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2018年8期
作文成功之路·教育教学研究
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卷首
从“要我写”到“我要写”
批注式阅读法在高中语文教学中的有效运用
小学语文古诗文教学的语感培养分析
如何在初中语文教学中渗透人文素养
对话作文，调动学生写作热情
初中学生英语写作兴趣的培养策略
让细节闪亮
让言语智慧在思维的深化中生成
真之灼见
写作，从凝视一片落叶开始
家庭教育指导在学校的应用研究
等一等：绽放精彩需﹃时机﹄
沉默后的精彩
巧用智慧教室的交互性 提高学生作文水平
国学经典有助于提高学生阅读能力
探索者
关于材料作文进行审题方法的研究
初中语文课外阅读习惯的培养策略初探
主体作用下的小学作文课堂教学研究
以个性化角度为基础的小学语文作文教学探究
浅谈幼儿午睡的改善策略及探析
在乒乓游戏中培养幼儿创新能力的实践研究
游戏教学在小学音乐教学中的实践探究
信息技术与小学语文教学有效融合途径初探
探讨小学语文阅读教学中导入艺术
探究幼儿园种植活动的意义
语文合作探究应有“三度”
理论方舟
作文批改的几点原则
中职语文现代化互动式教学模式分析
小学语文教学中低年级学生学科素养的培养策略
优化状物类课文教学“三基点”
试论初中语文自主课堂教学相关问题
小学语文学习习惯的培养策略浅析
幼儿园户外区域活动存在的问题及对策
浅析提高小学语文作文教学的有效策略
状物类习作问题成因和应对策略浅释
浅析我国当前乡村文化建设中存在的不足
实践应用
紧扣目标凸显重点，培养语文核心素养
低年级聋生写作教学中有关阶段训练的几点尝试
高中语文的微写作教学思考
初中英语教学中的英文歌曲融入
小学作文教学中如何激发学生的想象力
简述初中语文作文教学中层递式教学的应用
让民间游戏陪伴每个幼儿健康快乐地成长
小学作文教学有效性初探
刍议自然拼读法在小学英语教学中的运用
陶行知教育思想在幼儿美术教学中的运用
探讨激趣教学在小学语文作文教学的应用
经验交流
从驳论文中学习反面事例在写作开头的运用
微课在小学语文教学中应用的几点熟思
优化小学语文字词教学“三策略”
小学作文教学之我见
在游戏活动中培养幼儿的合作能力
微故事：低年级德育点拨的有效抓手
浅谈如何通过小学语文教学培养文学素养
在幼儿园美术活动中生活教育理论的有效渗透
阅读教学
运用多元多维活动，促进阅读提质增效
群文之“读”：能力与思维并举
如何开展初中语文阅读教学
浅析小学语文阅读重要性
加强小学语文阅读教学探讨
在阅读教学中如何提高学生的写作能力
幼儿园早期阅读开展的策略研究
浅谈农村小学如何提升语文阅读教学效率
在语文教学中如何提升学生的背诵能力
小学生课外阅读指导的实践探索
语文阅读教学离不开学生生活体验
提高小学生写作能力 做好阅读基础是关键
浅析如何提高小学生的语文阅读能力
用好名著原文，让节选类课文教学再上新台阶
创新课堂
中职语文课堂中有效教学初探
探讨交互式电子白板在初中语文课堂的应用
构建趣味课堂，激发课堂活力
小学品德课堂解决科学问题更精彩
在读写结合中构建高效语文课堂
因材施教，让收集更有效
浅谈高中现代诗歌教学
幼儿区域活动的产生与发展
小学英语课堂无效教学行为问题研究
写作技巧
考场作文如何扣题而“文”
让学生在作文互评中品尝成功的喜悦
边走边教，生活中的作文课
提高高中学生语文写作能力策略探究
公众号平台下的小学作文教学研究
巧借文本，有效练笔
关于小学语文写作教学的几点思考
由趣而情，文为心声
学生写作兴趣培养之浅见
情感交互，推开小学中高年级作文教学的一扇门
教学漫议
高三语文作文教学的优化措施分析
做好小学语文作文教学探究
高中英语核心素养的培养策略分析
“教学做合一”指导下的小学语文的“商讨教学”
高中语文教学中学生语文思维能力培养策略
高中语文作文教学的创新性
生本教育理念下农村小学语文阅读教学策略分析
陶行知教育思想对幼儿园课程游戏化的启示
语文后进生个案研究
培养学生听力技能的二三事
浅谈巧妙运用Culture time版块 提高农村小学英语教学
绝望中的挣扎
试论在初中语文教学中如何提高学生的表达能力
浅谈多元化教学在初中语文教学中的运用
浅谈小学语文作文教学
基于审美视角下的高中语文散文阅读教学策略探究
浅谈在语文教学中开展国学教育
佳作展台
我的“顶头上司”
离别
时间记忆
特别推荐
小学语文教师胜任力模型的构建方法
小学语文课堂教学中存在的问题及其对策分析
初中语文课堂学习方式的转变
高中语文教学中如何增加学生的语言积累
