法律教学
- 中职职业道德与法律教学中提升学生法律意识的途径
。职业道德与法律教学是中职学校德育教学最重要的部分之一，如何提高中职学生的法律意识，不仅要靠学校和教师的努力，同时家庭环境也是促成中职学生完整人格的重要因素。本文将重点围绕现今中职学校法律教学中存在的问题以及如何多方位提升学生法律意识进行探讨。【关键词】中职 法律意识 法律教学中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.084 中职职业道德与法律教学是学校德育教学的最重要的组
南北桥 2021年5期2021-09-10
- 中职法律教学中案例教学法的有效应用探究
如何提升中职法律教学的教学效率，让学生真正掌握法律知识，也成为了教师探究的主要课题。基于此，本文着重分析了案例教学法的特点， 以及在中职法律教学应用案例教学法应该遵循的原则，并据此提出了可行性策略，以期能够提升中职法律教学水平，为社会培养更多高素质人才。关键词：法律教学;案例教学法;应用探究一、案例教学法综述案例教学法最初是由哈佛商学院提出的，此种教学模式的提出，解决了教育中的两难情境。在案例教学中，教师所扮演的角色是引导者和激励者。传统教学以教师讲，学生
三悦文摘·教育学刊 2021年27期2021-09-10
- 高职院校法律教学方法的优化探究
坚实的基础。法律教学也是如此，一方面要帮助学生掌握法律知识，另一方面还要帮助学生提高实践能力。教师要不断地创新教学方法，提高教学质量，提升学生的综合素养，为社会培养综合型人才。对于高职院校学习的法律课程来说，大学生在学习法律知识的同时还要学会知法、守法和遵法，更要将学到的法律知识运用到实际生活中来维护自身的合法权益。教育体系在当下非常重视高职院校的法律教育，但是却在展开法律教学的过程中遇到了很多难题，针对这一现状，特展开本次讨论，对现下高职院校法律教学遇到
南北桥 2021年7期2021-05-30
- 课程思政在法律教学中的实施
路所在。而在法律教学中展开课程思政，具有一定的专业性、必要性、以及人才培养目标相一致的。在课程思政下，对法律教学做以调整，通过教学形式调整、建立相应教育机制、将课程思政理念渗透日常教学等，以此实现课程思政的开展。关键词：课程思政;法律教学;课程教育机制2016年，习近平总书记在全国高校思政会议上指出，思政理论课要坚持改进加强，提升思政教育的针对性，使各类课程同向同性。自此，课程思政得以发展，思政教育与其它各学科紧密结合，融入到各学科教学中。在课程思政具体推
科学与生活 2021年30期2021-02-18
- 情境教学法在中职职业道德与法律教学中的运用解析
展职业道德和法律教学，能够对学生的思想品德以及法律思维进行良好培养，同时对于教师也提出更高的要求。现阶段中职教育水平不断提高，教学中应用教育方法越来越丰富，在职业道德和法律这一课程教学中，情景教学法是较为有效的教育方式。应用情境教学能够激发学生学习兴趣，使课堂氛围更加活跃轻松，从而对学生的法律思维和职业道德思维进行培养，使学生在轻松愉快的氛围中掌握职业道德和法律知识，并形成及时发现解决问题的习惯，这对于打造高效的教学课堂有着很重要的意义。关键词：情景教学法
神州·上旬刊 2020年6期2020-10-21
- 党校法律教学实效性研究
的主要阵地，法律教学中要根据学员的需求设置互动机制，调动学员学习法律知识的热情，营造轻松互动的教学氛围，是法律知识创新有效的教学方法，使学员深入理解法律教学内容。当前，党校法律教学受诸多因素的影响面临着新的挑战，法律教学中要改变以往的教学模式，创新教学方法，激发学习学习法律的兴趣，主动融入到法律教学中，达到事半功倍的教学效果，将党校法律教学内容与网络教育结合起来，便于学员更好地理解和掌握法律知识，增强法律教学的实效性，推动党校事业快速发展。关键词：党校;法
科学与财富 2020年20期2020-10-20
- 案例教学法在中职职业道德与法律教学中的运用
职职业道德与法律教学活动开展也发生很大变化，由于职业道德与法律具有很强的生活性、多样性，在教学中采用案例教学方法，能够帮助学生更好的了解职业道德与法律知识。文章通过案例教学法的优势分析，探讨职业道德与法律教学下案例教学法的应用。关键词：案例教学;职业道德;法律教学;道德法律案例教学主要是通过分析具体的案例让学生掌握相关的专业知识，使其在学习过程中具备较强的法律知识水平，有助于当期中职教育工作的全面发展。而“职业道德与法律”作为中职的重要学科，应借助案例教学
新一代 2020年23期2020-10-09
- 采购合同风险管理与知识产权法律教学研究
理与知识产权法律教学。关键词：采购合同;风险管理;知识产权;法律教学一、概述既然知识产权侵权风险不可能完全避免，且这种“被侵权”合法且多见，因此，如何在采购合同中，约定因采购物涉嫌侵权而产生的风险就成为采购合同的“必要”条款。此类条款的具体约定不仅律师水平相关，也和立场（代表谁的利益）相关;最终的合同文本还要根据采购商和供应商的谈判确定，而具体的谈判在很多程度上是双方地位、实力不同而不同。一方面，随着知识产权意识提高，知识产权侵权诉讼频发;另一方面，社会分
