平衡常数
- 化学平衡常数在高考试题中的延伸考查
000)化学平衡常数是化学反应基本原理中的核心内容,是高考热点知识.近几年高考化学试题中关于化学平衡常数的考查有所创新,对其进行了延伸,主要涉及压强平衡常数、标准平衡常数(相对压力平衡常数)、物质的量分数平衡常数以及平衡常数与其它常数相关联等.突显了高考试题源于课本、高于课本的特点,真正体现了变化观念和平衡思想,证据推理与模型认知的化学核心素养[1].1 压强平衡常数例1(2022年1月浙江卷-29节选)(3)一氧化碳变换反应:ΔH=-41 kJ·mol-
数理化解题研究 2023年31期2023-12-08
- 化学平衡常数从迷思概念到科学概念之有效转变
发，展开化学平衡常数教学，围绕五则“迷思概念”提升教学针对性，可以有效实现迷思概念到科学概念的转变，让学生在体驗科学学习的过程中达成从认识到认知升级，并提高思维品质.关键词：平衡常数；迷思概念；科学概念；高中化学中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）16-0131-03收稿日期：2023-03-05作者简介：韩炯佳（1986.1-），男，浙江省杭州人，本科，中学一级教师，从事高中化学教学研究.参考文献：[1]王明召.
数理化解题研究·高中版 2023年6期2023-07-10
- 由高考试题出发的水溶液体系平衡常数计算技巧
的分析，综合平衡常数计算的考试特点，总结了适用于水溶液平衡常数计算技巧，并结合高考实例进行了分析应用，以提高对水溶液中平衡常数计算的解题能力.关键词：水溶液；图像；平衡常数;高中化学中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）07-0140-032 考点分析从试题考察方向上分析，水溶液中的平衡偏重于考查水溶液中平衡移动的原理、微粒浓度的关系和平衡常数的计算，从近些年高考选择题水溶液中平衡试题
数理化解题研究·高中版 2023年3期2023-04-12
- 建立“两步法”的化学平衡常数计算模型
.其中，化学平衡常数的计算更是难上加难，近几年在高考中融入以速率、平衡为中心的原理综合题中，使得较多学生对其望而却步，直接放弃计算.同时，笔者发现考题中关于平衡常数的计算常有涉及Kc、Kp、K⊖等形式，而现行教材中却只介绍了较为简单的浓度平衡常数Kc的计算，致使学生在认识上产生盲区、在理解上产生偏差、在解题上产生恐惧.因此，本文对常见的三种化学平衡常数进行了分类介绍，以学习进阶的形式探究平衡常数的计算技巧，利用“两步法”建立计算模型，帮助学生理清思路、克服
数理化解题研究 2023年1期2023-02-20
- 化学平衡教学中若干问题的探讨
化学平衡; 平衡常数; 平衡移动; 变化观念与平衡思想; 教学研讨文章编号： 10056629（2022）07009404中图分类号： G633.8文献标识码： B化学平衡作为化学反应原理知识体系的关键组成部分，是高中化学教学的重难点。作为化学学科核心素养“变化观念与平衡思想”的具体教学载体，化学平衡与化学反应速率紧密结合，从热力学和动力学的理论高度，阐述了化学反应进行的方向、限度，以及反应的现实性问题，对元素单质和化合物的具体变化有指导性的意义。掌握了这
化学教学 2022年7期2022-05-30
- 高考中化学平衡常数的考查及解题策略
学生经历化学平衡常数模型建构的过程，结合具体实例，促使学生体会化学平衡常数在判断平衡状态、反应方向、分析预测平衡移动方向等方面的功能价值.而在学业要求中，也明确指出要求学生能书写平衡常数表达式，能进行平衡常数的简单计算，能利用平衡常数和浓度商的关系判断化学反应是否达到平衡及平衡移动方向.近年来化学平衡常数在高考中所占的比例逐渐提高，化学平衡常数的考查紧扣课程标准，其考查形式有表达式书写、定量计算，有从化学平衡常数的角度分析化学反应，也有运用化学平衡常数解决
