学生社团

  • 高校学生社团存在的问题及对策思考
    媱摘要:高校学生社团的发展是学生生活的必要一环,是落实“三全育人”“五育并举”的实践要求,也是践行理论学习的重要阵地。当前,高校学生社团发展存在着一些问题:设备老旧、经费紧张、场地有限,社团师资力量不足,社团“官威”现象严重,社团缺少奖励机制。针对这些问题,高校要做好保障后备资源供给、加强教师队伍建设、深化社团思政教育、注重指导教师考核等,以充分发挥学生社团的育人功能。关键词:高校;学生社团;师资力量;思想政治;立德树人中图分类号:G717文献标志码:A文

    成才之路 2023年36期2024-01-04

  • 高校学生社团党建创新暨实体化党支部建设研究
    要一环。推进学生社团党建工作可以深化学生社团的育人内涵,是护航社团健康发展的重要保障,是加强和改进新形势下高校思想政治工作的應然要求。推进高校学生社团党建创新,探索学生社团党支部实体化建设必须立足于深刻理解习近平总书记关于教育的重要论述的重大意义的基础之上。高校应坚持“创新是第一动力”,聚焦立德树人根本,聚力基层党建创新,聚势党团协同育人,面向社团发展党员,发挥社团化党员教育管理特殊优势,着力推进“思政社团+社团思政”建设。关键词:高校;学生社团;实体化;

    河南农业·教育版 2023年7期2023-08-23

  • 退伍学生社团在高校思想政治教育中的作用
    珑摘要:退伍学生社团是由退伍复学大学生发起成立的高校学生组织,因其传承了人民军队的优秀文化,成为高校党史军史的供给站、军事实践的联络站和优良作风的传播站。高校要完善相关保障措施,发挥好退伍学生社团在思政课改革创新、思政教育实践拓展和校园文化建设等方面的作用,更好落实“立德树人”根本任务。关键词:退伍大学生;学生社团;思政作用国防和军队现代化离不开教育、科技、人才的支撑,2022年上半年,全国入伍新兵中,大学生占比超过80%,其中大学毕业生超过50%[1]。

    中国军转民·下半月 2023年4期2023-08-07

  • 高校学生社团的性质、定位与管理
    保障。而高校学生社团可以为学生提供发展机会和展现平台,也能使学生在其中加强能力锻炼。高校对学生社团的关注,不仅对其创新发展有一定的积极作用,也可以助力高校学生社团提升服务质量和服务效率,从而获得大学生的认可和认同。文章基于高校学生社团的性质和定位,并依据其特点提出一系列管理策略,旨在提升高校社团的活力,从而促进其积极创新与发展。关键词:学生社团;性质;定位;管理中图分类号:G645.5 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2023)07-00-0

    佳木斯职业学院学报 2023年7期2023-08-04

  • 高校学生社团与学生社区建设融合发展逻辑理路与实现路径
    要:当前高校学生社团面临管理机制效能低下、资源保障不健全、思想政治功能弱化的发展困境。作为现阶段高校学生教育管理模式创新的重要趋势,“一站式”学生社区建设存在多元共治未达成、学生主体不彰显以及文化氛围不浓烈等问题。从理论逻辑上看,高校学生社团与学生社区融合发展具有必然性,而学生社团进驻学生社区有利于推动学生自治、加强氛围营造以及搭建资源汇聚桥梁。从实现路径上看,学生社团可通过“一带三化”与学生社区建设融合发展。关键词:学生社团;学生社区;融合发展;逻辑理论

    大学·研究与管理 2023年4期2023-07-17

  • 学生社团为载体在职业院校实施财经素养教育的路径探索
    学院启动了以学生社团为载体的财经素养教育活动。通过2018年和2022年两次对高职学生的财经素养情况进行问卷调查,对短期学习与长效教育融合实践进行追溯,证明以学生社团为载体开展活动对促进大学生财经素养提升具有积极作用。本文分析提出,为发挥财经素养教育的长效机制作用,应该更新培养理念,促进学生在财经素养活动中“知行合一”;线上线下结合,拓展财经素养教育活动的广度与深度;整合资源配置,完善财经素养教育支持系统;组建稳定教师队伍,推动财经素养教育活动向深入开展。

    职业 2023年12期2023-07-14

  • 大学生武术社团传承中华传统文化发展路径研究
    文化;武术;学生社团;实践成效;发展路径[中图分类号] G645:G852[文献标识码] A [文章编号]1008-4649(2023)02-0057-04Abstract:Martial arts is an important component of traditional Chinese culture. The main purpose of this study is to promote traditional culture on camp

    陕西广播电视大学学报 2023年2期2023-07-04

  • 依托学生社团的高中思想政治实践教学探索
    际,尝试依托学生社团开展高中思政课的实践教学,运用社会调查类、模拟活动类、职业体验类和志愿服务类等实践模式,激发学生内在动力,提高学生关键能力,培养学生学习活力。针对当前社团实践教学探索中的困境,文章也进行了深刻的反思。关键词:学生社团;实践教学;思想政治中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2023)18-0150-042019年,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话时指出,要坚持理论性和实践性统一,