看世界·学术上半月 2020年8期2020-09-10
- 中职法律教学中理论联系实际教学策略分析
键词 中职 法律教学 理论 实际作者简介：程相台，河南经济贸易技师学院高级讲师，研究方向：法律。中图分类号：G632 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.06.098从马克思主义哲学的角度来说，理论联系实际是一种经过时间检验的方法论，从法律教育的角
法制与社会 2020年16期2020-06-29
- 实践性法律教学与法学教育改革探析
摘要：中国法律教学、法学教育经历了数十年的曲折发展，目前我国各法律院系法律教学、法学教育观念、方法存在一定问题，当下亟需根据社会现状来对法律教学、法学教育进行改革。基于此，笔者在下文中从观念、方法两个层面，对法律教学、法学教育的改革措施进行了详尽论述。关键词：法律教学;法学教育;教育改革;实践性教学法律教学、法学教育承担着弘扬“依法治国精神”，培育法律人才，传播法律知识的重要任务，也是法学研究的重要实践阵地，对于我国经济、社会的可持续发展有着极其重要的促进
鸭绿江·下半月 2020年1期2020-03-23
- 案例教学法在大学法律教学中的应用研究
教学法在高校法律教学中占有重要地位，日益受到广大人们的青睐和欢迎。作为当代大学的教育工作者要充分认识到案例教学法的意义和重要性，加强案例 教学法在高校法律教学中的运用。关键词：案例教学法;大学;法律教学引言法律是与社会经济紧密相关的指导性很强的社会规范是指导人们行为的具有强制性和规范性的社会准则。大学法律教学是专业化学法、普法的重要途径。案例教学法是大学法律教学中的重要方法并且越来越受到人们的喜爱和欢迎。作为当代的大学教育工作者要充分认识到案例教学法的重要
人物画报 2020年26期2020-03-13
- 提高中职职业道德与法律教学实效性的探讨
校职业道德与法律教学方面出现的问题，希望能提供一些指导性建议。关键词：职业道德;法律教学;教学实效性中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）35-138-01引言目前我国已经全面进入法治社会，对于我国各院校的学生来说，对其进行良好的法律教育至关重要。许多社会问题就是因为对于法律的无知所造成的，每位学生得到良好的法律教育是帮助社会朝着更好的方向发展的一个必要因素。职业规范的建立，需要在教育教学阶段有着良好
中学课程辅导·教育科研 2020年35期2020-01-25
- 情景式法律教学在高职教育中的应用
，引入情景式法律教学，促进我国职业人员更好的学习，加强学习的效率。【关键词】情景式教学;法律教学;高职教育;应用研究高等教育在我国教育范畴上占有举足轻重的地位，人才大部分集中由高等教育产生，是我国保证人才的源头和动力。学生、在职人员都有机会参与到高等教育中，学生是通过自身努力考试达到高等教育的要求，进而进行学习，而在职人员也可以通过高等教育进行进修，提高自身的专业技能，诸如岗位培训、继续教育等等，因此，提高教学效率是对于整个社会向前发展至关重要的问题，尤其
商情 2019年51期2019-12-17
- 实践性法律教学与法学教育改革
务。关键词：法律教学;教育体制;体制改革引言当前我国的法学教育体制虽然随着社会的进步与发展在一定程度上得到了很大的发展，但是仍然存在着许多的不足之处，这些短板与弊端影响到了法律事业的发展，本文我于法律教学的必要性及实践性法律的优势进行分析。一、法律改革的必要性目前我国的教育还是以应试教育为主，而素质教育并没有整体普及。因此，现在的法律教育还是以学生的成绩为主只抓学生的成绩和分数。我国教育的应试教育思想浓厚，然而就目前我国的教育现状来看，应试教育为衡量学生能
锦绣·中旬刊 2019年6期2019-10-21
- 新形势下中职法律课堂教学
高素质人才，法律教学如何提高学生的法律意识，是广大教师急需思考的重要问题。本文探讨新形势下提高中职法律课堂教学效果的途径。关键词：新形势;法律教学;中职教育一、概述中等职业学校的法律基础知识课是学生的必修课之一，是学校实施素质教育，培养高素质劳动者不可或缺的重要内容，是提高全民法治意识，构建和谐社会的迫切要求。因而中职校不仅要传授给学生一定的知识技能，而且更应该担当起培养学生高尚品德，健全学生人格的重任。二、中职法律课堂教学现状中职学校在教学中更侧重于培养
神州·下旬刊 2019年8期2019-09-08
- 如何提升中职学校职业道德与法律教学的有效性