数理化解题研究 2022年13期2022-05-23
- 关于高中化学平衡常数的两点认识
摘 要：平衡常数是化学平衡中最重要的核心概念，用于定量表征反应进行的程度。一定温度下，反应达平衡时的状态可能不相同，但平衡常数相等。这为研究化学反应提供了定量依据，尤其是真实情境下复杂的反应体系，可运用平衡常数进行定量分析。关键词：平衡常数;化学反应;相等;分析;定量2017年版课程标准要求学生能够认识化学平衡常数是表征化学反应限度的物理量，知道化学平衡常数的含义。多年的教学实践发现学生对平衡常数的认识存在两个问题：“温度决定平衡常数”“平衡常数与化学
中学理科园地 2022年1期2022-03-13
- 平衡常数在高中化学平衡理论教学中的应用
李峰梨摘要：平衡常数的提出，作为新课程标准中的新增部分，同时对高考的学生来讲也是十分重要的，学生要了解什么是平衡常数，平衡常数在化学解题过程中要具体怎么应用。本文针对平衡常数的理解以及探究实现平衡常数在高中化学平衡理论教学中的具体应用策略展开论述。关键词：平衡常数;高中化学;化学平衡理论;策略在高中化学课程中关于化学平衡常数的内容是用于定量表征化学反应限度的热力常数，给高中化学的课程中提出了新的问题，在课程中的教学应用也要有具体的教育教学设计。平衡常数的学
学习与科普 2021年18期2021-11-19
- 善用平衡常数——释疑难点
学的角度，用平衡常数来衡量：即一般地认为：K>1×105 时，该反应进行得就基本完全了.K<1×10-5 时，该反应不能发生.以教材上的问题为情境，探讨了如何运用平衡常数，释疑难点.并结合高考考查，洞悉工艺流程操作中加入NH4HCO3与金属离子的反应规律.关键词：动力学;平衡常数;释疑难点;高中化学中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2021）04-0099-02问题情境：人教版选修5第32页图2-6：“乙炔的实验室制取及性质检
数理化解题研究·高中版 2021年2期2021-09-10
- 高考化学中平衡常数应用例谈
要]化学平衡常数包括浓度平衡常数和压力平衡常数，随着高中化学教材的不断修订，它们出现的频次增加了，应用的场景增多了，运用平衡常数可以判断平衡移动的方向，而在进行平衡常数运算时需要注意反应条件。文章结合近几年的高考题对平衡常数的应用进行分析。[关键词]平衡常数;浓度平衡常数;压力平衡常数[中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）14-0080-032003年
中学教学参考·理科版 2021年5期2021-07-11
- 谈2020年高考全国Ⅲ卷化学第28题平衡常数Kp的计算方法
]高考化学;平衡常数;计算方法[中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）17-0075-032020年全国高考受疫情影响，试题的总体难度较往年有所下降，但试题设计仍体现了高考改革的总体思路，遵循高考评价体系内容，体现学科核心素养内涵，符合高校选拔人才的要求。化学计算是高考必考内容，2020年高考全国Ⅲ卷涉及计算的内容有6处，有2处是有关平衡常数的计算（或表达式
中学教学参考·理科版 2021年6期2021-07-11
- 浅谈高考对化学平衡常数的考查及教学策略
验中学)化学平衡常数的计算是历年高考的热点,2017年全国卷(理综,下同)Ⅰ、Ⅲ,2018年全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,2019年全国卷Ⅱ、Ⅲ均有考查.2018 年全国卷Ⅰ和2019年全国卷Ⅱ还考查了压强平衡常数的计算,这是对化学平衡常数考点的新考向.在复习备考时要给予足够的重视.1 浓度平衡常数的计算例1(2017年全国卷Ⅰ,节选)近期发现,H2S是继NO、CO 之后的第三个生命体系气体信号分子,它具有参与调节神经信号传递、舒张血管减轻高血压的功能.H2S 与CO