    考试周刊 2023年18期2023-06-28

  • 职业院校学生社团管理现状观察与分析
    革,职业院校学生社团具有管理和培养的双重功效,不仅具备自我服务的功能,对学生综合素质的培养和提高也有正向作用。随着学生社团活动数量的增加和社团影响力的逐步扩大,社团活动在持续进步的过程中也暴露出了一些问题。本文以江苏医药职业学院为例,较系统地展示了高职院校学生社团的发展现状,指出职业院校学生社团存在的部分问题,就如何进一步加强高职院校学生社团建设提出了发展对策,期望能为学生社团管理工作提供一些有益的借鉴和启示。关键词:学生社团;管理;对策高职院校不仅要重视

    国际公关 2023年4期2023-05-23

  • “五育并举”视域下高校学生社团育人机制优化研究
    超摘要:高校学生社团是校园精神文明建设的重要阵地,是校园文化建设的重要组成形式。当前学生社团在定位、指导、质量、保障等方面存在一定不足,影响了其育人功能的发挥。文章在“五育并举”的视域下适应时代需求,探讨当前学生社团发展建设中存在的问题和不足,从学生社团工作的顶层设计、核心价值引领、健全管理机制、完善品牌建设等方面提出机制优化对策。关键词:高校;学生社团;育人机制;对策一、引言2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要重视和加强第二课堂建

    中学生学习报·教研周报 2022年8期2022-11-27

  • 新时代高职院校学生社团发展的优化策略探究
    彭茜摘要:学生社团作为校园文化建设的重要组成部分,在促进学生全面发展方面起着重要作用。文章以雅安职业技术学院学生社团为调查对象,分析高职院校学生社团的类型及存在的意义,探讨高职院校学生社团的现状,指出高职院校要从加强社团专业指导、完善社团管理机制、制订社团详备计划、提升社团活动质量、加强社团保障机制等方面,对学生社团发展进行优化,以促进学生社团育人价值的发挥。关键词:高职院校;学生社团;发展;优化中图分类号:G455.7;G715文献标志码:A文章编号:1

    成才之路 2022年18期2022-08-04

  • 创客教育促进高职学校学生社团发展的几点思考
    教育背景下的学生社团则可以借助创客教育培养学生的创新思维和创新能力,开展现代化教学。展开创客教育促进高职学校学生社团发展的思考,探寻创客教育融入学生社团的有机途径。[关键词]创客教育;高职学校;学生社团[中图分类号]G717[文献标志码]A    [文章编号]2096-0603(2022)27-0074-03创客教育主导下的高职社团模式的开发路径应包括三个方面,其一是教学共同体的设定,它要求在实施创客教育的同时要形成集学生、教师、学校三位一体的学习共同体,

    现代职业教育·高职高专 2022年27期2022-07-11

  • 高校创新创业协会的组织结构与发展思路
    ;发展思路;学生社团;高校创新教育本文索引:邓张升,范佳仪,贺贵兰.<变量 2>[J].中国商论,2022(12):-113.中图分类号:F272.92 文献标识码:A 文章编号:2096-0298(2022)06(b)--03在国家实施创新驱动发展战略,推动“大众创业、万众创新”的浪潮下,创新创业在经济社会中发挥着越来越重要的作用[1],并在就业形势日趋严峻的情况下,创新创业事业的发展为大学生提供了更多的发展机会,在一定程度上缓解了大学生就业的压力。更重

    中国商论 2022年12期2022-07-07

  • 高职院校学生社团活动参与现状调查与分析
    文化活动,而学生社团活动是学校素质重要一部分,可以对学生的各项能力进行培养,学生对参与社团活动也饱含着热情。当前我国高职院校学生社团活动参与方面依然存在着不足,本文对此展开了相关分析和探究,以供参考。关键词  高职院校  学生社团  参与现状最近几年,高职院校学生社团实现了迅速的发展,让高职学生的思想和素质都得到了有效提升。目前高职学生为90、00后为主,这些学生具有新奇的思想、独特的个性且兴趣十分的广,因此他们让高职社团更具生命力,更大程度带动了学生社团

    体育时空 2022年10期2022-06-17

  • 符号学视域下高校学生社团意识形态安全治理的路径探索
    号学视域审视学生社团的意识形态安全工作,将高校学生社团意识形态安全工作置换为一种主流意义秩序的维系与巩固。从学生个体的意义探寻、社团话语传播、信念固定的运行逻辑和内在规律来辨析当前的高校学生社团意识形态工作,以明晰主流意识形态话语秩序维系的现实困境,从鼓励真相范围内的有益探究、加强议程设置、发挥“意见领袖”导向作用、建立意识形态“把关人”制度四个方面提出了维系学生社团意识形态安全的现实路径,为了解高校学生社团的意识形态工作提供了一种新的话语范式。 关键词