;职业道德;法律教学一、概述当今社会对职业技能型人才的要求不仅需要其具备较高的专业知识与技能，还需要其具备合格的职业道德与法律素养。我国中职院校基本都开设了职业道德与法律课程，教师要运用合理的教学方法，使该课程发挥作用，提升学生的思想道德和职业道德等。二、中职学校职业道德与法律教学的教学策略（一）加强爱国主义教育，建立“以生为本”的德育观教师要根据这门科目的教学大纲展开教学，将其内容与爱国教育相结合，对于提升中职学生的道德素质有积极的作用。教师可以结合一些
神州·下旬刊 2019年7期2019-08-11
- 中职法律课项目化教学实践探索
和实践，完善法律教学工作。本文针对中职法律课程的项目化教学引发了一系列思考，并对其教学实践进行了探索分析。【关键词】中职；法律教学；项目化教学；教学实践伴随着社会经济水平的不断进步，人们的法律意识也在慢慢强化。中职院校在专业课程中设置了相关的法律基础课程，旨在提高中职生的法律基础知识和法律实践能力。项目化教学法在法律课程中的应用有效推动了教师教学任务的完成进度，提升了法律课程的时效性和实效性。一、项目化教学的概述项目化教学，顾名思义是指老师和学生共同合作完
智富时代 2019年5期2019-07-05
- 《思想道德修养与法律基础》中法律基础部分教学改革研究
；教学改革；法律教学高校是思想的战场，是意识形态的重镇，高校“思想道德修养与法律基础”课（以下简称“基础”课），作为思想政治理论课课程体系的一门重要课程，授课对象是刚入校的大一新生，课程设置旨在帮助大一新生能够更好地适应大学生活，进而了解自我、认识自我，树立正确的世界观、人生观和价值观、道德观和法律观，提升学生思想水平、道德水平和法律素养，是塑造大学生灵魂的主阵地、主渠道。一、《思想道德修养与法律基础》中法律基础部分教学改革分析思想道德修养与法律基础》课程
智富时代 2019年5期2019-07-05
- “社会工作法律”课程设置与教学改革的思考
会工作法律 法律教学 课程设置作者简介：匡亚妮，桂林理工大学公共管理与传媒学院社会工作教研室。中图分类号：G642 文獻标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.05.327在当前的社会工作专业中，有一门法律课程叫社会工作法律，部分学校亦叫做社会工作法规与政
法制与社会 2019年15期2019-06-17
- 试析实践性法律教学与法学教育改革要点
。【关键词】法律教学;实践性;教育改革【中图分类号】G642 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）11-0114-01法学教育是国家改革之所需，而法学教育也因教育水平的不同，出现很多问题，当然，在教育过程中，还要对整理出一条适用于当前教学的思路，设置更多符合当前教学的内容，为法学教育提供更多的实践性，这样才能明确我国法学教育的定位，注重对复合型法律人才的培养。一、实践性法律教学与法学教育目标的基本概述实践性法律教学与传统的
课程教育研究·学法教法研究 2019年11期2019-06-12
- 中职法律课堂教学中学生主体性的培养
：中职学校;法律教学;主体性;培养中图分类号：G71 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）16-0035-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.16.025在中职学校法律课堂教学中，为了能够更好地培养和提高学生们自主学习和探究知识和问题的能力，中职学校法律专业的学生们必须要进行教学观念和方法的改革和创新，从学生们的角度出发，不断调动学生们充分发挥主观能动性，拓展学生们的创造性思
学周刊 2019年16期2019-06-10
- 浅谈模拟法庭在高校法律教学中的作用
要：对高校法律教学而言，模拟法庭与常规教学模式有着质的差异，它让学生走出了法律学习的盲区，真正实现了理论知识与实践能力的全面提高。传统高校法律教学中仍存在重理论、轻实践的问题，虽说教师一直在努力推进教学改革，但因为缺少明确的教学目标，所以改革效果并不理想。模拟法庭在高校法律教学中的应用为其优化改革带来了新思考，本文中笔者对此类问题进行了分析探究，希望对进一步推进相关工作的优化落实有所启示。关键词：模拟法庭;高校;法律教学;作用中图分类号：D90-4;G6
法制博览 2019年2期2019-05-10
- 浅析职高加强职业道德与法律教学的重要性
的职业道德与法律教学进行了一系列教学探讨。关键词：职业高中；职业道德；法律教学；教学策略职高是在我国教育结构改革的基础上发展起来的中等职业学校，学生来源一般为初中毕业生，职高对学生的培养也是以专业性和技术性方向并重，所以对职高学生的培养既要重视理论知识，也不能忽视他们职业道德和法律意识方面的教育教学。1 加强职高职业道德与法制教学的必要性职高的学生来源一般为成绩不太理想或家境不太理想的初中毕业生，他们一般不具备较高的文化成绩和学习水平，但为了谋求未来发展出