高中数理化 2020年20期2020-12-14
- 通过计算平衡常数来探究强酸制弱酸等实验规律的本质
面就通过计算平衡常数来探究强酸制弱酸等实验规律的本质。一、通过平衡常数判断反应进行的方向只要平衡常数K＞1，该反应就可以正向自发进行。中学教科书中指出，平衡常数K＞105，则该反应进行得较为完全，平衡常数K＜10-5，则该反应较难进行，因此，通过计算平衡常数K，可以有效地判断反应进行的方向。二、单一规律的实例与解释1.强酸制弱酸的实例与解释分析：K==我 们 知 道 HClO 的 酸 性 强 于，即Ka(HClO)＞Ka2(H2CO3)，所以K＞1，反应可
中学生数理化(高中版.高考理化) 2020年1期2020-11-24
- 分类例析电离平衡常数的求解技巧与方法
朱景松电离平衡常数是弱电解质电离和盐类水解之间的桥梁,但电离平衡常数的求解是很多学生学习的难点,解题过程中往往无从下手,主要原因在于没有深刻理解电离平衡常数与电离和水解之间的内在联系.笔者对常考形式中所涉及的计算方法进行了总结,供大家参考和借鉴.1 借助图象交叉点进行求解首先列出电离平衡常数表达式,明确需要哪些微粒的相关量,再借助图象找出两种微粒的交点,带入电离平衡常数表达式得电离常数即为交叉点处的c(H＋).图12 借助守恒关系进行求解根据题中信息利用
高中数理化 2020年14期2020-09-10
- 有关五大平衡常数的计算
化学试题中对平衡常数考查的力度逐年加大。而许多学生对于平衡常数的综合计算还存在很多疑惑，在计算中缺乏方法思路，缺乏熟练度和灵活性。本文现就高考中常考查的五大平衡常数的计算做以类型归纳总结，以帮助学生克服难点，提升解题能力，提高得分率。五大平衡常数是指化学平衡常数（K）、水的离子积常数（K）、电离平衡常数（K或K）、水解平衡常数（K）、溶度积常数（K），它们均只与温度有关。有关常数的计算，首先要紧紧围绕它们只与温度有关，而不随其中离子浓度的变化而变化来进行，
科教创新与实践 2020年5期2020-09-10
- 化学与数学的有效碰撞——以函数表征平衡常数为例
文以函数表征平衡常数为例，介绍了以反比例函数、一次函数为载体表征化学平衡常数表达式中化学量的关系，以及用平衡常数表达式推导反比例函数型和一次函数型平衡图象，旨在促进学生对反比例函数型、一次函数型平衡图象的本质和平衡常数表达式的理解，由此通过化学与数学的有效碰撞，有效提高学生解题的速率和正确率，促进学生推理、迁移、分析能力的提升。纵览近几年高考化学试题，考查平衡常数时，经常以反比例函数和一次函数为载体的图象形式来表征，是近年高考热衷的重难点之一，题目综合性、
教学考试(高考化学) 2019年6期2019-11-19
- 电离平衡常数的几种计算方法
，能利用电离平衡常数进行相关计算。然而，学生感觉电离平衡的计算难，原因是思维模型未有效构建，解题的能力较化学平衡常数、溶度积常数弱。本文通过对有关电离平衡常数的试题进行分析，总结了电离平衡常数计算的几种方法。 【关键词】 电离平衡常数 计算 【中图分类号】 G633.8 【文獻标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）02-065-02
中学课程辅导·教育科研 2019年2期2019-09-10
- 例析高考试题中平衡常数的求法