    理论观察 2022年3期2022-06-14

  • 高中学生社团的组建与运行机制研究
    键词:高中;学生社团;组建方式;运行机制【中图分类号】G632.3            【文献标识码】A             【文章编号】1005-8877(2022)13-0186-03Research on the Formation and Operation Mechanism of High SchoolStudent AssociationsSUN Yuwei  (The No. 1 Middle School of Jinjiang C

    当代家庭教育 2022年13期2022-06-12

  • 初中学生社团建设的实践与研究
    的大环境下,学生社团作为现代教学中一个新的教育方式,它不仅是初中学子个人素养培养与能力扩展的有效载体,更是通过新“课程”而成为校园文化建设中的生力军。本文以笔者实习所在学校西宁十二中“西麓灼梦”社团建设为实践基础,对初中学生社团“课程化”管理模式展开深入研究,从理论到实践探讨“课程化”社團管理中存在的问题。关键词:学生社团;社团建设;课程一、研究背景为了充分丰富初中生的课余学习生活,促进青年学生向多元化方向发展,有效减少学生课业负担,西宁市第十二中学在七年

    中学生学习报 2022年30期2022-06-07

  • 学生社团在高中思政课程中有机融入的研究与实践
    点,选取本校学生社团活动资源融入课堂教学,采取议题式教学策略,让社会主义核心价值观内化于心,外化于行,从而落实学科核心素养。◆关键词:社会主义核心价值观;学生社团;有机融入;议题式教学1 学习内容分析本课教学内容选自高中政治人教版必修三《文化生活》第三单元第十课第一框题。“培育和践行社会主义核心价值观”上承第九课“社会主义核心价值体系”,下启第十课第二框题“加强思想道德建设”,围绕“培养担当民族复兴大任的时代新人”展开教学,为实现中华民族伟大复兴打下坚实的

    速读·下旬 2022年2期2022-06-06

  • 高校“班团一体化运行”的实践探索
    班团一体化;学生社团;高校管理[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2022)10-0293-03一、问题提出自从17世纪捷克教育家夸美纽斯提出班级授课制以来,班级管理一直是学校管理的核心。在我国教育领域综合改革逐步推进的情况下,学生群体结构变化以及生存形态的特点使得班级组织形态需要随着形势发展而不断发展变化。因此,学校班级组织的权责差异与班级团支部发展的政治逻辑都要求班级组织创新。这就意味着支持和推动学校班级组织

    大学教育 2022年10期2022-05-30

  • 破解发展“堵点”,提升学生社团育人实效
    市渝西中学从学生社团开发、管理与实施中存在的难点堵点问题出发,依托课题研究,探索提升学生社团育人实效的有效路径。一是通过落实层级责任制、建立社团章程、制定推进策略、明晰考核指标等举措,健全社团发展的管理机制。二是通过激发学生参与社团活动的自主能动性,拓展校内外资源,将社团发展与学校特色教研组建设、课程体系建设、办学特色打造相结合等策略,激发学生社团发展活力。三是从师资、条件、安全等方面加大保障力度,完善学生社团保障体系。关键词 学生社团;社团管理;“小导师

    中小学管理 2022年8期2022-05-30

  • 高校学生党建工作进社团刍议
    作的背景下,学生社团在推进高校学生党建工作中发挥着重要作用。为更好应对高校学生党建工作面临的新机遇和新挑战,文章通过论述西南大学学生社团特设党支部的工作模式以及学生社团在学生党建工作中的促进作用,探索高校更好地发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用的创新路径。关键词:高校;学生党建;学生社团;特设党支部基金项目:重庆市社会科学规划培育项目“新时代大学生建党精神培育研究”(2021PY82)。作者简介:于涛,西南大学党委宣传部副部长,助理研究员;

    领导科学论坛 2022年8期2022-05-30

  • 中职学校学生社团助力个性发展实践研究
    :中职学校;学生社团;个性发展;实践一、中职学校学生社团建设现状中职学校学生社团是指经学校批准注册、以学生科技、文化、艺术、体育、社会实践等方面的兴趣爱好为基础,以全面培养学生的综合素质,丰富学生课余生活,助力学生个性发展,促进优良校风、学风形成为目的,由学生自发组织并在校团委及社团指导教师的帮助和指导下开展活动的学生群众组织;是素质教育的有效载体,是课堂教育的补充延伸,是学生实现自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地,在配合学校教育中发挥着不可替代的作用

    新课程·上旬 2022年31期2022-05-30

  • 大学生思想政治教育中学生社团的作用及发挥思考
    想政治教育中学生社团的作用及发挥思考做进一步探究分析。关键词:大学生;思想政治教育;学生社团;作用;发挥引言:大学生社团作为现今高校开展思想政治教育的重要教学路径,对培养大学生凝聚力,价值观的形成以及学生的全面健康发展等方面发挥着重要作用。有相关调查研究表明,通过开展社团活动能够突破传统教学的局限性,对学生文化素养、社交能力、自信心和自我认同感等自我价值的提高非常有帮助,因此,借助社团活动来开展大学生思想政治教育是非常有必要的。一、大学生思想政治教育中学生