世界家苑 2019年2期2019-04-16
- 高职院校法律教学方法的优化探究
高职老师在的法律教学中面临的困境却不容忽视。本篇文章通过分析和探讨高职院校对学生进行法律教学的现状，找出了高职院校开展法律教学的困境，并且提出了合理的建议，以期为高职院校学生进行法律教学提供发展思路。关键词 高职院校 老师 法律教学 困境 对策中图分类号：G642 文献标识码：A1高职院校开展学生法律教学的必要性在开展学生法律教学过程中，需要将学生的课内专业技能培养和课外法律教学培养相互结合起来，从而来促进对新时代高职院校大学生综合素质的培养。同时学生法律
科教导刊·电子版 2019年3期2019-04-08
- 浅析技工学校法律课程教学
才。关键词：法律教学;教学方法;课程分析法律教学的主要任务是让学生了解生活中经常遇见的关于法律的基础内容，增强学生自身的法律意识，树立正确的法治观念，首先从学生自身做到自觉守法，按照法律的相关规定办事，其次，学会利用法律知识维护自身的合法权益，拥有较高的法律素质，为学生以后的就业打下良好的基础。一、 技工学校法律教学存在的问题（一） 教学方法单一在技工学校中进行法律教育其主要是为了让技工学校生树立法律意识，培养法律素养，这就需要积淀时间和知识储备量。由于法
读天下 2019年3期2019-04-03
- 技校法律教学中的几个问题探究
谢忠辉摘要：法律教学是技校课程中重要的组成部分。学校开展此项课程，重在对学生进行法律教育，并提升学生们的法制观念。通过此项学习，可以帮助学生们了解到与自身工作生活息息相关的法律知识，督促学生们在进入社会后要遵纪守法，防止触犯法律底线。同时，也要懂得适时地运用法律武器维护自身的合法权益。然而，在具体的技校法律教学中，仍然存在着几个问题，影响着整体的教学成果。以下内容对这些问题进行了探究。望能够给相关教学工作者带来一定的启示作用。关键词：技校；法律教学；问题；
科学与财富 2019年3期2019-02-28
- 就业背景下法律教学方法的研究
此就业背景下法律教学方法的研究与探讨具有现实必要性。本文在论述法律教学专业人才培养目标的基础上，选取几种典型的教学方法进行论述，以期为法律教学方法的探讨研究提供指导与参考。关键词 就业 法律教学 方法探讨作者简介：刘永波，电子科技大学公共管理学院，讲师，研究方向：国际法学与法学双语课程教学。中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.10.217法制教育被认为是素质教育贯彻与法治公民培养的重要
法制与社会 2018年29期2018-12-27
- 如何在中职学校法律教学中运用信息化教学手段
一下中职学校法律教学中应如何运用信息化教学。关键词：中职学校；法律教学；信息化教学中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）51-0275-02一、前言现如今，职业教育已经成为一个衡量国家教育现代化的重要标志，它既是社会经济发展的基础，也是国家综合实力的重要组成部分。由于职业教育所占的分量越来越重，所以对于这些学校培养的学生的素质也受到越来越多的关注。也正因此，法律素养已经成为了学生的必备素养之一。但是，如果还是采用
教育教学论坛 2018年51期2018-12-11
- 中职法律教学中法治信仰的渗透路径研究
摘 要：中职法律教学对于学校教学内容和社会的发展有着十分重要的意义。在中等职业教育阶段法治课是学校的一门必修课程，法治课的施行有助于学生良好法治信仰的形成，有利于学生的素质教育和全面的发展。同时也能提高全民的法治意识，构建和谐社会。因此本文就当前中职法律教学中法治信仰的现状进行了分析，同时对中职法律教学中法治信仰的渗透路径进行了探究。关键词：法律教学；法治；信仰中图分类号：G711文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2018）20-0246-01
法制博览 2018年7期2018-11-05
- 案例教学法在中职法律教学中的应用
度较大。中职法律教学重在以浅入深，随着教学事业的不断革新，案例教学法在中职法律教学中的应用越来越广泛。案例教学也因其能够提高法律教学质量、增加学生学习兴趣、提高学生理解能力、分析能力、逻辑应用能力等优势，被积极地引入到课堂教学。本文简述了案例教学法应用在中职法律教学的意义，同时对案例教学出现的普遍问题进行研究，并进行了策略优化的若干建议。关键词：案例教学法；中职；法律教学法律体系很大，根据不同范畴法律可分为：法律、宪法、行政法规、地方性法规、民法、刑事法、
职工法律天地·下半月 2018年8期2018-09-24
- 探析中职法律教学中案例教学法的应用
