全民阅读现状及发展方向

冯中鹏

[摘 要] 书籍是人类文化传承和文化进步的阶梯，是人们获取知识和信息的主要工具，而阅读作为人类交流的一种重要方式，在21世纪已越来越被重视。然而，随着科技的进步和创新，图书质量和阅读活动受到了前所未有的挑战，阅读率和阅读量始创新低，加上互联网时代下快节奏生活的冲击，导致大家的阅读倾向大幅度转化。现如今，阅读已成为衡量一个国家未来发展的软实力。我国的全民阅读活动兴起于20世纪90年代，到现在已有20多年，目前还在发展当中。因此，发展高品质图书，引领更多的国人投入到阅读当中是首要任务。

[关键词] 阅读现状；图书质量；互联网；全民阅读

一、全民阅读现状

（一）传统图书阅读率及国民阅读量

近几年，我国国民的传统图书阅读率持续下降，从2005年40%的图书阅读率到现在，已经降到了一个低谷。此外，与世界各国的读者相比，我国国民在读书习惯以及对阅读重要性的认识方面都还不到位。但在传统阅读率下降的同时，我国国民网上阅读率呈现不断增长的状态。最新调查数据表明，2005年网上阅读率与1999年相比，同比增加24个百分点，期间是呈现一个不断增长的趋势，表明科技的进步使数字化阅读也越来越普及。

就目前来看，我国国民的图书阅读量与其他国家相比差距仍然较大。据调查，全世界平均每年每人读书最多的民族当属犹太人，其每人每年平均阅读将近70本图书，而我国国民的阅读量每年还不到6本，并且在阅读时间上，我国国民的个人读书时间也呈现出不断减少的局面。与世界上个人阅读时间最多的印度相比，差的不是几个小时，而是几十个小时。很多人表示，在现代快节奏的生活状态下，人们为生活而奔波从而表示“没时间”阅读，也没有良好的读书环境，除了家里，没有公共的读书场所。另一个重要的原因是图书的原创性较弱，不论是经典名著、名家作品还是外版图书，内容的同质化严重，原创新作较少，没有吸引力，更难满足小众需求。

（二）阅读取向转变

阅读取向是读者阅读的内在动机和意向。如今，全民阅读取向的转变主要体现在三个方面：首先是快速阅读倾向。由于现代快节奏的生活状态，人们对信息的要求是快而简明，希望获取的是直观形象的信息。因此，快速阅读、碎片化阅读已不知不觉成为人们的阅读倾向，并且相对于文字来说，图片和图表更受大众的欢迎。其次是浅层阅读倾向。现在信息来源广而多，如此海量的信息只能使人们将阅读停留在表面上，较为明显的表现便是图文书籍。网络的阅读难以进行深层次的交流，被称为浅阅读。而传统的阅读优势则是它能够使我们深层次地进行理解和思考。最后便是功利化的阅读倾向。在现在的市场经济和强大的社会压力下，人们的一些行为动机已越来越现实和功利化，在这样的生存压力下，直接影响了人们的阅读方式和阅读内容，从知识型转向消遣型，为掌握技术的实用性阅读越来越多，如此的阅读动机，导致阅读的功利取向已越来越严重。

二、移动互联网时代全民阅读对图书的要求

（一）提升图书质量，打造人性化阅读

现在的出版社每年能够出版大量的纸质图书，就是因为在现代社会出版图书已经不是一件难事。但也由于这一原因，导致书本不像过去那么珍贵，在这么多的书里面，其中能够真正滋润心灵、开启心智的图书还是很有限的。在琳琅满目的图书面前要挑选一本真正属于自己的图书，已经是越来越难。因此，推动全民阅读，打造一批能在内容上满足读者更高的要求，在内文的排版、装帧设计上也更加生活化、人性化的精品图书，就显得非常迫切。更应该力求打造适合各个层面的读者阅读的图书，如少儿类的认知系列、故事类、动手操作类图书，中小学生必读的中外名著、励志类、名人传记类图书，还有适合成人阅读的医疗保健、学术专著、文学作品等专业性更强的图书。因此，提升图书质量，推动全民阅读，打造人性化阅读已是出版工作毋庸置疑的发展方向。

