王历权 党忠良
摘 要:据研究,较多高考圆锥曲线问题有深刻的知识背景,本文对江西省2013年理科的一道高考试题进行研究并加以推广,得到一个椭圆、双曲线和抛物线共有的性质,成为一座将三种曲线完美连接起来的桥梁.
关键词:高考试题;圆锥曲线;推广
先看江西省2013年理科第20题:
如图1,椭圆C:+=1(a>b>0)经过点P1,,离心率e=,直线l的方程为x=4.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)AB是经过右焦点F的任一弦(不经过点P),设直线AB与直线l相交于点M,记PA,PB,PM的斜率分别为k1,k2,k3,是否存在常数λ,使得k1+k2=λk3?若存在求λ的值;若不存在,说明理由.
图1
这个问题的解法如下:
椭圆方程为+=1,计算过程略;设直线AB的方程为y=k(x-1),带入椭圆方程+=1并整理,得(4k2+3)x2-8k2x+4(k2-3)=0. 设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=,x1x2=①,
在直线AB方程中令x=4得,M的坐标为(4,3k). 从而k1=,k2=,k3==k-.
注意到A,F,B共线,则有k=kAF=kBF,即有==k.
故k1+k2=+=+-+=2k-·②.
①代入②得k1+k2=2k-·=2k-1.
又k3=k-,所以k1+k2=2k3. 故存在常数λ=2符合题意.
思考一:注意到点P1,的横坐标与右焦点F的横坐标相同,由此想到此结论是否对一般的椭圆方程也成立,即:Pc,,当直线AB是经过椭圆C:+=1(a>b>0)右焦点F(c,0)的任一弦(不经过点P),设直线AB与直线l:x=相交于点M,记PA,PB,PM的斜率分别为k1,k2,k3,那么上述结论是否也成立?
证明:此结论依然成立.设直线AB方程y=k(x-c),A(x1,y1),B(x2,y2),则M,,由前面的证明知==k,且k3==k-.
联立椭圆方程+=1及直线AB方程y=k(x-c)得:
(b2+a2k2)x2-2a2ck2x+a2c2k2-a2b2=0,则x1+x2=,x1x2=③,
故k1+k2=+=+-+=2k-·④.
③代入④得k1+k2=2k-·=2k-,
所以k1+k2=2k3. 故存在常数λ=2符合题意.
思考二:受圆锥曲线的阿基米得三角形性质的启发,当直线AB经过长轴上不与端点和原点重合的任意一点Q(m,0)(此处不妨假设m>0)时,与椭圆相交于A,B两点,与直线l:x=交于点M,Pm,,记PA,PB,PM的斜率分别为k1,k2,k3,上述结论是否也成立?
证明:此结论依然成立. 设直线AB方程y=k(x-m),A(x1,y1),B(x2,y2),则
M,,==k,且k3==k-.
联立椭圆方程+=1及直线AB方程y=k(x-m)得:
(b2+a2k2)x2-2a2mk2x+a2m2k2-a2b2=0,则x1+x2=,x1x2=⑤,
故有k1+k2=+=+-+=2k-·⑥.
⑤代入⑥得k1+k2=2k-·=2k-,
所以k1+k2=2k3. 故存在常数λ=2符合题意.
思考三:将椭圆换成双曲线-=1,当直线AB经过x轴上位于双曲线内部的任意一点Q(m,0)(此处不妨假设m>0)时,与双曲线相交于A,B两点,与直线l:x=交于点M,Pm,,记PA,PB,PM的斜率分别为k1,k2,k3,那么上述结论是否也成立?
图2
?摇证明:依然成立. 设直线AB方程y=k(x-m),A(x1,y1),B(x2,y2),则
M,,==k,且k3==k+.
联立双曲线方程-=1及直线AB方程y=k(x-m)得:
(b2-a2k2)x2+2ma2k2x-(a2m2k2+a2b2)=0,则x1+x1=,x1x2=⑦,
故有k1+k2=+=+-+=2k-·⑧.
⑦代入⑧得k1+k2=2k+,所以k1+k2=2k3. 故存在常数λ=2符合题意.
思考四:将椭圆换成抛物线y2=2px(p>0),当直线AB经过x轴上位于抛物线线内部的任意一点Q(m,0)时,与抛物线交于A,B两点,与直线l:x=-m交于点M,P(m,),记PA,PB,PM的斜率分别为k1,k2,k3,那么上述结论是否也成立?
图3
证明:上述结论依然成立;如图设直线AB方程y=k(x-m),A(x1,y1),B(x2,y2),则M(-m,-2mk),==k,且
k3==k+.
联立抛物线y2=2px及直线AB方程y=k(x-m)得:k2x2-(2mk2+2p)x+m2k2=0,
则x1+x2=,x1x2=m2⑨,
故有k1+k2=+=+-+=2k-·⑩.
⑨代入⑩得k1+k2=2k+,所以k1+k2=2k3. 故存在常数λ=2符合题意.
令人惊喜的是,上述椭圆、双曲线、抛物线的几个结论中,当直线A,B经过曲线右焦点F时,k3有着惊人的相似程度:椭圆中k3=k-,双曲线中k3=k+,抛物线中k3=k+1,这个问题将成为一座将三种曲线完美连接起来的桥梁. 在之后的一段时间里,笔者会继续就这个问题展开更深入的研究,希望能使这三条结论有一个更加统一的形式.