要分析了中职法律教学中存在的一系列问题，并针对该类问题提出了案例教学法在中职法律教学应用中的方式，以期更好地保障中职法律教学的正常开展。关键词：中职；法律教学；案例教学法；应用随着我国对综合素质教育宣传力度的加强，人们对综合素质教育的要求也越来越高，同时也越来越注重实用型人才的培养，而中职教育的主要目的就是提高学生的实际应用能力。在法律学习过程中，不仅仅需要理论的学习，更需要通过实际案例分析和了解，才能够更好地提高法律知识和能力。法律，是维护我国稳定发展的
考试周刊 2018年67期2018-09-12
- 如何提高中职法律教学的实效性途径探析
之处，其中的法律教学过程中实效性不强的现象比较突出。面对新的教学发展环境，就要注重教学模式的创新应用，提高教学的整体质量。基于此，本文先就中职法律教学的必要性以及实效性和教学重要性加以阐述，然后就中职法律教学的主要问题和教学实效性途径详细探究，希望能通过此次理论研究，有助于实际中职法律教学的质量提高。关键词：中职；法律教学；实效性0引言在中职的教育过程中，法律课程是比较重要的课程内容，这是对学生职业道德和法律素质培养的课程，是促进学生全面发展的重要课程。但
职工法律天地·下半月 2018年4期2018-09-01
- 论中等职业学校法律课教学方法与形式
合分析了中职法律教学方法的不同形式，旨在更好地完善中等职业学校法律教学的质量。关键词：法律教学；中职院校；教学方法一、 引言对学生进行法律课的教育是中职教育体系中用于提升学生德育水平、完善学生人格和法律思维的重要手段，作为主要以了解法律内容和熟悉相关法律规程為主的课程而言，中等职业学校的法律基础课在很大程度上意味着学生需要通过这一课程的学习理解法律法规，并做到遵守相关要求，更好地培养自身的道德品质和法制追求，预防犯罪、学会用法律保护人身和财产安全，因而分析
考试周刊 2018年72期2018-08-21
- 关于中职法律教学理论与实际相联系的探讨
一基本原则在法律教学中的应用，就成为解决上述难题的良策。下文我就对中职法律教学理论联系实际作了一些探讨。关键词：中职；法律教学；案例教学1中职学校法律教学中出现的问题1.1教育太过形式化现阶段在法律课的教学过程中，大多数的中职学校存在形式化教育，更多的注重表面成果。法律是文科性质的课程，因此主要就是依赖于教师的讲解，这是一个长期的过程。当大多数的学校进行法律课的教学时，通过聘请专业的人员进行讲座，在分析几个身边的实例或者学会使用法律保护自己，这就使学生缺乏
速读·中旬 2018年7期2018-08-17
- 案例教学法在高职院校法律教学中的运用
法在高职院校法律教学中的运用，提出以案例为核心载体，坚持教师在“教”中精心选取案例、深入研析案例、全面讲授案例，学生在“学”中课前预习案例、课堂讨论案例、课后反思案例，实现教师“教”与学生“学”的有机统一，师生双方互动，教学相长，从而进一步促进高职院校法律教学效果的提升。【关键词】案例教学法 高职院校 法律教学 运用【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2018）05C-0122-03加快职业教育改革，促进高等职业教育的发展是党
广西教育·C版 2018年5期2018-08-15
- 基于信息技术下的中职法律教学
作用。在中职法律教学当中，以往经常会存在一定的枯燥单一问题，通过信息技术的配合应用，则能够有效提升教学效果。在本文中，将就基于信息技术下的中职法律教学进行一定的研究。【关键词】信息技术 中职 法律教学1 引言法律是我國中职教育当中的一门重点课程，在我国信息技术不断发展的情况下，使得中职法律的教学手段也因此具有了多样化的特点，无论是对于教学效果的提升还是对学生实践能力的培养都具有积极的意义。针对目前中职法律教学当中存在的问题，需要教师能够积极做好重点把握，以
商情 2018年36期2018-08-12
- 浅谈案例教学法在中职法律课教学中的运用
例教学是中职法律教学实践中总结出来的一种有效的教学方法，通过这种方法能够有效的激发学生的学习兴趣，促使学生将学习到的各种法律知识灵活的应用到实践中，从而增加学生对法律教学课程的认识。为此，本文就案例教学方法在种植法律较学课程中的应用情况进行了分析。关键词：案例教学；中职法律；法律教学中职法律学习的是基础法律，也是中职生学习中的重要组成部分，而中职学校的教学是引导学生掌握与生活相关的基础法律，在浓厚的法律文化环境中，促使学生形成正确的法制观念，增强自身的法律
速读·中旬 2018年5期2018-07-07
- 案例教学法在职业道德与法律教学中的运用
；职业道德；法律教学《职业道德与法律》是中等职业学校学生的一门必修的德育课程，课程涵盖的知识量较大，以中职学生的年龄特征来分析，大多缺乏实际的社会经验，所以难以透彻的理解知识。所以对教学方法的选择和运用是一个十分重要的问题。案例教学法便是一个常用的《职业道德与法律》学科教学方法，学生通过案例教学来更加形象的理解教材内容，从而提高课堂教学效率。案例教学法，是一种开放式、互动式的新型教学方式。教师在课前要根据课程内容，选择与课程有关的案例，并且引导学生针对案例