徐文军化学平衡常数是表征气相平衡、溶解平衡、电离平衡、水解平衡等平衡体系限度的关键参数，对研究物质在可逆反应中的行为起着重要作用。2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(理科)关于平衡常数有如下描述：“掌握化学平衡的特征，了解化学平衡常数(K)的含义，能利用化学平衡常数进行相关计算”；与2016年“考试说明”相比，“了解弱电解质在水溶液中的电离平衡”改为“理解弱电解质在水中的电离平衡，能利用电离平衡常数进行相关计算”，“了解难溶电解质的沉淀溶解
教学考试(高考化学) 2019年1期2019-04-24
- 高考化学有关平衡常数的相关计算
王芳有关平衡常数的计算是高考考点之一，2018年高考化学考试大纲对平衡常数的要求是这样的：了解化學平衡常数（K）的含义，能利用化学平衡常数进行相关计算。而在2017～2018学年普通高中化学标准中也是这样描述的：能书写平衡常数的表达式，能进行平衡常数、转化率的简单计算，能利用平衡常数与浓度商的关系判断化学反应是否达到平衡以及平衡移动的方向。而近几年在高考中也时常考查该考点，多数也并不是简单地考查平衡常数的表达式或是单纯计算，而是考查表达式的变形或连续反应中
学校教育研究 2019年24期2019-02-07
- 《化学平衡常数》教学设计（第1课时）
析一是“化学平衡常数”位于人教版《化学》选修4第二章第三节的第四板块。第二章《化学反应速率和化学平衡》共四节内容，前两节是化学反应速率的相关内容，属于化学动力学范畴；后两节是化学平衡的相关内容，属于化学热力学范畴。第三节化学平衡中共3个板块：可逆反应、化学平衡状态、化学平衡常数。化学平衡常数是热力学常数，用于定量表征化学反应限度，揭示平衡本质，利于学生科学分析化学平衡及其移动规律。二是通过本章复习，学生建立好利用K、Q关系分析平衡移动的思路，进而能够以K为
卫星电视与宽带多媒体 2018年14期2019-01-29
- 《化学平衡常数》教学设计（第1课时）
析一是“化学平衡常数”位于人教版《化学》选修4第二章第三节的第四板块。第二章《化学反应速率和化学平衡》共四节内容，前两节是化学反应速率的相关内容，属于化学动力学范畴；后两节是化学平衡的相关内容，属于化学热力学范畴。第三节化学平衡中共3个板块：可逆反应、化学平衡状态、化学平衡常数。化学平衡常数是热力学常数，用于定量表征化学反应限度，揭示平衡本质，利于学生科学分析化学平衡及其移动规律。二是通过本章复习，学生建立好利用K、Q关系分析平衡移动的思路，进而能够以K为
学校教育研究 2018年20期2018-05-14
- 高中化学中“化学平衡常数”的应用分析
化学中“化学平衡常数”的应用分析吴季洹 湖南省长沙市明德中学学生在学习“化学平衡常数”相关知识点的时候，只有准确把握每一个知识点的概念以及各个知识点之间的关系，才能够使学习活动更加具有针对性以及有效性。基于这样的背景之下，本文对高中化学当中的“化学平衡常数”相关的知识点进行了分析，以此提高学生学习化学的效率。化学平衡常数 反应方向 计算在化学学习的过程中，学生应该加强学习的积极性以及主动性，同时对“化学平衡常数”相关的知识点进行深入了解和分析。只有掌握“化
数码世界 2017年9期2017-11-09
- 化学平衡常数命题新视角
要： 化学平衡常数是新课标中的重点内容，它也是一直以来高考命题的热点和考点，在新课标中该考点也成为了考查的重点，这类题型的综合性较强，知识网络的覆盖面也较广泛，这样就对解题提出了更高的要求。本文正是根据对新课标中化学平衡常数在高考中的考查提出了相关的解题攻略。【中图分类号】 G633 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2017）20-0090-01化学平衡常数是定量研究化学的重要标志，该知识重在从定量角度引导学生认识化学平衡理论，化学平
科学导报·学术 2017年20期2017-10-21
- 高中化学五大平衡常数比较