    中国应急管理科学 2022年2期2022-05-23

  • 加强学生社团活动,提高高职语文实践教学的实效性
    一,通过开展学生社团活动,有助于提升高职语文课堂教学质量,增强高职语文课堂教学的实践价值,对增强高职学生文学素养具有积极作用。关键词:学生社团;高职语文;实践教学;必要性;实效性语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。作为当代高职生实现自身可持续发展基本要素重要组成部分的母语教育,业已成为为莘莘学子“提供坚实的就业竞争能力、宽阔的从业选择能力和可持续的个人发展能力”的重要载体和主要承担者。近年来,切实提高高职生的文化素质已成为业界和社会的共识。在

    锦绣·上旬刊 2022年2期2022-05-16

  • 新时代基于学生社团载体的高校大学生党建工作创新案例
    学为例,基于学生社团为载体创新高校大学生党建工作,积极探索学生社团对高校党建工作的促进作用,发挥两者的优势,协同发展。【关键词】学生社团;高校大学生;党建一、背景与起因(一)新时代加强高校大学生党建工作的重要性习近平总书记在全国教育大会上强调,“坚持党对教育事业的全面领导,是办好教育的根本保证。”加强思想政治领导,把思政、党建工作贯穿到学校教育管理过程,坚持立德树人,把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。因此,新时代加强高校大学生党建工作,认真学习贯彻

    广东教学报·教育综合 2022年53期2022-05-15

  • 构建学生社团育人体系的实施策略
    雅【摘 要】学生社团是指学生为了实现共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求,自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织,是落实立德树人、健全儿童人格的有力抓手。如何让这个组织在校园生活中焕发蓬勃的生命力,发挥其育人价值,是每一所学校都需要去探索的问题。【关键词】学生社团 育人体系 实施策略教育是一种对待可能性的学问,要看到每位师生存在的发展的多种可能。我们一直在思考:如何让社团活动更好地满足学生个性化发展的需求?丰富多彩的社团活动如何能进一步发挥其育人功能?

    小学教学研究·理论版 2022年4期2022-04-23

  • 新时代高校劳动教育的实践路径
    摘  要:大学生社团组织是大学校园特有的文化。深入探究以学生社团为载体的劳动教育是对大学劳动教育平台的拓展,是对劳动教育内涵的丰富,同时是践行劳动教育的重要渠道。探索以学生社团为载体的劳动教育实践路径,需要明确以学生社团为载体的劳动教育目标、内容、实施以及评价体系。同时以学生社团为载体的劳动教育要做到劳动技能教育与劳动观念教育的结合;以社团为载体的劳动教育与自身专业学习的结合;专业学习中的劳动教育与日常生活中劳动教育的结合;以社团为载体的劳动教育与学生职业

    广东教育(高校思想教育探索) 2022年3期2022-04-02

  • “五育并举”与高校学生社团建设管理途径探析
    陈洁关键词:学生社团;激励机制;氛围营造;公益品牌中图分类号:G645    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2022)04-0015-04习近平总书记在2016年12月7日全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出,“学生社团活动是学生的第二课堂,对拓展学生眼界和能力、充实学生社会体验和丰富学生生活十分有益。许多学生正是在这样的社会实践和社会活動中树立了对人民的感情、对社会的责任、对国家的忠诚。”习近平总书记也分享了自己的经历,他说,“当

    大学·研究与管理 2022年2期2022-03-27

  • 学生社团在高中思政课程中有机融入的研究与实践
    要:本文在对学生社团融入高中思政课程的必要性、可行性进行深入分析的基础上,有条理、成体系地梳理了四川省成都市石室中学的实践操作,探究学生社团融入高中思政课程的可行途径并提出建议,以更好促进高中思政课程学科核心素养落地,提升学生思政素养。关键词:高中思政课程;学科核心素养;学生社团;实践探究一、学生社团融入高中思政课程的理论分析(一)必要性1.思政课程的教学现状基于文献阅读、问卷调查、教学实践,我们认为目前高中思政课程在实践操作中主要有如下困点:教材内容不够

    高考·中 2022年1期2022-03-19

  • 高质量建设中职学生社团探究
    建设中职学校学生社团的途径,以期为中职学校高质量发展学生社团提供借鉴。关键词:中职    学生社团    建设一、高质量建设社团要充分融合思政教育自我国学校创办社团以来,思政教育一直是社团教育的一项重要内容,备受关注。1904年,京师大学堂学生丁开嶂创建了“抗俄铁血会”,以社团活动为载体进行爱国主义教育;五四运动前后由蔡元培扶植的北京大学各类学生社团,特别是李大钊创建并领导的“马克思学说研究会”社团,更是具有思想革新的启蒙教育性质。当下,学校要培养什么样的