赢未来 2018年30期2018-06-21
- 广播电视大学法律专业课程实践教学的策略
播电视大学；法律教学高等职业教育是为了培养高技能应用专业人才，应该摒弃传统的灌输式教学方法，着重“操作性学问”，培养学生实践能力，要求学生掌握工具与体系的关系。在法学教育中，随着社会法制进程的高速发展，法律已经成为社会实际交往中不可或缺的行为准则，而整个社会对法律人才的期望越来越高，拒绝接受只限于熟悉法律原理和概念，书记法律条文却没有实践经验，而希望在工作后才将法律理论与实际相结合的“慢节奏”人才。当前社会更需要的是既能准确掌握法学的理论知识，又能灵活运用
散文百家·下旬刊 2018年5期2018-06-13
- 巧用中外法谚促进法律教学
智慧的结晶。法律教学中适当地运用法谚，有利于调动学生学习兴趣、帮助学生理解法言法语、感悟法律原则和培育法治意识素养。一些法谚具有特定的适用范围和条件，教学运用中需要注意甄别。关键词：法谚；法律教学；法言法语；法治意识法谚亦称为法律格言，是千百年来中外法律人实践智慧的结晶，“是人们对于法律最直观、最朴素的认识，也是法律最为认知、最高精华之所在”[1]。法谚往往通过或生动形象，或通俗易懂，或概括凝练，或含蓄隽永的语言，承载和表述某种法律规则、法律原则和法律精神
教学月刊中学版·政治教学 2018年11期2018-05-14
- 中学政治教师法律素养提升的路径与方法
础较为薄弱，法律教学存在明显短板，法律素养亟待提升。要解决这一问题，教师可通过研读法律教材、倾听法律课程、细学法律条文、多看法律节目、适做法律题目、常议法律难题、勤积法律素材、试开法律课程等八条路径与方法实现自我提升。此外，教师还要端正认识，把法律学习当作重要的事情来做；要持之以恒，坚持不懈地努力；要善于探索总结，勇于超越他人、超越自我。关键词：法律短板；法律教学；法律素养；中学政治教师；路径与方法法律公开课没人愿意上，法律试题不会出，法律题目害怕学生问，
教学月刊中学版·政治教学 2018年3期2018-05-14
- 情境教学法在高职法律教学中的应用研究
要：高职院校法律教学大多采用案例教学法，这一教学法不利于学生深入理解知识，难以实现高职人才培养目标。情境教学法是一种新型教学方式，通过情境模拟让学生身临其境，融入课堂。关键词：情境教学法；高职教育；法律教学高职教育重在培养适应社会需求的应用型人才，为了实现这一目标，在高职基础法律教学中，教师要注重引导学生掌握相应法律知识，培养学生法律思维，提升学生解决实际问题的能力。传统的教学方式容易挫伤学生的学习积极性，不利于学生掌握基础法律知识。采用情境教学法，教师可
发明与创新·职业教育 2018年6期2018-05-14
- 中职法律基础课中案例教学法初探
教学法在中职法律教学中的引入。关键词：中职教育；法律教学；案列教学法；探讨中职法律基础教学具有一定的职业教育特点，因此，在实际教学中，中职法律基础教学需要与社会生活实践建立联系。但由于中职法律基础知识涉及的理论知识较多、内容也较为繁杂，若采用传统教学模式进行教学，很容易导致课堂氛围过于枯燥，不利于提高学生的学习兴趣。而案例教学法则与之恰恰相反，案例教学法可以通过社会生活中的具体事例为学生开展法律基础知识教学，在教学过程中，学生不仅可以学到法律知识，同时也可
好日子（下旬） 2018年2期2018-05-14
- 中职学生法律教学现状与对策
键词：中职；法律教学；教学问题探究中图分类号：D912.29-4 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2018）08-0241-01作者简介：李成伟（1994-），男，汉族，河南人，江西科技师范大学，教育学硕士，研究方向：课程与教学论（法律方向）。在当前飞速发展的社会环境下，法律也在飞速发展着，但是教学的内容及教学方法却很难跟得上时代的需求，所以为了加强学生对法律的认识和了解，防范教育下的惨剧发生，提高学生的心理健康水平和防范意识，很有必要提高
法制博览 2018年3期2018-04-23
- 论职业院校实践性法律教学的构建
在职业院校法律教学中，实践性法律教学有着非常重要的作用和地位。实践性法律教学旨在通过各种实践强化学生知识的理解与吸收，使学生更深层次的了解基本法律知识、法律常识等。对实践性法律教学模式进行必要的突破和创新，要在教学方法上突出互动性、实践性和体验性等特点，以期构建新形式的，能适应社会发展需求的实践性法律教学模式，使得学生在了解基本法律知识的基础上，学会严以律己，用法律来维护自身利益。关键词 法律教学 职业院校 实践性 教学 构建作者简介：刘梦楚，惠州工程职
法制与社会 2018年6期2018-04-18