们发现大纲对平衡常数的考查加大了难度.化学平衡常数、电离平衡常数、溶度积要求“能进行相关的计算”.人教版高中化学选修四从第二章出现化学平衡常数后，一发不可收拾，第三章依次出现了弱电解质的电离常数、水的离子积常数、盐的水解常数，难溶电解质的溶度积.我们注意到一方面，后四大常数是对前面内容的补充与深化；另一方面，也渗透了化学平衡常数在后面内容中的应用，体现了知识的相互联系，同时也不难看得出，后四大常数彼此之間也互相联系，而且难度越来越大.endprint
中学生理科应试 2017年6期2017-09-27
- 化学平衡常数及其常见考查方式
魏清远化学平衡常数是表征反应限度的一个确定的定量关系，从定量的角度解决了平衡的移动问题，为判断化学平衡的移动方向带来了科学的依据。常见的化学平衡常数包括浓度平衡常数、压强平衡常数、电离平衡常数、难溶电解质的溶解平衡常数、盐类的水解平衡常数等。化学平衡常数的考查是对化学平衡理解和对计算能力的双重考查，关于化学平衡常数的考查灵活多变，历年来，全国各地的高考中，化学平衡常数及相關计算都是其中的重要题型。 一、对化学平衡常数概念考查 化学平衡常数是表征反应限度的一
中学化学 2017年4期2017-07-07
- 浅谈化学平衡常数在解题中的应用
征，了解化学平衡常数（K）的含义，能利用化学平衡常数进行相关计算。而化学平衡常数成为新课标地区的高考命题热点，每年不管模考还是高考，都会涉及到相关内容。如2016年各省高考题中，都对化学平衡常数进行了考查，并且试题的综合性很强，知识的网络程度大，能力要求高。化学平衡是必考选修4模考中的重要的理论内容。也是学生最难掌握的。对于初学者来说，在学习这部分内容的时候，总感觉不同意义的平衡常数K太多，容易混淆出错，公式也很多，好不容易把公式记下来，真正在具体应用时又
卫星电视与宽带多媒体 2017年13期2017-06-20
- 活用化学平衡常数 巧妙突破平衡难点
艳●活用化学平衡常数 巧妙突破平衡难点江苏省如东高级中学(226400)陈 艳●化学平衡常数是新教材增加的内容，对平衡常数的考查《2017江苏省化学科考试说明》的要求是“理解化学平衡常数的含义，能用化学平衡常数计算反应物的转化率”.平衡常数俨然成为高考命题热点，每年高考均有涉及.事实上，引入平衡常数还可以在教学中通过定量计算，很好地突破化学平衡在教学上的一些难点，下面通过几道典型例题来说明如何通过化学平衡常数巧妙突破这些难点.一、利用化学平衡常数K判断反应
数理化解题研究 2017年7期2017-04-15
- 化学平衡常数的考查视角
董 顺化学平衡常数的考查视角安徽省砀山中学董顺化学平衡常数K能定量地描述可逆反应进行的限度，K值越大，说明平衡体系中生成物所占的比例越大，正向反应进行的程度越大，即该反应进行得越完全；反之，就越不完全。在一定温度下，可逆反应无论从正反应开始，还是从逆反应开始，也不管反应物起始浓度大小，最终达到平衡时，各生成物平衡浓度的化学计量数次幂的乘积与各反应物平衡浓度的化学计量数次幂的乘积的比值是个常数，用K表示，这个常数叫化学平衡常数。在书写平衡常数表达式时，需注
青苹果 2016年8期2016-12-01
- 山东理综化学卷与全国新课标Ⅰ卷对化学平衡常数考查比较
标Ⅰ卷对化学平衡常数考查比较山东省广饶县第一中学尚应花对比了往年的山东卷与新课标卷，化学考卷中有关化学平衡常数的考查难度较以前有了提高，往往不是直接告诉你可逆反应中各组分的浓度或物质的量，而是通过其他物理量比如各组分的压强关系，体积关系，甚至是改变反应条件（比如由恒容变为恒压），最终求出K。化学平衡常数计算影响因素在《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》关于化学平衡常数的考查，是这样要求的：“了解化学平衡常数的含义，能利用化学平衡常数进行相