    职业 2022年4期2022-03-07

  • 高校学生社团促进大学生创业就业的途径研究
    飞摘  要:学生社团是大学生在共同兴趣爱好和价值取向趋势下,自愿组建的群众性组织,是大学生课外学习和生活的第二课堂。学生社团具有成员结构单一、自由度大、类型多样、学习能力强等特征,在促进大学生创业就业等方面有着不可替代的作用。鼓励和扶持大学生社团专业化建设,对提升学生就业和创业能力具有重大意义。因此,高校创业就业教育应充分利用好学生社团这一资源,提升自身创业就业教育水平,帮助学生完成创业、就业准备。为此,本文主要对高校学生社团对大学生创业就业的促进作用及途

    佳木斯职业学院学报 2022年1期2022-01-12

  • 浅析思想政治教育在高校社团培养过程中的功能与实施策略
    陈玮摘要:学生社团是高校对青年学生思想政治教育的重要载体,也是第二课堂的主要抓手。当前,高校学生社团育人功能在助力学生专业、提升学生素质、满足学生多元文化需求等方面发挥了一定的作用,但是在引领学生思想政治教育方面还有很大提升空间。本文针对社团的功能导向,分析和探讨加强高校社团思想政治教育建设的实施策略。关键词:学生社团;思想政治教育;功能导向;实施策略一、思想政治教育对高校社团的重要性学生社团是学生自我发展、自我教育、自我服务的重要平台,是高等学校校园文化

    科学与生活 2021年22期2021-12-27

  • 学生社团为载体提升高职院校思政课教学实效性
    政治教育,而学生社团是学校文化建设的重要载体,可以成为高职院校提高思政教育教学质量的有效途径。本文以高职院校思政课和学生社团的现状为切入点,对如何以学生社团作为载体提升思政课教学实效性做简要探究。关键词:学生社团;高职院校;思政课;教学实效性引言:思想政治教育是高职院校教育教学的重要组成部分,是其对学生进行素质教育的重要途径,高职大学生承担着建设中国特色社会主义事业建设的主力任务,思政教育有利于将高职大学生培养为全面发展的高质量人才,对国家各项事业建设有着

    教育周报·教育论坛 2021年15期2021-12-17

  • 高校党建进学生社团的路径探索
      要:高校学生社团是校园中最活跃的学生团体,社团种类多样,开展活动丰富多彩,在校园文化建设中发挥着积极作用。按照新时期党对高校学生思想政治工作的要求,如何以学生社团为载体带动学生全方位的成长进步是当下研究的热点。推动党建工作进学生社团,进而发挥党组织引领作用,是实现学生思想教育的有效模式。通过对现状结症的研究,提出党组织在学生社团中的延伸策略,并针对难点进行分析,以探索其建设路径。关键词:高校党建;学生社团;思想政治教育;校园文化建设面对新的历史机遇和严

    广东教育(高校思想教育探索) 2021年9期2021-12-12

  • 依法治校视域下学生社团治理路径探究
    大政治任务。学生社团是高校凝聚学生、提升素质的重要平台。要推进新时代学生社团治理,就必须依靠法治,做到有法可依、有法必依。确保贯彻党的教育方针,明确党管社团的原则,发挥社团的政治作用和育人功能。抓实普法宣传,围绕学生社团治理需要强化法治意识。做好学生社团工作的顶层设计和整体安排,推进完善学生社团管理制度和民主监督机制,做到权责明确、有规可依,切实推进新时代高校学生社团依法治理工作。关键词:依法治校;高校;学生社团;依法治理中图分类号:G645文献标识码:A

    领导科学论坛 2021年11期2021-12-09

  • 五年制高职院校学生社团在构建校园安全中的作用研究
    通过积极开展学生社团活动,丰富五年制高职学生日常学习生活,提高学生综合素质,推动学生全面发展,营造了良好校园氛围。关键词:五年制高职;学生社团;校园安全2016年11月教育部等九部门出台了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》对于防治校园欺凌和暴力提出了具体的指导意见。联合国教科文组织于2020 年 11 月的第一个星期四设立了首个反对校园暴力和欺凌日。据联合国教科文组织的研究报告显示全世界每三个学生就有一个曾遭受欺凌。稳定和谐是社会发展的前提和基础,学

    三悦文摘·教育学刊 2021年42期2021-12-03

  • 新时代中职学校学生社团的特征和主要功能探究
    下,中职学校学生社团受到广泛关注。本文从新时代中职学校学生社团建设入手,对学生社团的特征以及主要功能进行了详细分析,以期更好地发挥学生社团的作用。关键词:中职学校    学生社团    主要功能在中职学校的教育实践中,学生社团活动的组织开展与学生素质教育有着密切关系。在学校的育人过程中,积极探索学生社团的组织构建,更好地发挥其育人功能,对于学生的全面发展具有重要意义。因此要重视并开展好学生社团工作,有效组织开展学生社团活动,充分挖掘其教育功能,为系统推进新