- 党校法律教学实效性研究
摘要：法律教学在党校教育中有着非常重要的意义，需要得到党校教育工作者的重视，然而目前党校法律教学工作中存在着许多的问题亟待解决。根据这一背景，本文对党校法律教学中存在的问题以及相应的解决策略进行了深入的探究，希望能够为相关课题的研究提供一定的参考价值。关键词：法律教学；党校教育；法律教学工作中图分类号：D261.41；D90-4文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2018）32-0239-01作者简介：张玲（1976-），女，汉族，山东临沂人，中
法制博览 2018年11期2018-03-05
- 实践性法律教学的反思与完善
终提出了确立法律教学的职业化与实践化理念、制定培养方案、建立科学的法律实践教学体系等实施策略，希望通过本次研究，能够为相关的实践性法律教学提供一些可供参考的内容。关键词：实践性；法律教学；反思；完善中图分类号：D90-4 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2017）32-0247-01作者简介：董伯文（1968-），女，汉族，吉林长春人，硕士，吉林建筑大学马克思主义学院，副教授，研究方向：法学。随着教育制度的改革，各大高校招生计划逐渐增加，法
法制博览 2017年11期2018-03-02
- “以讲述为主、案例教学为辅”法律教学新模式的探索
技能。我国的法律教学主要以讲述为主，演绎推理才是重点。对于传统教学模式的突破，引进美国的案例教学法，通过对案例教学发的模仿学习，探索出“以讲述为主、案例教学为辅”的法律教学新模式，这是一众法律系教师的共同目标。本文主要对“以讲述为主、案例教学为辅”法律教学新模式进行探索，以期望法律教学达到更好的效果。关键词：案例教学；法律教学；新模式；探索中图分类号：D90-4 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2017）32-0243-01作者简介：董凤华
法制博览 2017年11期2018-03-02
- 案例教学法在中职法律教学中的应用
革力度。中职法律教学中涉及知识范围较广，学生学习难度也很大，要求教师转变教学法，注重对案例教学法的运用，豐富学生知识面。这样学生才能在解决案例时灵活运用法学知识，实现分析解决问题能力的提升，也保证了中职法律教学的效率。本文将简述案例教学法的优势，并提出了其在中职法律教学中的应用策略。关键词：案例教学法;中职学校;法律教学法律是我国发展稳定性的重要保障，在维护公民合法权益上发挥着重要作用，法律教学作为中职教育阶段的关键内容，应当引起每个教师的关注。法学知识不
职工法律天地·下半月 2018年12期2018-03-01
- 自媒体时代大学生法律教学的发展策略
本文以大学生法律教学为例，在阐述自媒体时代教学现状的同时，从转变教学理念、构建新型教学模式、拓展教学平台、加强教学话语能力的建设四个方面，全面探讨了自媒体时代大学生法律教学的发展策略。关键词 自媒体时代 大学生群体 法律教学 自媒体平台中图分类号：G645 文献标识码：A目前我国已经进入了自媒体时代，同时也给传统高校法律教学产生了较大的影响。我国很多高校的法律教学课堂还比较僵硬，跟时代背景发生了一定的脱节。在自媒体时代背景下，高校法律教学方式也变得多元化，
科教导刊·电子版 2017年34期2018-01-31
- 技工院校法律知识有效渗透策略探微
立凸显权利的法律教学知识体系，借助其他人文学科的有益因素，提高技工院校法律教学的效果，重构法律教学知识体系，以使学校法律教学更好地适应国家依法治国的基本方略的实施。【关键词】技工院校；法律教学；多元引导；提高效益【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2018）32-0030-01随着依法治国的推进发展，在技工院校法各学科教学中加强学生法律意识培养尤为重要。在教学中融入法律知识，不仅帮助学生树立法律意识，还为学生走上社会
课程教育研究·学法教法研究 2018年32期2018-01-25
- 浅论基层党校法律课教学的创新
梅摘要：党校法律教学与其他形式的法律教学有所不同，党校法律教学对学员、学习方式、教学需求等方面有着特别的要求。加强基层党校法律教学是我国全面推进依法治国的必然趋势，是建设基层党员干部队伍的现实要求，同时也是全面落实教学改革的具体要求。关键词：党校 法律教学 创新党校，作为党员干部培训教育基地，法律教学是干部教育的重要内容。在全面推进依法治国的时代背景下，各级党员领导干部的法律素养的高低，直接决定着依法治国、依法执政、依法行政水平的高低。党校法律教学是提升党
新教育时代·教师版 2018年48期2018-01-24
- 中职学校法律基础课教学的几点体会