学苑教育 2016年16期2016-11-24
- 平衡常数的复习策略
要】 化学平衡常数、电离平衡常数、水解平衡常数及沉淀溶解平衡常数四大平衡常数是课改后新增加的内容，也是近几年高考常考内容。文章针对四大平衡常数复习时知识体系的构建以及问题教学的一些策略作简单介绍。【关 键 词】 平衡常数；自主复习；问题教学；复习策略在高中化学中，有很多零散、易错易混，而且又非常重要的知识点，如与平衡常数有关的化学平衡常数、电离平衡常数、水解平衡常数及沉淀溶解平衡常数（即溶度积），这部分知识是课改后新增加的内容，设在人教版《化学反应原理》
课堂内外·教师版 2016年7期2016-07-11
- 高考化学平衡新宠—电离平衡常数
本中的“化学平衡常数”、“电离平衡常数”和“沉淀溶解平衡常数”，属于新课标的新增内容。从近几年的高考中我们可以看出，化学平衡常数早已成为高考命题的热点内容，电离平衡常数和沉淀溶解平衡常数也渐有“升温”的表现，因此，可以预测这“三大平衡常数”在今后的高考中，将继续成为今后高考的重点及热点。弱电解质的电离是可逆反应，所以电离平衡常数实际上是针对弱酸和弱碱的化学平衡常数。在一定温度下，弱电解质达到电离平衡时，电离产生的各离子浓度幂之积与溶液中未电离的分子浓度之比
俪人·教师版 2016年4期2016-05-04
- 化学平衡常数的应用分析
化学平衡常数的应用分析◇陕西王明果化学平衡常数是高中化学中十分重要的基础理论,在近些年的高考试题中,对化学平衡常数相关知识的考查稳中有升,因此,需要加强化学平衡常数相关知识的教学,提升学生对“化学平衡常数”的实际应用能力．1化学平衡常数相关知识在利用化学平衡常数进行相关问题解答时,需要注意4个方面的问题．1) 稀溶液中的水分子浓度可忽略不计,因为稀溶液的密度十分接近1 g·mL-1．在化学反应的发生过程中,水量多少的改变对溶液浓度变化影响并不大,因此可以
高中数理化 2016年2期2016-04-28
- 浅谈高三第二轮复习中化学平衡常数的教学
轮复习中化学平衡常数的教学熊炜宏（湖口二中 江西湖口 332500）面对高中普通曾的学生，他们由于基础薄弱，对于化学基本概念掌握不清，利用建构主义理论，使学生形成完整地化学知识体系，帮助解决化学平衡常数的难点。高三 化学 平衡常数一、化学平衡常数的重要性化学平衡是化学反应原理中非常重要的知识之一，化学平衡常数是解决化学平衡问题的一种重要的手段和方法。在旧人教版中对于化学平衡常数的教学要求较低，平衡常数只是作为可逆反应到达平衡状态时的一个特点给出，整个教材体
新教育时代电子杂志(学生版) 2016年19期2016-03-04
- 化学平衡的精灵
王民会化学平衡常数统领化学平衡移动结果的分析，堪称化学平衡的精灵。本文赏析2014对平衡常数多角度的考查。一、化学平衡常数的常规考查在一定温度下，当一个可逆反应达到化学平衡时，生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值是一个常数，这个常数就是该反应的化学平衡常数。易错点1：忽略浓度“幂”例1（重庆理综化学卷）氢能是最重要的新能源。储氢作为氢能利用的关键技术，是当前关注的热点之一。储氢可借助有机物，如利用环已烷和苯之间的可逆反应来实现脱氢和加氢。（g）FeSO
中学化学 2015年7期2015-12-25
- 化学平衡常数考点归纳与解读
英锋高中化学平衡常数是中学化学的教学重点和难点，从近几年的高考中发现，化学平衡常数早已成为了高考命题的热点内容，在理论教学和对高考的试题解析中发现一些学生在学习或者复习化学平衡常数类的考题中，由于没有系统、科学的解题策略往往浪费了时间和精力也没得到正确的答案。本文对化学平衡常数的考点进行了归纳与解读，以期对学生和教师提供借鉴意义。考点一化学平衡常数的计算考点解读该考点通常考查考生对化学平衡常数基本概念的理解，以及计算化学平衡常数时应注意的细节。例1（201