    职业 2021年16期2021-11-25

  • 探讨在高校思政教育中学生社团的作用
    本文经由对大学生社团的历史发展进行回顾,对社团在高校思政教育中的作用进行了深入的探讨以及研究,并对现阶段高校社团的发展提出了一定建议。关键词:高校;思政教育;学生社团优秀的思政教育不仅可以帮助强化高校学生的政治思想,指引学生建立良好观念,同样可以帮助大学生确立正确品行,鼓励大学生尊老爱幼、积极向善、忠于人民、爱国奉献。所以高等院校在学生日常学习期间,强化思政教育尤为关键,而学生社团便是提高高校学生思政教育成效的重要途径。1 大学生社团的历史发展高校社团是大

    装备维修技术 2022年2期2021-11-19

  • 加强政治建设与高校学生社团管理体系升级
    想政治工作和学生社团管理提出了全新的课题和挑战,催生了高校学生社团改革。把握高校学生社团改革的内涵与意义是推动社团工作革新的重要前提,在此基础上通过管理层级提升、管理结构再造、管理制度完善、管理方式更新、创新引领模式实现学生社团管理体系的整体升级。[关键词]政治建设;学生社团;管理体系新时代加强党的政治建设是马克思主义政党的本质特征,是高校党建的核心要义,是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要保障。高校学生社团是学生组织的重要形态,校园文化的重要载

    党政论坛 2021年4期2021-11-16

  • 中职学生社团的职能探索
    水平。尤其在学生社团开展活动的过程中,应当充分考虑社团的组织属性,采取合适的方式对社团成员进行思想指导,以最终推动学生全面发展。关键词:中职;学生社团;社团职能社团活动是实践课程开展的重要组成部分。在新时代开展社团活动的过程中,应当以德育教育作为核心,不断培养学生的实践能力以及创新精神,改变传统的教学方式,从而发挥中职学生社团的职能。一、中职学生社团的职能(一)提高学生能力中职院校各类专科学生体育社团组织是中职院校学生第二课堂体育活动的重要组织主体,在其参

    科学与生活 2021年21期2021-11-10

  • 党建工作融入高校学生社团的实践研究
    :高校党建;学生社团;融入发展一、背景与意义2016年共青团中央、教育部、全國学联印发《高校学生社团管理暂行办法》,办法指出高校党委统一领导本校学生社团工作,要把加强和改进学生社团工作,作为高校贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要组成部分,纳入高校整体工作中。作为高校中最活跃的一个团体,学生社团在学生工作中发挥着不可替代的作用,在高校学生思想政治教育方面也应当承担更重要的责任。高校学生党建工作需要在学生社团中深植根系,探听青年声音,为高校学生成长培育助力,

    科学与生活 2021年12期2021-11-10

  • 中职技能大赛对学生社团发展与建设的探析
    途径和手段。学生社团作为学校课外活动的重要组成部分,在促进学生身心健康和全面发展,丰富校园文化方面起着积极的作用。基于技能大赛加强对学生社团的开发与建设,可以有效提高学生的综合素质。关键词:中职技能大赛;学生社团;以赛促教一、引言中职教育注重学生理论的实践性、技能的操作性。中职类技能比赛是检验中职学校教育教学质量的有效途径之一,越来越多的中职学校把参加职业技能比赛,作为中职学校推进教育教学改革的重要途径和手段。每年的省、市中职技能大赛的比赛内容和赛事成绩,

    河南教育·高教 2021年9期2021-11-08

  • 高校学生社团育人的路径和机制研究
    来,我国高校学生社团发展势头迅猛,高校思想政治工作对于高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题变得尤为重要,本文构建“三维育人”社团建设,立足社团与双导师之间共建、与组织共建、与社群共建,发挥社团育人功能,培养有坚定理想信念、有远大追求、有综合素养大学生。关键词:学生社团、育人路径、机制研究一、研究背景2020年1月,中共教育部党组、共青团中央颁发的《高校学生社团建设管理办法》指出:“高校学生社团是落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要载

    科技信息·学术版 2021年22期2021-11-07

  • 高校学生社团与党支部联合创新模式探究
    要】高校内的学生社团与党支部,两者各有不同职能,但是同样是高校育人体系当中的重要构成部分。两者职能的融合,对于高校育人模式创新意义重大,因此需要基于新时期的育人需求,整合双方资源,才能发挥出更大的力量,让社团工作与党支部工作都有更大助力。【关键词】高校教育;学生社团;党支部高校体系当中,社团与党支部都是不可缺少的重要构成。两者虽有各自的不同工作内容以及工作思想,但是在校方整体育人目标下,只有整合两者的力量,才能让各项相关工作顺利开展,进而为社会培养更多优质