】中职学校 法律教学 体会【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）52-0119-02党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标和重大任务，当前我国正处于大力加强法制建设，依法治国的环境下，中等职业学校的法律基础课教学显得尤为重要。这既是培养懂法、守法合格的中等职业技术学校毕业生的必由之路，也是提高学生法律素质、法制意识，进而提高其毕业之后社会竞争力的必修之课。对于中等职业学校的学生来说，学习好专业技能课，
课程教育研究 2017年52期2018-01-20
- 浅谈案例法在初中法律教学中的运用
的发展，其中法律教学作为初中教学中比较重要的组成部分，必须要积极的采取全新的教学方法不断的丰富教学内容，才能够提高法律教学质量，从而更好地增强学生的法律素养意识，把学生培养成为合格的社会公民。本文主要讲述了案例教学法在法律教學中的作用，案例教学的基本原则以及完善初中法律教学的主要措施。【关键词】案例法；法律教学；法律素养一、案例教学法在法律基础知识教学中的作用（一）有助于学生掌握具体的法律知识法律背后是丰富的生活情景，结合生活情景去理解法条，并能运用法条去
成长·读写月刊 2018年1期2018-01-15
- 关于实践性法律教学的困境及突破策略
我们国家多数法律教学忽略了对于学生实践能力的培养，因此便需要分析当前的现状，改善现有的教学制度，丰富教学模式，同时改善当前的师资队伍结构，从而能够有效开展法律教学实践的课程。【关键词】实践性；法律教学；困境；突破策略【中图分类号】G642.4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）14-0040-01我国高校的法律专业，长期以来都采用的是应试教育，而教学的目标也都是为了使学生能够靠取职业资格证。但是在近些年，我国也在开始普及素质教育，
课程教育研究·新教师教学 2017年14期2017-12-16
- 案例教学法在职业院校法律教学中的应用效果分析
数的职业院校法律教学中，案例教学法已经逐渐被运用，这种教学方法从多方面改变了以往陈旧的教学模式，使学生们更好地掌握法律知识。本文就案例教学法在职业院校法律教学中的应用效果进行了进一步的分析。关键词：案例教学法；职业院校；法律教学；应用效果案例教学法现已得到大多数职业院校的认可，它主要对特定的事件、典型的案例进行分析，引导学生通过实践来养成独立思考和集体协作的能力。它已经成为现代法律专业教学中一种重要的教学方法，在某种意义上，它打破了传统的理论教学，巧妙地将
神州·下旬刊 2017年8期2017-11-11
- 浅析高职法律教学存在的问题及对策
】高职 ； 法律教学 ； 问题 ； 对策【中图分类号】D90-4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）08-0029-01高职法律专业教育属于职业教育内容的一部分，高职院校法律专业的学生要学习理论知识、掌握实践技能，在三年的学习时间中，高职法律专业的学生也必须达到一定的工作能力，这对于高职法律教学来说是一个很大的挑战。法律专业教学是非常严谨的，但是高职院校法律专业的课程安排只有三年的时间，因此教学中容易存在一些疏漏和问题，想要提高高
课程教育研究·新教师教学 2017年8期2017-10-31
- 论职业院校实践性法律教学的构建
校；实践性；法律教学；分析在多年的法律教学工作中，职业院校法律教育模式都是以应试教育模式为主，教学的目的都是为了帮助学生拿到学分，为毕业做好准备。但是，在近几年大力提倡素质教育的大背景下，越来越多的法律教育工作者开始意识到，应试教育模式的局限性以及带来的负面影响。因此，开始对理论联系实际的实践性和实用性法律教学模式给予了越来越多的重视，针对现行的法律公共课程的设置与教学结构的调整与改革也在逐步地深入当中。在秉持汲取传统教学模式中精华部分的同时，实践性法律教
西部论丛 2017年1期2017-09-11
- 我国实践性法律教学改革的必要性研究
词：实践性；法律教学；教学改革中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2017）07-0155-03高等院校的一项重要目标就是培养人才，为社会发展输出大量的可用人才，但是目前我国高等院校却出现了高校培养的毕业生与社会对人才的需求之间相互脱节以及人才供给与需求在人才培养规格上的错位对接的现象。法学教育的目的，一方面是传授系统和科学的知识，另一方面是培养学生实践和操作的能力。目前，我国现行的法律教育，大多是从法律条文和法律知识出发，
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2017年7期2017-08-30