水平四足球脚内侧运球教学设计

姜庆军

关键词：水平四；脚内侧运球；教学设计

中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2018）04-0046-02

设计思路

本课通过脚部位明确、标签识别重要触球部位、脚内侧拨球等练习，明确触球的部位，再通过左右脚依次進行原地、画圆、直线、曲线的学练，协助学生左右脚同时从初步到基本掌握脚内侧运球动作技术。最后基于比赛提高学生对脚内侧运球的熟练程度，加之高效利用课程资源的体能练习，让本教材的教学设计更加完整。

【点评】：本节课最大的亮点是左右脚同步学习该动作技术的设计，这是一般老师比较容易忽视的地方。这样的教对学生足球运动能力的提升是很有帮助的，既可以让学生更有效地摆脱对方防守，有了更多突破进攻的机会，同时两脚的同步学习对于发展弱腿力量、协调、灵敏等素质也有着很高的价值。