与家长交流的几点看法

2013-04-29 17:24李宏英
新课程·中学 2013年6期
关键词:细心尊重理解

李宏英

摘要:新的班主任,缺乏经验,如何用不同的方式与家长沟通成了一个难题。

关键词:尊重;心态;理解;细心

还记得去年刚开学的时候,由于自己是一位新的班主任,又缺乏经验,如何用不同的方式与家长沟通成了我的难题,这让我感到很着急。后来,经桂老师帮助,同时通过自己在网络上不断的学习让我收获不少。

与家长交流是一门艺术,下面就自己这一年来与各种家长的交流心得汇总谈一谈不成熟的看法:

一、作为班主任要尊重家长,与家长成为朋友

傅东英老师说:“家庭是教育者重要的合作伙伴,应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加。”既然家长把孩子托付给我,那就是对我的信任,我们的目标是一致的,都是希望孩子能在六中这片天地里快乐健康地成长。以一颗平等而细致的耐心来对待家长的挑剔,以宽厚的胸怀来接受孩子家长不同的意见,以积极的态度和方法来改变家长的埋怨,对总不放心孩子的父母,主动帮助其调整好教子的心态,孩子出现原则性错误时及时与家长交流。

二、作为班主任要了解各个家长的心态,理解父母对孩子的关爱之情

我想其他老师偶尔也会像我一样埋怨:有的家长根本听不进去自己的意见,觉得自己的孩子是最好的,不会犯错误。其实在父母眼里,自己的孩子都是最棒的。有时,他们也会纵容自己的孩子,如:别人说他的孩子犯错误了,他认为,孩子只是一时糊涂,还不太懂事;但是,我相信绝大多数家长都在为孩子的成长而做出努力,家长有自己的教育经验,而且最了解自己的孩子。因此,应当尊重所有的家长。绝大多数家长,包括那些打骂自己孩子的家长都是在用自己认为适当的方式在管教孩子。因此,我们不要轻易地否定家长的教育方式。在与家长沟通时,要站在家长的角度去关心孩子,理解家长的心情,使家长感受到我是有诚意的。让家长对于我的意见和建议更容易接受,并与我积极配合。

三、在日常生活中,细心观察、了解和掌握每个学生的习性,对每个学生的情况都要心中有数

平时通过QQ群主动和家长交流孩子在校的情况,以拉近心与心之间的距离。尤其是班级活动中,每次活动我都会不停地拍照,然后及时上传至空间。因为孩子的事情是他们都关心并十分乐意听你讲的事情。在与家长反映时,既要肯定孩子的优点和进步,也要真诚地提出不足之处。这样便于家长能愉快地接受教师的意见和建议。

总之,跟家长交流是一门艺术,再次感谢桂老师,感谢班主任之友。

(作者单位 新疆维吾尔自治区新源县第六中学)

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