中学化学 2015年10期2015-12-14
- 高考中有关电离平衡常数的定量计算
中提出了化学平衡常数、电离平衡常数、沉淀容积平衡常数等几大平衡常数，从定量计算的角度为学生解决化学平衡问题提供了理论依据，有利于学生思维能力的发展和创新能力的培养。因而这部分内容倍受命题老师青睐，已成为最近几年高考的重点及热点考查内容。这其中，K和KSP相对而言学生平时训练题型较多，解题能力尚可，而有关电离平衡常数的考查，学生失分较严重。电离平衡常数是弱电解质的电离达到平衡时，溶液中电离所生成的各种离子浓度的乘积跟溶液中未电离的分子浓度的比值，简称电离常数
教学月刊·中学版（教学参考） 2014年1期2014-01-21
- 基于核心知识的整合和跨越——以“化学平衡常数”学案的设计为例
（苏教版）中平衡常数主要涉及了化学平衡（化学平衡常数）、电离平衡（弱电解质电离常数、水的离子积）、水解平衡（水解平衡常数）和沉淀溶解平衡（溶度积）四种，从本质来讲都是表示可逆反应进行程度的一种量度。 四种平衡常数本质上都是基于核心知识——可逆反应化学平衡状态的平衡常数，都可以运用平衡常数相关知识解释。复习中引入学案的目的是为了更好地整合知识，学案可以更好地解剖和巩固知识点、 构建知识网络，培养学习能力。 学案的设计要充分体现学习的目标、重难点的突破、方法的
化学教与学 2013年8期2013-12-28
- 浅谈化学平衡常数攻略
琴摘要：化学平衡常数是很多新课标中的重点内容，它也是一直以来高考命题的热点和考点，在新课标中该考点也成为了考察的重点，这类题型的综合性较强，知识网络的覆盖面也较广泛，这样就对解题提出了更高的要求.本文正是根据对新课标中化学平衡常数在高考中的考察提出了相关的解题攻略.关键词：化学平衡常数；解题攻略一、 对化学平衡常数的理解.二、平衡常数的意义1.化学反应进行的程度是由平衡常数的大小决定的.如果K的值越大，那么表示反应进行的越完全，相反K值越小，那反应进行的就
数理化学习·教育理论版 2013年6期2013-09-05
- 有关“化学平衡常数”习题的研究与编制
块增加了化学平衡常数。化学平衡移动规律及平衡常数成为新课程高考考查的重点和热点，同时也是一个容易产生迷思概念的难点。较多研究者认为“化学平衡常数在促进学生对平衡状态、反应限度及平衡移动规律的理解、提升学生应用平衡移动规律分析问题的能力方面具有重要价值”。因此建议运用平衡常数来分析平衡移动问题以消除迷点或突破难点，并在课堂教学中积极实践。但是关于“化学平衡常数”习题的研究与编制却相对较少，而习题对学生的学习具有不可替代的重要作用。
考试·教研版 2013年5期2013-07-16
- 对“化学平衡常数”教学内容的看法和建议
，关于“化学平衡常数”的教学内容是以 H2（g）＋ I2（g）⇌2HI（g）在457.6℃时反应体系中各物质起始时的浓度和平衡时的浓度数据为基础，通过分析比较方法建立了化学平衡常数的概念，给出了计算化学平衡常数的一般表达式。教材中给出的数据如下：起始时各物质的浓度（mol／L）平衡时各物质的浓度（mol／L）平衡常数c2（HI）c（H2）·c（I2）H2 I2 HI H2 I2 HI 1.197×10－2 6.944×10－3 0 5.617×10－3 5
化学教与学 2011年11期2011-07-19
- 不可忽视的三大平衡常数
孙天山平衡常数在新教材中有了一席之地，其重要性逐渐被人们所认识，这部分知识是学生学习的一个难点，学生往往对平衡常数的有关概念不能深刻理解，导致在解答相关平衡常数的问题时，抓不住要点实质，如何才能做到既快捷又准确地解答三大平衡常数的相关问题呢?笔者认为应从以下几方面入手。
数理化学习·高一二版 2009年6期2009-07-31