小学数学教研活动的创新与实践
- 生活情境在初中道德与法治课堂中的应用
- 初中语文教学的听说训练思路探索
- 当前幼儿教育中几个问题的分析及对策
- 浅析影视资源在高中历史教学中的应用
- 浅谈在社团活动中,如何提高学生的实践能力
- 小学数学高效课堂的建立
- 多媒体教学在农村中学的课堂模式研究
- 对新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考
- 高中语文教学中合作学习组织策略
- 高中英语翻转课堂与传统课堂教学实例比较
- 论基于信息技术与小学语文课程整合的再思考
- 分析高中生物教学中概念图的运用
- 例谈在小学Scratch教学中培养学生计算思维
- 初中数学课堂教学有效性的提高策略
- 数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究
- 乡土资源在高中历史教学中的有效开发利用探讨
- 图示理论在高中英语写作教学的实际应用
文科指导
- 对小学语文课堂教学中语言艺术的研究
- 关于小学语文个性化教学的思考
- 谈语文教学中的情感体验
- 高中语文新课程教学中提升学生核心素养探究
- 小学语文教学如何调动学生学习兴趣
- 小学语文教学中如何培养学生自主学习能力
- 中职学生“诵读与表达”实践活动的组织与改进
- 浅谈诗歌教学中学习兴趣的培养
- 论古诗词在初中语文教学中的重要作用
- 浅谈初中英语合作学习的教学策略
- 高中英语语法教学存在的问题及改进策略
- 浅析初中政治的教学方法
- 基于核心素养的中学语文审美教育初探
- 给阅读插上想象的翅膀
- 巧用导入让课堂生辉
- 浅议中小学生英语学习兴趣的培养
- 在初中地理教学中如何培养学生的读图能力
- 浅谈小学思想品德课的教学方法
- 做好课前预习提高课堂实效
- 探究提升小学写字教学活力的策略
- 浅谈小学生语文课外阅读的指导
- 在语文教学中培养学生的创新心理品质
- 小学语文学好基础知识的方法
- 《酸的和甜的》教学设计
- 基于法治意识培育的思想政治课程资源开发浅议
- 新课程下小学英语课堂小组合作学习探究
- 历史情景剧在初中历史教学中的实践与思考
- 探析提高林芝地区藏汉双语教学有效性措施
- 浅谈小学语文课堂中的传统文化渗透
- 语文课堂教学中非正式评价应注意几点
- 小学高年级语文课堂自学应迈好四道坎
- 小学语文教学中的德育渗透
- 浅谈在语文教学之中渗透德育教育
- 翻译类选修课对非英语专业本科生翻译水平提升的研究
- 激励评价是小学语文课堂的润滑剂
- 基于网络的英语写作PBL教学模式探索
- 多样化小学语文课堂的有效构建
- 小学语文阅读教学浅悟
- 互联网+“多方联动”的语文教师培训操作方式
- 小学语文阅读中提升学生表达与写作能力的途径
- 如何在英语教学中贯彻以学生为中心的理念
- 浅析《威尼斯商人》中的人名翻译
- 探析小组合作学习在小学英语口语教学中的运用
- 浅谈初中英语口语教学策略
- 浅谈初中英语课堂的分层教学
- 如何构建小学语文高效课堂
- 多途径优化高中英语语法课堂
- 浅谈初中语文教学中学生阅读能力的培养
- 基于地理核心素养的高中地理课堂教学提问的研究
- 浅谈小学英语中的绘本阅读教学
- 谈如何通过活动方式抓好小学思想品德教学
- 如何营造好小学语文课堂学习氛围
理科辅导
- 浅谈高中数学作业的实效性
- 浅谈高中物理课堂教学中多媒体的作用
- 高中化学核心素养与新课程教学的有效性研究
- 浅谈高中物理学习方法
- 高中化学新课程教学有效体现核心素养的探究
- 高中学生对曲线运动类题目的分类方法研究