    红豆教育 2021年16期2021-10-25

  • 基于学生社团的高职院校信息素养教育“5+2+1”模式探索与实践
    要:图书馆以学生社团为平台,围绕品牌结合线上线下创新的开展信息素养教育,逐渐形成了一套信息素养教育活动机制。关键词:信息素养;学生社团一、背景高校图书馆是信息素养教育的重要阵地,是开展教育的第二课堂。在2015年颁布的《普通高等学校图书馆规程》中提到“图书馆应重视开展信息素质教育,采用现代教育技术,加强信息素质课程体系建设,完善和创新新生培训,专题讲座的形式和内容。”[1] 2018年教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》提出“充分认识提升信息素养对于落

    科学与财富 2021年25期2021-10-25

  • 初中数学社团活动的实践探究
    韩函摘要:学生社团作为现代教育的创新模式,不但可以有效地拓展学生的知识面和提升学生素养,而且已经成为学校文化建设的有效载体。本文从当前笔者所在的学校的数学社团活动中存在的问题,通过数学社团活动课,对数学社团的主题内容和活动形式进行了研究和实践,以期提升学生的数学素养和学习数学的信心。关键词:学生社团;数学社团;数学建模中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)16-0084玩是顺应孩子的天性,把玩引入学生的练习和活动中,

    中学课程辅导·教学研究 2021年16期2021-10-04

  • 新时代中职学校学生社团的特征和主要功能探究
    下,中职学校学生社团受到广泛关注。本文从新时代中职学校学生社团建设入手,对学生社团的特征以及主要功能进行了详细分析,以期更好地发挥学生社团的作用。关键词:中职学校    学生社团    主要功能在中职学校的教育实践中,学生社团活动的组织开展与学生素质教育有着密切关系。在学校的育人过程中,积极探索学生社团的组织构建,更好地发挥其育人功能,对于学生的全面发展具有重要意义。因此要重视并开展好学生社团工作,有效组织开展学生社團活动,充分挖掘其教育功能,为系统推进新

    职业·下旬 2021年8期2021-09-22

  • 中外合作办学院校学生社团建设的研究与探索
    合作办学院校学生社团与国内普通大学学生社团的不同特征。通过对西交利物浦大学等中外合作大学学生社团建设的分析,探索构建中外合作办学院校学生社团建设长效机制的方式,希望给中外合作办学院校学生社团建设提供启发,推动中外合作办学院校的优质发展。关键词:中外合作办学;学生社团;管理机制;构建Research and Exploration on the Constructionof Student Associations in Sinoforeign Cooper

    科技风 2021年20期2021-09-16

  • “双创工作坊+大学生社团”模式提升高校创新创业教育
    双创工作坊+学生社团”高校创新创业教育模式,发挥双创工作坊的创新催化作用和对社团的帮扶指导作用,改革完善考核评价机制,打造思创融合、专创融合、赛创融合新高地,丰富创新创业人才培养方式,营造浓厚的校园创新创业文化氛围,进一步提高大学生的创新创业素养。关键词: 双创工作坊   学生社团   创新创业教育   人才培养一、高校创新创业教育和社团发展存在的问题与挑战1.大学生创新创业教育方面(1)大学生创新创业课程体系设计不合理。一些高校创新创业教育脱离专业教育,

    文教资料 2021年16期2021-09-13

  • 高中趣味数学社团数学核心素养培养和实施策略
    :趣味数学;学生社团;核心素养;高中数学;实施策略坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,高中教育不只是为了升学,普通高中育人方式要适应学生全面而有个性发展的需要。组织和开展中学学生社团活动是全面实施以人为本素质教育的重要改革手段,是适应新课程改革的重要举措。因此,围绕学生兴趣爱好,建立学生社团,培养学生兴趣爱好、激发求知热情、提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,对于全面实施素质教育有着重要的意义。学科素养

    学习与科普 2021年20期2021-09-10

  • 高校学生社团管理模式创新研究
    ,高等学校的学生社团正在不断的成为高校文化建设当中的一个重要模块。本文以江苏安全技术职业学院学生社团管理为例,对学院社团的发展现状以及存在的主要问题进行详细的创新性分析,不断努力完善学院社团的管理制度,日常要加强社团的内涵建设、争取构建一个和谐而又稳定的社团环境并且对某些社团需要进行专业的指导。关键词:高等学校;学生社团;管理模式;创新我们常说的学生社团,它是一些具有共同想法和相同爱好的学生自发而形成的群众组织。在学生社团中,不同年龄、不同年级、不同专业的

    启迪·上 2021年5期2021-09-10

  • 基于社团平台的高职院校的阅读推广
    彬内容摘要:学生社团在校园文化建设中发挥着重要的作用,对高职院校而言,应充分利用学生社团得天独厚的优势,积极开展校园阅读推广活动,不但可以提升高职院校学生在职业教育所需的文化素养和专业技能,还可以丰富学生日常学习生活,有利于形成人人爱读书的校园阅读氛围。尤其是面对当下校园阅读推广活动的困境,更应加强高职院校学生社团在阅读推广活动中的作用,使学生社团成为校园阅读推广活动的主阵地,以此来建设书香校园。关键词:学生社团 高职院校 图书馆 阅读推广“阅读推广”一词

