万雅
摘 要:受应试教育的长期影响,使当今的教育依然是教师讲得多,学生说得少,还停留在教师单方面的讲授,很多时候还是在灌输知识给学生,学生完全是一种被动接受知识的状态。就初中英语教学中如何激发学生学习兴趣,提升英语学习热情进行探究。
关键词:激发兴趣;学习热情;英语学习
要想学好英语,初中英语是最重要的基础,也是关键。很多成绩不好、觉得英语学习困难的学生,主要原因是在于小学时期没有奠定坚实的基础。
一、融洽的师生关系是激发学生英语学习兴趣的基础
师生之间的关系是不能对立的,必须是同一的,方向一致的。七年级的学生来自于不同小学,不同的地方,基础有所不同,成绩也会有差异。这些学生中必定就有我們所谓的“优等生”“中等生”和“学困生”。但是,作为英语教师,对待他们不能厚此薄彼,要一视同仁,甚至有时还需要给予“学困生”更多的关爱,让学生都能感受到教师的爱,建立融洽的师生关系。对待“学困生”,要多发现他们的优点,挖掘“闪光点”,要经常用“Oh!You are very goog!”“My boy!You are so good!”等语言夸奖他们,增强其信心。同时,也拉近了师生之间的关系。
二、采用多种教学方法开展教学,不断丰富教学内容
建立融洽的师生关系,能为开展英语教学奠定基础。除此之外,还需要运用不同的教学方法,调动学生的学习积极性,创新课堂教学内容,让学生随时感受到英语的新奇,从而激发学生学习英语的兴趣。比如,我们可以在课前教唱英文歌,活跃课堂气氛。七年级的学生已经能够非常好地掌握英文歌曲的学习了。我们可以选择一些旋律优美的歌曲,如,The ABC Song,Happy Birthday等,
会激发学习兴趣,调动学生积极性。通过学唱英文歌曲的方式给学生以美的熏陶,让他们一上课就被吸引住,从而激发和提高学生学习英语的兴趣。
三、开展丰富多彩的课外活动,巩固学生的英语学习兴趣
七年级学生刚从小学进入初中,爱玩依然是他们的天性。作为英语教师,可以根据学生特点,结合教材内容,开展丰富多彩的课外活动,让学生在活动中学习英语,不断强化学生的英语学习兴趣。每一节英语课的学习任务不同,可以根据教学内容开展多样化的英语课外活动,比如,开展英语话剧、英语诗歌朗诵、英语歌曲演唱、办英语小报等活动。
总之,在英语教学中,需要采取多样化的英语教学方法,激发学生的学习兴趣,调动积极主动性,提升英语学习效果。
编辑 张珍珍