2014年5期
中学课程辅导·教师通讯
观点
- “问”出课堂的精彩
- 浅谈青少年道德人格的培养
- 学而不思则罔，思而不学则殆
- “曲线运动”教学中对“加强教学与生活的联系”的思考
- 初中语文综合性学习中考题型微探
- 同课异构 促进高中英语读写课有效教学
- 在职中语文教学中有效渗透感恩教育
- 试论在中职语文教学中建立学生正确的人生观
- 新课标背景下初中音乐教学模式探讨
- 高中历史课中问题探究式教学法的应用
- 因“材”施教 教学有效
- 初中地理教材的“活动”课文分析及其教学建议
- 因“生”施教 促进发展
- 挖掘主体特性 推进有效教学
- 农村初中英语听力教学的实效性探讨
- 初中物理生活化教学策略的研究与实践
- 突出三个教学重点 培养古诗鉴赏能力
- 初中地理新课程与环境教育的相关性分析
- 高中地理教学中地理图片的应用探析
- 情境教学在初中思想品德课中的运用探析
- 初、高中音乐课程教学衔接问题的思考与建议
- 新课改背景下的高中信息技术课程教学
- 基于皮亚杰理论下的高中数学概念教学
- 浅谈思想品德课中活动情境的创设方法
课堂
点滴
- 你的、我的、我们共同的
- 评说古人 鉴还史实
- 善待谎言 科学引导学生成长
- 浅谈初中英语阅读课教学
- “电磁感应”融入建模思想的教学研究
- 呼之欲出的人物形象
- 主题探究模式在初中信息技术教学中的应用连
- 对阅读课课型建构的思考
- 高中信息技术教学回归生活的思考
- 诗家清景在新春
- 新课改生本理念在高中政治教学中的实践与思考
- 中职班主任的精神关怀与生活管理
- 上好欣赏评述类美术课之我见
- 我的语文教学思考
- 高中数学解题中数形结合的巧妙应用
- 课改诚可贵 特色价更高
- 高中生物变式教学的应用和实践
- 让多媒体成为初中地理教学的点金石
- 在高中物理教学中培养学生的向学心理
- 对农村小学作文教学的一点体会
- 高中化学教学中学生基本观念的培养
- “六步”教学法的教学实践分析
- 跨文化交际在初中英语教学中的渗透
- 浅谈中职语文教师网络培训课程的开发研究
- “启发——探究”式教学在高中化学实验教学中的应用
- 学习能力视角下的数学对口高考复习指导
- 初中生物实现生活化教学的方法研究
- 论心理健康教育在高中地理教学中的渗透