- 基于学科核心素养的高中化学教学策略
- 浅谈如何学好初中数学
- 浅谈初中生物学习方法
- 初中数学教学中学生思维能力发展的研究
- 浅谈如何学好初中物理
- 浅谈高中化学和生活化学的相互渗透
- 活用智慧教室技术 创设物理情景 激发学生学习兴趣
- 初中数学如何帮助学生打开解题思路
- 浅谈初中数学的反思教学
- 现代教育技术在高中物理课堂教学中的合理应用
- 浅谈数学计算纠正之策
- 浅议培养学生自信情感的初中物理教学策略
- 浅谈怎样提高学生学习数学的兴趣
- 浅谈信息技术与数学课堂教学的整合
- 浅谈小学数学教学新课导入策略
- 小学数学教学活动有效性探微
- 如何在化学教学中创设问题情境
- 浅谈高中化学教学中学生“自学能力”的培养
- 在教学“提问”中培养学生的数学思维能力
- 物理知识的生活应用分析
- 变“废”为“宝”
- 浅谈如何让小学数学课堂充满趣味
- 创设情境,让儿童的数学学习更快乐
- 浅谈小学数学教学中多媒体的使用
- 化学课后作业设计的艺术
- 高中数学函数教学中渗透数学思想方法的应用
- 小组合作学习模式在初中数学教学中的探究
- 小学数学改进合作学习的思考
- 理想气体状态变化过程中的做功问题
- 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
- 探究性学习在小学数学教学中的应用
- 新课程下小学数学教学中如何取材
- 浅探翻转课堂在小学数学中的教学
- 小学数学教学探微
- 如何有效提升学生学习生物的兴趣
- 探究高中物理有效的教学模式
- 学生快乐的学习数学
- 试论高中数学教学中学生解题能力的培养
- 在小学数学教学中电子白板的应用研究
- 谈高中数学课堂教学效果的提高
- 小学数学教学中如何培养学生的思维
- 小学数学课堂教学中学生学习兴趣的培养
- 注重高中生物教学中问题情境的创设
- 高中生物实验中创新思维的培养
- 新课程标准理念下初中化学实验教学的探索与实施
- 浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设
- 浅谈小学数学课堂教学中的师生互动
- 提高小学数学作业的有效性之我见
- 如何利用现代电教方式提高学生对数学的学习兴趣
- 有趣的氨基酸“小人”
- 浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用
- 信息技术辅助初中数学教学的探索
- 兴趣引领提高初中物理教学成绩
- 浅谈如何打造小学数学高效课堂
- 数学课堂讨论活动误区及解决方法探析
- 小学数学新授课的教学策略
- 提高初中数学例题教学的有效性
- 小学数学有效预学的策略探索
- 浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性
教育随笔
- 以节日亲子活动为媒,探索有效家园互动类型
- 加强德育 科学育人
- 新形势下高校宿舍党团组织思政教育工作模式初探
- 谈谈农村幼儿园的美术教学
- 浅谈小学生计算机编程教育现状及思考
- 将操场还给孩子,将运动还给孩子
- 浅析废旧轮胎在幼儿体育游戏中的运用
- 成功之中抓反思
- 数学教学中要注重培养自学能力
- 幼儿用餐的时间差对区域游戏的影响
- 基于一带一路战略背景下涉外护理人员汉语言能力培养模式的构建
- 浅谈初中数学培优
- 构建幼儿园新手型教师教学反思体系的有效策略
- 认知、预设及预设推理
- 对高中美术欣赏课堂教学的思考
- 浅析思维导图在高中信息技术教学中的应用
- 小学生绿色文明教育刍谈
