衡水市区幼教师资调查现状

王冰艳

摘要：幼儿园师资是幼儿园教育发展的重中之重，通过调查法收集到的有关衡水市区幼教师资的有关数据显示：衡水市区幼儿园教师群体年轻化；工作年限短；专业背景的教师人数比例高于非专业的；幼教师资培训的频率和层次都不高。分析可知，衡水市区幼教师资出现以上现状的原因主要有：工资待遇低，师资队伍不稳定；教师聘用制度和培训制度不健全，培训内容层次不高。

关键词：学前教育；幼儿园；教师一、问题提出

学前教育是国民教育体系的重要组成部分，教育部颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中明确提出：积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。为了衡水市能够顺利实现国家中长期教育改革和发展规划目标，我们对衡水市区幼儿园师资进行调查，望为衡水市教育事业的发展做好前期准备工作，提出实证依据。

二、调查方法

1.文献资料法 通过图书馆在中国期刊网、中国学术网等网站查询相关文献资料。

2.调查法 采用调查法对衡水市区的九所幼儿园进行了调查，共发放130份问卷，得到有效问卷111份，有效率为85%。

三、调查结果

调查结束后，对调查数据进行整理和统计处理，结果如下：

1.衡水市区在职幼儿园教师的年龄现状表1幼儿园教师年龄状况

表1幼儿园教师年龄状况工作年限公立园教师人数所占比重私立园教师人数所占比重年龄区间总人数 人数所占比重18-2458.77%4685.19%5145.95%25-311628.07%611.11%2219.82%32-381221.05%11.85%1311.71%39-451424.56%11.85%1513.51%46-521017.54%00109.01%总数57100%54100%111100%由表中数据可知：18-24区间占到45.95%；其次是25-31区间占总数的19.82%；46-52年龄区间人数最少。由此可知：衡水市区幼儿园教师群体呈年轻化趋势。

2.衡水市区在职幼儿园教师工作年限现状表2幼儿园教师工作年限状况

工作年限公立园教师人数所占比重私立园教师人数所占比重年限区段总数人数所占比重5年以下1424.56%4583.33%5953.15%5-15年1424.56%814.81%2219.82%15-25年1729.82%11.85%1816.22%25年以上1221.05%001210.81%总数57100%54100%111100%由表中数据可知：工作在五年以下的教师人数最多，占总人数的53.15%；工作25年以上的人数最少，占总人数的10.81%。

公立幼儿园的教师在四个工作年限中所占的比重比较均衡。而私立幼儿园教师以工作5年以下的人数占所调查的私立园人数总数的83.33%；其次是工作5-15年的教师，占所调查的私立幼儿园人数总数的14.81%；其他两个层次的人数都很少。

3.衡水市区在职幼儿园教师专业背景情况表3幼儿园教师专业背景状况

专业公立园教师人数所占比重私立园教师人数所占比重总数人数所占比重学前教育3357.89%3768.52%7063.06%非学前教育2442.11%1731.48%4136.94%总数57100%54100%111100%由表中数据可知：衡水市区幼儿园教师的专业背景是学前教育专业的教师占总数的63.06%。衡水市区公、私立幼儿园的教师是学前教育专业背景的人数相当。

4.衡水市区在职幼儿园教师的学历现状 表4幼儿园教师学历状况

学历公立园教师人数所占比重私立园教师人数所占比重总数人数所占比重中专58.77%3462.96%3935.14%专科3052.63%1527.78%4540.54%本科2238.60%59.26%2724.32%总数57100%54100%111100%由表中数据可知：衡水市区幼儿园教师的学历中专科人数占总数的40.54%；中专学历占总数的35.14%；本科学历占总数的24.32%。

在公立幼儿园里，专科学历教师的人数占公立园教师总数的52.63%；中专学历教师的人数占公立园总数的8.77%。在私立幼儿园里，中专学历教师的人数占私立园教师总数的62.96%；本科学历教师的人数占私立园总数的9.26%。

5.衡水市区在职幼儿园教师参加培训情况 表5幼儿园教师参加培训状况

培训公立园教师人数所占比重私立园教师人数所占比重总数人数所占比重参加4070.18%4787.04%8778.38%没有参加1729.82%712.96%2421.62%总数57100%54100%111100%由表中数据可知：衡水市区幼儿园教师参加过培训的人数87人，占调查总人数的78.38%。衡水市区私立园教师参加培训的人数略高于公立园教师。

四、结果分析

1.衡水市区幼儿园教师群体年轻化趋势 幼儿园倾向于招聘青春有活力的年轻教师，所以幼教师资队伍较年轻。

幼儿园师资中工作在五年以下的教师人数最多，工作25年以上的人数最少：私立幼儿园是以营利为目的的单位，工资待遇低造成教师频繁更换工作，师资稳定性较差。公立幼儿园的教师招聘由教育部门负责，限制了新生力量的注入，教师稳定性好，缺乏工作激情，容易形成职业倦怠。

2.幼教师资专业背景 衡水市区幼儿园在职教师中专业背景人数多于非专业背景，但是非专业背景的师资比例过高，幼儿园在招聘时注重了对专业的选择。

3.幼教师资培训层次不高 衡水市区幼教师资培训的频率和层次都不高。虽然私立园教师参加培训的人数略高于公立园教师，但是私立幼儿园更多是为了使新招入的教师能尽快进入工作状态。

目前衡水市区幼教师资队伍不够稳定，造成教师流动的原因是多方面的，随着国家对学前教育事业的重视，幼儿教师需求量增加，师资质量的优劣成为幼儿园发展的关键因素，我们相信衡水市未来市民素质的基础底色将绘制得更加绚丽！参考文献

［1］敖妮娜：《四川省公办幼儿园师资现状的问题与建议——基于对四川省24所公办幼儿园的调查》，当代学前教育,2010年第2期

［2］王剑兰：《师资建设的现状及对策》，幼儿教育,2003年第1期

［3］王剑兰，张秀娟：《幼教师资：问题及对策》，中国教育学刊,2004年第7期

［4］李琳,王建华,唐敏：《昆明城区民办幼儿园师资现状调查》，世纪桥,2010年第3期

［5］国办发［2003］13号：《关于幼儿教育革与发展的指导意见》，2004年11月1日