项目教学法在中职计算机专业课教学中的应用

摘要：随着国家教育体系的转变，职高教学也成为了目前比较主流的教育教学项目，但是很多职高的学生都是因为自身的学习能力等方面的不足才进入到职高学校学习，为此职高学生自身的学习积极性较差。为了能够响应国家的发展号召，职高学校开始重视对于学生计算机学习能力的培养，但是很少有学生重视计算机的学习，学生的效率低下，很难保障教学的目标需求。为此教师在教学中就要采用更加多样化的教学手段对学生加以引导，项目教学法作为一项新型教学方式引起了广泛的关注，它能够在教学中引导学生主动参与到计算机的实践活动中，让学生能够跟随时代发展的脚步不断地提高自己。

关键词：项目教学;中职计算机;教学应用

在中等职业学校中进行计算机学习成为了一种潮流趋势，教师在课堂上要将培养学生的计算机理论知识以及提高计算机的动手实践能力放在首要的位置之中[1]。但是根据目前对于中职计算机教学的研究表明，很多教师仍然采用的是传统的教学方式，在课堂上只单纯为学生进行课本知识的讲解，忽视了学生自身的学习能力提高以及动手实践能力的发展，学生感受不到计算机学习的兴趣，自然就不会将注意力集中在学习之中[2]。中职学生自身的素质相比于高中学生来说还是比较的低，并且自身的学习能力也比较的差，在教学中教师更应该对现有的教学方式进行优化创新，让学生能够在课堂之中学习到必要的知识内容。本文所要探究的是在中职计算机专业科教学的过程中进行项目教学方式的有效探究。

1项目教学法的内涵本质

项目教学法是一种将学生放在主体地位之中的教学方式，通过引导学生在学习过程中的自主探究，强化学生的自主学习能力，让学生能够在动手实践的过程中完成既定的教学目标，获得必要的教育教学技巧、相比于传统的教学模式而言，项目教学更加关注学生在学习过程中的能力发展，通过引导学生自行去解决问题分析问题，以此来实现对学生综合素质能力的提高，同时也让学生在这一过程中不断强化自身的社会经验，实现自身交际能力的发展。

2在中职计算机教学中使用项目教学法的有效策略

项目教学方式不同于传统的教育教学模式，它更加具有逻辑性，学生在一步步的引导之中逐渐加深对计算机理论知识的学习与理解，同时还能够提高自己对于計算机学习的兴趣。2.1确定课堂之中的教学目标想要让项目教学获得成功就需要从教学目标的确定方面入手，在课堂上通过激发学生对于计算机学习的兴趣，让学生能够主动地参与到课堂教学之中，高效的完成课堂之中的教学要求。

例如：教师在引导学生利用自己学习过的有关word的知识进行电子版报的制作。教师要体现规定好电子板报的要求和内容，让学生在班级中自行分成几个合适的小组，在指定时要能够明确此次的制作主题“第二课堂”，其中的一些具体内容则由各小组自行进行制定，在电子板报中要能够体现出多种不同的风格，同时还要注意他们之间的协调统一，最后就是电子板报的设立要更加的合理，对于内容的安排要鲜明，教师根据每组制定的电子板报进行总结与评价，帮助学生找出自身在word相关功能使用上的不足。

2.2引导学生进行项目设计

项目教学不同于传统教育教学模式的一项突出内容就是对项目的设计，当教师明确了本节课的项目教学目标之后，就要针对学生在完成目标时所会出现的不同情况进行计划，以保障课堂教学的顺利进行。

例如：教师在进行教学开展之前首先要将班级中的学生以小组为单位进行合理的划分，让学生能够以小组的方式完成既定的教学任务，再者就是让学生学会对项目内容进行自主分析与学习，随后就要让小组之间根据对小组内成员的有效分析进行醒目方案的划分。最后实施要让学生学会自行进行素材的准备和归纳，学生可以选择小常识、小幽默这种比较接地气的电子板报格式，同样也可以选择焦点新闻、时事热点这样比较具有高度性的内容进行电子板报的设计规划。

2.3进行项目的合理实施

作为项目教学开展的核心内容，在教学过程中教师要激发学生对于问题的自主探究精神，让学生能够学会将自己所学习过的理论知识合理的应用到计算机教学应用过程之中，提高学生的计算机核心素养。

3结语

综上所述，在教育教学的过程中教师采用的教学方式和手段都将影响到学生后续能力的发展，为此教师要考虑到教育教学手段是否能够帮助中职学生在毕业指导找到合适的工作。项目教学法作为一种新型的教育教学手段，教师在使用的过程中要注意教学手段是否符合学生的发展需求，是否能够让学生在学习的过程中实现对自我的不断优化与提高。新型的教育教学观念要求教师需要不断地进行自我发展与提高，以保障在教学的过程中能够跟上时代发展的潮流。

参考文献

[1]殷庆林.议电脑、网络与课堂教学[J].教育与职业，2005，000（004）：71-72.

[2]邹立君，唐玉凤.主体教学模式下教师的工作[J].职教通讯，2003，000（002）：35-36.

作者简介： 陈国华（1979，08-），男，汉族，四川广安人，一级教师，本科，研究方向： 中职计算机研究。