（二）充分利用高科技，推动数字化阅读

相关数据表明，在互联网飞速发展的今天，人们的阅读习惯发生了很大的改变。数字阅读的用户年龄层也在不断扩大，网络上的大数据使人们的阅读行为得以量化，读者能够从多方面去选择自己所感兴趣的图书，个性化得到了满足，从而提高阅读数量。同时数字化阅读器有携带方便、空间储存量大、随时随地使用的便利。在这种形势下，电子出版物的出版需求应运而生，而首要任务是开发多样化的数字出版物载体形式，例如电子书、网上下载、按需出版、手机阅读等等，深度挖掘加工内容资源和开发高价值的增值服务。另外，图书馆作为一个图书收藏与利用的社会机构，储存着大量的图书资源，它已逐渐成为大众阅读的主要场所。再加上各种阅读终端如手机、电脑的快速发展，图书馆的电子图书质量和数量都要达到一定的水平。为了满足人们随时阅读、及时阅读的习惯，电子图书的出版势在必行。同时还要充分利用高科技，打造一个舒适、便捷、高效率的图书阅读环境，创造一个良好的阅读空间，营造出尊重知识、尊重文化的风气。

三、用好书引领全民阅读

（一）全民阅读，从一本好书开始

第十二届全国人大会议结束后，对于连续两年被写入《政府工作报告》的“全民阅读”，李克强总理表示，目前全民的阅读量正在逐渐增加，这是中国社会进步，文明程度提高的重要标志。让阅读成为一种生活习惯，并将它与工作方式结合起来，不仅会提升工作动力，还会增强社会的道德力量。随着现在生活的高节奏，人们的生活压力越来越大，浮躁心理越来越严重，尽管阅读量可能在增加，但阅读氛围却日渐浅薄，人们很难静下心来去思考阅读的意义和书中的意义，也很难去探索古代经典的文化典籍所承载的历史意义。在实现“中国梦”的过程中，就需要通过多读书、读好书、深读书来提升国人的思想水平和道德品位，培育全民族的文化素质和人文精神。一个良好的阅读习惯也是从阅读一本好书开始的，因为对这本书的喜欢，从而爱上阅读。由此可见，阅读一本好书，不管何时何地，都是养成良好阅读习惯的基础。

（二）营造书香氛围，促进全民阅读

良好阅读习惯的养成，离不开家庭的熏陶、学校的教育和社会的引导。习近平总书记说，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，家风正，民风纯，政风清。因此，在推动全民阅读的情况下做到全民阅读，首先从“家庭全员阅读”开始做起。要在所有的家庭中树立起家庭成员争相阅读的良好家风，让传统居高临下的“灌输式”教育变成家庭成员面对面，共同学习，共同进步的“互动式”教育。学校作为一个传授知识的主阵地，学生受影响最多的也是在学校里面。因此，在学校，任何一个教职人员都应该树立模范，引导学生正确选择阅读，规范阅读习惯，让学生从学校吸收阅读的正能量。当然社会的引领也很重要。在社会大熔炉里，诱惑是很多的，能否抵制得住诱惑，自身是一个方面，但社会本身就应该营造一种良好的社会风气。在这个快速化、浅层化、功利性的阅读占据主导的时代，在全社会营造出一个书香氛围至关重要。全社会要共同努力，去倡导全民阅读，真正把阅读作为一种习惯、一种生活方式、一种优先于其他选择的选择去实践。只有家庭、学校和社会三个层面共同努力熏陶、培养和引领，才能营造出一个书香氛围，真正使阅读成为常态化。

书香是中华传统的韵味，它有着纸墨的味道，更有着一种人文的气息。通过阅读，不仅能启迪智慧，完善自我，丰富内心世界，更重要的是，它有助于民族素质的整体提高。一个民族的未来发展取决于该民族对阅读的热爱程度。因此，在现在的互联网数字时代，通过提升图书质量，让高品质的图书来引领全民阅读将会是出版事业的正确选择。

参考文献

[1]白晗.基于地方视角的高校图书馆社会服务模式研究——以北京师范大学珠海分校图书馆为例[J].中国教育技术装备，2015，（04）：45-46.

[2]张玉胜.倡导“全民阅读”打造“书香社会”[J].先锋队，2015，（11）.

[3]雷钟哲.推动全民阅读需要“立体”发力[J].中国职工教育，2015，（4）：37-37.

责任编辑 范宏芳