    文学教育·中旬版 2021年6期2021-08-06

  • 高校学生理论骨干培养现状及培养路径探析
    想政治教育;学生社团中图分类号:C961        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2021)18-0151-04Abstract: Cultivating the theoretical backbone of college students is a new requirement forideological and political education of college students in the n

    高教学刊 2021年18期2021-07-22

  • 以“立德树人”为导向的志愿类社团建设模式探析
    :立德树人;学生社团;模式中图分类号:F24     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.19.0350 引言学生社团是推进学风建设和德育教育的有力抓手,是校园文化活动的重要组成,是联系学生的重要纽带。因此在立德树人这一重要工作的实施过程中,社团的发展建设也应当贯穿始终,二者互为依托,相辅相成。特别是志愿服务类社团主要举办以志愿服务为载体,发挥志愿者专业特长,强化高校学生社会责任意识和奉献意识,在

    现代商贸工业 2021年19期2021-07-11

  • 民办高校“学生社团+专业课堂”互动模式研究
    问题。通过“学生社团+专业课堂”互动模式,提升我国民办高校学生创新实践能力已经成为当前教育发展的主流趋势。基于学生社团实践导向,通过实践演练来培养学生的学习兴趣,弥补以往民办高校学生在课堂中参与度较低的情况,进一步打造以“学生社团+专业课堂”为主题的互动课堂,构建“学生社团+专业课堂”的新教学模式,有利于改善目前民办高校学生发展现状,进一步提高实践型人才的培养效率。关键词 民办高校 学生社团 专业课堂 互动模式中图分类号:G648.7           

    科教导刊 2021年12期2021-07-08

  • 学生社团为载体提升高职院校思政课教学实效性
    政治教育,而学生社团是学校文化建设的重要载体,可以成为高职院校提高思政教育教学质量的有效途径。本文以高职院校思政课和学生社团的现状为切入点,对如何以学生社团作为载体提升思政课教学实效性做简要探究。关键词:学生社团;高职院校;思政课;教学实效性引言:思想政治教育是高职院校教育教学的重要组成部分,是其对学生进行素质教育的重要途径,高职大学生承担着建设中国特色社会主义事业建设的主力任务,思政教育有利于将高职大学生培养为全面发展的高质量人才,对国家各项事业建设有着

    教育周报·教育论坛 2021年41期2021-06-29

  • 浅谈学生社团自主发展中存在的问题及策略研究
    时代背景下,学生社团的自主发展已经到了一定的阶段,但在发展过程中出现了各种各样的问题,需要我们正确面对,并想方设法解决诸多的问题,最终实现学生社团的健康、有序、自主发展,实现以学生为主体,尊重学生个性发展,为学生发展营造良好的社团空间,最终实现学生的全面发展。关键词:学生社团;自主发展;问题;策略【中图分类号】G642      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2021)15-0009-02【Abstract】Under th

    当代家庭教育 2021年15期2021-06-28

  • “党建+学生社团”:组织育人路径探索
    创新“党建+学生社团”的工作模式,从注重大学生思想引领、与专业学习相结合、有效拓宽支部辐射范围和体现党员全过程培养体系等方面入手,探索“党建+学生社团”组织育人新路径。[关键词] 党建;学生社团;育人[中图分类号]G641  [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2021) 05-0055-03教育部颁布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中进一步细化提出“十大育人”体系。“十大育人”体系中组织育人有着重要地位。通过组织育人体系的建构

    教书育人·高教论坛 2021年5期2021-06-20

  • 基于核心素养培育的中学化学社团课程的研究与实践
    于乃佳摘要:学生社团在丰富校园文化生活、培养学生爱好和兴趣、展示学生特长和风采、培养学生学科核心素养等方面凸显出日益重要的作用。如何结合化学学科特点开发学校特色校本课程,如何借助社团活动发展学生化学学科核心素养,结合本校科技教育和化学实验室实际情况,经过大量实践研究,初步形成“拾香社”课程体系,从而丰富了化学教学内容,拓展了新的化学教育教学形式。关键词:校本课程;学生社团;化学学科核心素养文章编号:1005-6629(2021)05-0026-05 中图分

    化学教学 2021年5期2021-06-08

  • 探析中职学生社团对学生职业素养的影响
    要分析了中职学生社团对学生职业素养的影响,提出了相关的策略。关键词:中职;学生社团;职业素养;提升策略教育部明确提出要积极地组织开展实践教学,充分重视职业教育活动的开展,使得专业教学和生产实际有机地结合起来,更好地培养学生的职业能力与职业素养。通过社团活动的开展可以有效地培养学生的品德素质,可以提高学生的专业素养,提高学生专业能力、提高学生的职业素养。所以,中职院校要积极地开设专业类的社团组织,引导学生积极地参与社团活动,从而为学生今后的就业与发展奠定良好

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2021年5期2021-06-06