应用技术型学生社团与校企合作新型关系

郭佳佳 胡申怡

【摘要】本文以上海电机学院创新IDEA社团为例，从社团构建必要性、社团与校企合作相互影响等方面，介绍了应用技术型学生社团与校企合作的新型关系。

【关键词】学生社团 应用技术 校企合作

一、社团构建的必要性：

学生社团活动往往被认为是学校德育工作的辅助，是课堂教学的补充，是学生生活的点缀，往往没能给予充分的重视和有效的组织。从学生层面而言，在日益激烈的就业竞争压力下，更多的大学生把精力投入到职业培训中，备考各种认证证书，由于缺乏系统的指导，这部分同学也存在很大的盲从性。从学校层面而言，在就业市场的宏观调控下，往往对学生的技能培养和知识积累比较注重，而忽视分析社会的真正需求和关注的共性因素，对学生综合素质的培养和与之配合的模拟环境关注不够，导致学生社团难以发挥应有的功能。因此，对学生社团的功能有待全面深刻地认识理解，对其现有的功能亟待挖掘探索。

创新IDEA社团构建前期，在上海市若干大学中调研结果显示，主动适应市场需求的因素在社团种类的分布上明显趋弱，表现在娱乐性社团偏多，学术性、思想性社团偏少。在学生社团中，文艺和体育类社团所占比重较大。对学术性、政治性的问题较为冷清，较少有结合社会需求特别是用人单位的需求，延伸自己的专业知识，进行深入的研究和探讨活动。我们相信构建与市场需求相适应的学生社团是十分必要的，然而高校相关部门缺乏对社会需求的认真研究和对策制定，对自己的毕业生究竟适合不适合社会的需要没有潜心分析，更提不上预测和指导，因此在组建市场导向型学生社团的过程中必须引入外来的智力辅导，创新IDEA社团需要做出的改变就是，要站在市场界面上思考和总结出问题，引进校外的企业搭建社团平台，这样才能有效建立起市场导向型社团组织，展现应用技术型学生社团的独特魅力。

现代科学技术的进步，无可避免地造就了教学总要落后于先进的生产，为了缩短这个中转期，很多技能大赛成了衔接学校和企业的纽带。创新IDEA社团将以技能大赛项目为内容，校企共同把学生社团打造成实战练兵场，达到以赛促学的效果。创新IDEA社团拟根据社会需求和社会关注的共性因素，设置比赛并结合大学生活中实战的比赛，进一步发掘新的培养策略。

二、学生社团对校企合作的影响

基于学生社团组织的现状和面临的问题，社团组织需要在思考模式上改变过去以学校要求为中心的思维模式，建立以用人单位为核心的价值观；在行动模式上，用人单位对学生需求的迅速变化，要求学生社团改变过去对市场反应不敏锐的弊病，建立以市场为导向的价值观；在管理模式上，应解决市场对专才学生的迫切要求和学生社团偏重理论和兴趣的现实之间的矛盾，因此学生社团必须改变过去偏离社会需求的管理模式，建立以注重实效为中心的价值观。

随着高校教育社会化趋势的不断加强，越来越多的高校学生开始认识到，要想未来更好地适应社会企业发展的需要，就必须充分利用在校期间能与社会企业接触的一切机会。国外高校学生社团会给同学们提供机会，尽可能多地了解社会，进入企业，培养学生各方面的社会技能，积累一定的社会及实践经验，以缩小自身与社会的差距，增加社会经验。创新IDEA社团充分发挥“中介组织”的作用，通过多样化的注重实效的活动实现学生获得实践经验的愿望。

从企业层面而言，优秀的人才储备是企业完美发展的前提。合作企业通过对高校社团的提前渗入，在社团生活中为高校人才提供帮助，有助于在高校中树立美好的形象，进一步吸引优秀生源进入企业工作。此外，优秀的社团能够吸引到其他高校或者组织的关注，一定程度上也赢得了企业的商机。从学校层面而言，社团的建设一定程度上加强了学校文化软实力的建设，校外企业的加入也会使得学生社团活动进行得更加出色。对于企业加入社团的行为，一定程度上会加速学校应用技术型大学的发展。

三、校企合作对学生社团的影响

（一）以校企合作、校企共建的思路，加快高校学生专业社团建设

在高等教育改革和高校就业制度不断升华的今天，高校可通过校企共建专业社团，对学生社团引进“企业化管理，项目化运作，双师化指导”的模式，聘请专业人员担任导师，树立社团工作示范群体，通过企业命名、指导、创立特称等形式促进学生社团向更高层次的方向发展，以实现学生社团与企业的共赢。企业是社會发展的主要推动者，也是最新科技成果的实践者和检验者，因此是学生检验技能的最好舞台。在社会转型期，校企合作为平台共建学生社团，有利于提高学生的综合素质，培养适用社会需要的人才，弥补课堂教育的不足，充分调动学生学习的积极性和主动性。此外，通过对社会转型期校企共建专业社团建设研究，可以开拓专业社团对学生就业、创业的服务功能，对探索专业社团建设的发展问题有着极其重要作用。

（二）校企合作为社团经费提供保障

学生社团经费紧张是当前我国许多高校学生社团的通病，其经费来源主要是会费收入、社会赞助和学校拨付。会费收入是学生社团的基本经费，但一般会费较低且一次性收取，而学校拨付给学生社团的经费通常来说也较少。经费紧张的社团不得不把眼光投向社会，寻求社会上的赞助，于是企业赞助显得格外重要。

创新IDEA社团的运作最大的特点就在于与企业联合，实现校企共建。社团紧扣校企合作，以校园与企业的互动对接，促成校园文化与企业文化水乳交融，从而拓展了学生社团的空间与活力，打造出应用技术型学生社团，实现了社团创业、技能竞赛、人文关怀、社会实践四方面的创新。社团结对上海迪麦教学设备有限公司（以下简称公司），公司承诺每年为社团提供一次大型竞赛活动的支持。公司要求社团活动需要结合公司产品，完成贴切社会、符合生产实际的活动策划，提供更具保障性的经费。

【参考文献】：

[1]王江兵.国外高校校企共建学生社团的经验和启示[J].职教通讯， 2012（8）.

[2]青增计，谢其渊.校企合作联办专业社团拓宽高职院校就业工作新途径[J].广西教育， 2010（18）.