2021年35期
中学课程辅导·教学研究
教学实践
- 新课改下高中英语互动教学模式的实践与探究
- 初中语文教学中的多元化教学方法探讨
- 高中语文复习课指向语文关键能力生成的实践研究
- 柯达伊教学法在初中音乐歌唱教学中的实践探究
- 3+1+2 新模式下的物理教学
- 基于核心素养视野下初中化学课堂构建探究
- 核心素养视域下的古典诗词教学途径探索与尝试
- 基于红色基因培养的高中美术高效课堂的构建研究
- 浅谈初中生物教学中学生合作学习能力的培养
- 互动教学在初中英语教学实践中的运用
- 传承红色基因,创造精品道德与法治课堂
- 核心素养背景下的初中英语报刊阅读教学实践研究
- 情境教学在高中语文课堂教学中的实践应用
- 初中物理教学中学生创新和研究性学习的培养
- 英语学科核心素养的高中英语阅读讲评课教学
- 初中数学教学中培养学生数学思维能力的策略初探
- 优化高考复习方法,提高高中化学备考效率
- 基于核心素养的高中地理教学策略探究
- 新课标下高中数学应用题中最值问题教学分析
- 高中地理教学中的环境教育渗透理念分析
- 核心素养视角下的高中化学建模教学研究与实践
- 新高考改革背景下高中英语阅读教学中存在的问题与策略分析
- 运用知识可视化原理进行初中语文写作教学
- 把握知识生长点 打造活动型课堂
- 有听有评,以评促教
- 浅谈高中语文教学中如何培养学生的核心素养
- 初中英语写作的实践与探究
- 跨学科知识素材在初中政治复习中的应用
- 新课程背景下语文有效性教学策略研究
- 三精三何思维模式下的高中化学课例研究
- 高中学生自主命制英语语法填空题案例
- 基于希沃白板的人工智能在地理教学中的应用研究
- 新课标下的高中历史教学探索与实践
- 四化教学模式下家国情怀涵养的路径研究
- 高中数学教学中学生应用能力培养策略
创新课堂
- 运用多元化教法实现初中英语教学高效化
- 浅析高中物理的有效实验教学的开展
- 浅析初中语文教学中的写作教学活动
- 浅析数学的多媒体教学策略
- 浅谈新课程改革下的高中数学课堂教学
- 初中历史教学中学生历史核心素养的培养策略
- 提升初三英语复习教学有效性的措施分析
- 对初中数学几何证明题教学的几点思考
- 高中历史教学中历史地图的实践应用
- 语文教学中如何培养学生的写作能力
- 小组合作学习在道法中考复习中的有效性实践
- 谈初中班主任如何高效管理班级
- 养正立德铸内涵 意蕴书香舞青春
——教育创新项目实践活动探究 - 谈如何培养学生高中物理学习能力
- 元认知理论在初中物理解题中的应用
- 新高考给高中物理教学带来的变革
- 浅谈初中音乐教学中优秀传统文化的渗透
- 语篇分析在阅读文本解读中的运用
- 基于数学核心素养的高中数学排列组合解题研究
- 高中日语阅读教学现状分析及策略探究
- 高中地理任务驱动型教学模块化建构
- 打开学生心灵之窗
——初中德育与心理教育融合的探思 - 聚焦深度学习,促进英语阅读效能的提升
- 有爱生智慧 利他而心安
——读郑英老师《班主任,可以做的这么有滋有味》后有感 - 谈将德育教学融入初中综合实践活动的策略
- 变式教学在高中数学教学中的有效性研究
- 中学生英语书写能力培养策略研究
- 思维导图在初中英语写作教学中的应用新探
- 小组合作学习模式在初中美术教学中的构建策略
- 思维导图在初中地理教学中的应用研究
- 情境,核心素养之“孵化器”
——刍议利用情境教学法发展高中生生物学科核心素养的策略 - 红色基因传承与初中道德与法治课有机融合策略
- 初中物理教学中培养学生的创新思维能力探究
- 新媒体发展对初中德育教育带来的挑战及对策分析
- 情境教学法在高中通用技术教学中的实施策略试析
- 中职数学教学中德育教育渗透策略
- 学科核心素养下的高中生物实验教学探究
- 数形结合在数学课堂教学中的实施策略分析
- 非线性差分方程的几种特殊求法
- 互动式教学模式在数学课堂中的实践
信息技术
教海探航
- 行为世范,立德树人
——高中班主任德育工作的实施策略 - “由因探果,由果索因”
——“定义与命题”的教学与思考 - 新课改下初中语文教学中的情感教育研究
- 高中历史学科核心素养的实践性研究
- 高中政治教学中对学生社会责任感的培养策略探究
- 情趣视角下的初中历史课堂初探
——以《清朝君主专制的强化》一课为例 - 初中数学教育中短视频运用分析
- 信息时代下中职德育管理工作的困境及应对措施
- 基于核心素养的初中物理教学学生探究能力的培养策略
- 蛋白质相关知识点的深入思考
- 浅谈高中历史教学中情境教学与情感教育的结合
- 优秀传统文化与高中语文教学相关性探讨
- 深度学习背景下初中化学教学策略分析
- 乡村初中教师课堂口头评价问题归因分析
- 错题集在高中数学学习中的运用
- 高中化学必修教材插图的功能分析
- 初中物理实验教学中科学思维的培养
- 新时代下初中道德与法治学科进行党史教育的路径
- 守正创新 育德健心
——思政工作与心理健康教育深度融合的几点尝试 - 如何培养学生的对语文的学习兴趣
- 中职内科护理教学中提升护生人文情怀的实践研究
- 教材注释指瑕一例
——《咏怀古迹》之“省”释意辨 - 谈职教教育活动中的信息化应用
- 整合多版本教材,培养学生高阶思维能力
——以分式方程的增根及其与无解的关系为例 - 初中物理教学中问题情境创设与案例分析
- 体育伤害事故的预防及合理处理对策研究
- 小作文 大智慧
——应用文写作探究 - 浅析转化思想在高中数学解题中的应用
- 新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略
- 探寻小说之美,体悟多样文化
——“学习任务群”视域下外国小说专题教学的路径探究 - 初中物理有效教学的课堂实施策略
- 初中体育教学中田径训练之浅谈
- 基于深度学习的课例教学
——以光的反射为例 - 数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析
- 基于家国情怀理念的初中历史教学探讨
- 《论语》孝道思想在校本课程中的德育渗透
- 核心素养视角下农村小班额数学课堂有效构建
- 新时代背景下高中档案管理的问题与对策