体育游戏在初中体育教学中的应用分析

李小龙

【摘要】 随着新课程改革的不断推进，素质教育对体育教学有了更高的要求。体育教学学科作为学校教育的一部分，其教学质量对学生的身体素质和全面发展有着重要的影响，因此，体育教学内容不断丰富也要求着教学手段不断优化，体育游戏作为一种现代化的游戏方法和教育手段，能够有效地提高教学效率，本文以体育游戏教学的意义为切入点，对体育游戏在初中体育教学中的应用进行探讨。

【关键词】 体育游戏 初中体育 应用

【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）11-047-01

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体育游戏是一种按照一定目的和规则进行的运动形式，具有趣味性、竞争性和智力性，将体育游戏应用在体育教学中，由于初中生有着争强好胜的心理和爱玩的天性，因此，能够有效地激发学生的体育热情，提高初中体育课堂教学质量。

一、体育游戏教学的意义

（一）促进学生的成长

体育教学的项目多样，但是大多数体育技能难度性比较大，不仅给学生造成了心理上的压力，也使学生对体育课堂产生排斥的心理，不利于学生身体素质的提高和身心健康发展。

体育游戏教学则有着娱乐性、大众性和普及性的特征，通过开展游戏进行相关内容的教学，不仅降低了难度，也通过营造一种轻松的课堂氛围，激发学生的创造性和主观能动性，在锻炼学生身体素质的同时，有利于学生的心理健康发展，促进学生的全面发展。

（二）激发学生的创造性

体育游戏有着竞争性的特征，属于竞技游戏，在体育游戏中一方面能够增强学生的体制、陶冶情操，另一方面也能够锻炼学生的思维能力，充分的激发学生的主观能动性和创造性。初中体育课堂教学也需要学生掌握一定的技术性动作，一味的示范教学没有趣味性，使课堂枯燥乏味，而在竞技类的游戏教学当中，学生的体育积极性会被充分地激发出来，学生在不断的思考中，其创新能力有所提高，当然，在竞技游戏的过程中，教师要对学生的技术性动作进行适当的知道，培养学生的灵活性和协调性。

（三）培养学生的合作精神

体育游戏是需要学生集体完成的、全部参与的，教师在开展游戏时，会将学生进行分组，只有他们之间相互配合、相互合作才能很好的完成任务，在游戏中取得胜利。初中生有竞争意识，他们在竞技游戏中都想取胜，因此，能够自觉的承担责任，他们会团结一致，当比赛过程中出现失利时能够相互鼓励和指导；当游戏取得胜利时，他们能够一起分享喜悦，这种体育游戏加强了学生之间的合作，有利于学生的集体意识的培养。

二、体育游戏在初中体育教学中的应用

（一）丰富体育游戏的内容与形式

体育游戏在体育教学中的积极影响是不言而喻的，提高体育教学的有效性，就要不断丰富其游戏的内容和形式。不同阶段的初中生有着不同的认知水平和兴趣爱好，个体存在差异，因此，体育教师要在教学过程中结合教学实际不断的探索和实践，创新体育游戏的模式和方法，将体育教学和体育游戏有机的结合起来，充分的激发学生的学习热情，提高学生的体育素养。

（二）教育性与趣味性的结合

体育游戏教学在体现其趣味性的同时，要注重其教育性，只有两者的平衡，才能实现体育游戏在体育教学中的应用价值。

教师在进行某一项目的教学时，要注重挖掘其趣味性，同时不能忽略学生对专业技术的掌握。例如，举例来说，简单的俯卧撑，单一重复的训练必然导致学生的厌烦情绪，如果将比赛机制引入其中，让学生参与到俯卧撑比赛中，学生的兴趣和动力将会成倍增加在此过程，当然，教师要对学生的动作进行科学的指导，标准的动作是增强学生体质的关键。

（三）体育游戏在教学过程中的优化

传统的体育教学模式单一，课堂教学趋于形式化，这种教学方式无法促进学生的体质的增强和专业技能的掌握，将体育游戏运用在体育教学中，则能够取得理想的教学效果，因此，体育游戏在教学过程中的优化极为关键，能够取得理想的教学效果。

体育游戏在教学过程中的优化，即需要教师在组织游戏使多下功夫。充分地做好计划工作，在开展游戏之前，教师要做好游戏规则的介绍，体育游戏是按照某种规则或目的进行组织的，因此，游戏规则设计很重要，主要內容包括游戏名称、方法以及规则等，学生若是有不明白的地方，教师要耐心向其进行讲解。另一方面，在游戏开始时，教师要做好组织方面的一些工作，例如，在开始环节，进行些小游戏，让学生兴奋起来，提高学生的注意力，让学生快速的融入到课堂当中；进行科学的分组，这都需要教师对每个学生的兴趣爱好、身体素质个体差异有全面的了解；当学生在游戏中产生矛盾时，教师要及时解决，保证学生在遵守游戏规则的情况下开展游戏。最后，教师还担任着裁判员的工作。在游戏中，教师要公平公正，若是发现违规的同学，要进行教育，并制止其行为发生，保证游戏的公平性，若是教师一人担任裁判员有难度，可选出一两个学生协助，一同担任裁判员的工作，使游戏顺利开展。

体育游戏教学的目的就是让每个学生都能够融入到课堂当中，教师做好准备工作，优化教学过程，营造良好的课堂氛围，对学生的身心健康发展和体育能力都有着一定的作用。

体育游戏在体育教学中的应用是素质教育的要求，是时代发展的必然趋势。在体育教学中融入体育游戏不仅能够增强学生的体质，也能够培养学生的思维能力，对学生的健康发展有着重要的影响。

[ 参 考 文 献 ]

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