- 淮安艺术设计技术技能人才培养的路径和措施研究
- 道德与法治教学中互动式教学模式的应用
- 浅谈高中信息技术教学中计算思维的培养
- 浅谈小学作文教学中的几点做法
- 关于我国高校图书馆面向社会开放现状调查
- 浅谈农村初中单亲学生的心理问题及教育策略
- 教师走出职业倦怠期的途径探讨
- 独立学院图书馆建设研究
- 素质教育下农村小学美术教学浅谈
- 小学开展空竹运动项目的教学实践研究
- 如何最大化发挥个人在合唱中的优势例谈
- 综合实践活动课中如何培养学生创新意识
- 小学羽毛球教学的现状及对策
- 论如何实施高中体育选项教学的高效教学
- 绘画,播下创新思维的种子
- 新课程理念下的音乐教学初探
- 刍议如何实施初中语文教学中的情感教育
- 小班幼儿棋类游戏兴趣培养之浅见
- 做学生喜爱的班主任
- 基于“一带一路”概念下的文化传播与译介
- 浅议幼儿礼仪培养方法
- 智慧的火花在这里闪亮
- 高中生心理健康水平及其影响因素的研究
- 小学语文对话教学的探究
- 美术教师培训应注意把握的几个问题
- 如何在农村作文教学中提升学生从生活实际提炼素材的能力
- 加强体育教学实现学生全面发展
- 浅谈怎样引导初中语文课堂讨论
- 努力推进马克思主义中国化、时代化和大众化
- 舌尖上的乐清
- 把好“日记写作”之舵,扬起“有效习作”之帆
- 小学生成功体育教学模式个案分析
- 浅谈科学教学中如何实施有效的合作学习
- 浅谈教师的教育艺术
教学经验
- 刍议如何提高职业学校学生英语阅读能力
- 简论小学数学核心素养的教学实践体会
- 浅谈引导幼儿在科学探究活动中成长
- 中职学校计算机平面设计的教学体会
- 浅谈我的小学数学课堂教学心得
- 新形势下中职幼师专业见习实习策略探索
- 浅谈体育课堂教学有效性
- 体育教学中如何培养学生的核心素养的研究
- 浅谈新课程中化学新教师的两点素养
- 浅议通用技术教学中教学策略的运用
- 提在关键处 问在实效中
- 初中物理电学教学感想
- 嘘声与掌声
- 小学数学作业布置的创新
- 化学实验教学对学生科学素质的培养
- 活用课本素材,优化课堂教学
- 大班科学活动中培养幼儿观察记录能力的实践探索
- 对高中语文快乐教学的几点建议
- 民间美术走进小学美术课堂的探索
- 如何在“解决问题”的教学中培养学生“读中悟,悟中解”的能力
- 巧借故事,促进幼儿良好生活习惯养成
- 亲历学习过程,巧用学法迁移
- 逼近法的相关分析
- 简约出高效
- 浅谈小学生数学错题的管理策略
- 利用角色游戏培养小班幼儿语言能力探讨
- 模型制作,开启学生创造力的金钥匙
- 基于高校转型发展背景下“双师双能型”教师队伍建设路径研究
- 促进“问题学生”转化的思考与实践
- 关于初中英语学习策略之浅议
- 浅谈小学语文“阅读课”课堂教学模式
- 提升初中英语听力能力的教学策略初探
- 差生如何在高三提高英语成绩
- 高中地理教学中提高学生地图技能策略探讨
- 试论学生回课指导策略在幼师钢琴教学中的实施
- 初中语文课堂作文教学方法探讨
- 浅谈民族地区高中英语阅读教学现状及对策
- 论怎样进行小学语文课堂小结
- 小学英语绘本阅读教学活动设计
- 浅谈初中英语如何培养学生的创新能力
- 社会组织管理模式研究
- 浅析初中语文教学针对学生合作能力的培养
- 坚持以生为本,构建有效课堂
- 浅谈音乐教学中学生创新能力的培养策略
- 立足于整合的单元教学设计初探
- 浅谈小学语文教学中语言转换的技巧
- 浅谈初中英语课堂教学中的提问策略
- 浅谈儿童版画在幼儿师范教学中的价值及对策
- 浅谈初中美术课堂教学中存在的问题及对策
- 浅探初中语文写作教学