2018年10期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
校外教育研究
艺术教育
教研视点
- 浅议让园本教研真正成为提升保教质量的助推剂
- 探讨小学小班化教育促进学生个性发展的策略
- 新课改背景下中学教育教学管理改革策略分析
- 谈如何增强专业课教学的实效性
- 让学生乐于习作的教学浅谈
- 浅谈数学教学中的情感呼应
- 青春期的学生心理健康调适与对策研究
- 也谈素质教育
- “和美”教育特色学校建设的实施策略研究
- 浅论小学科学实践活动中培养学生科学素养
- 优化师德教育,培养一代新人
- 论高中物理教学中学生科学精神的培养
- 小学消防安全疏散演练中疏散频次的实验分析
- 整合本土文化资源,点亮培智生活化校本课程
- 体育教学中学生核心素养的培养研究
- 综合实践活动:中小学生财经素养培养的新路径
- 试论情感教学在小学教育管理中的运用
- 小学心理健康教育与德育工作整合初探
- 小学教育教学管理问题的几点思考
- 浅析如何在初中思想品德课上培养学生的环保意识
- 从香港中小学学校教学文化看香港基础教育
- 放开眼量,立德树人
——谈学校德育工作
教师经验谈
教学研究
- 初中体育与健康教学有效性研究
- 如何引导学生合理正确使用电子产品及网络的研究
- 思维导图在高中地理教学中应用的研究
- 浅析高中化学教学中对学生创新思维的培养
- 小学数学教学中学生问题意识的培养
- 浅谈高中生的历史学科素养及培养途径
- 探究性教学在高中数学中的运用研究
- 刍议小学语文自主探究性学习
- 高中化学探究性教学模式研究
- 浅论小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
- 探讨动态思维方式在病理学教学中的具体应用
- 高中数学教学中数形结合法的运用研究
- 初中数学教学中“支架式”教学模式应用初探
- 从《仁学》看谭嗣同对荀学之批判
- “五合一”培养模式下的本科计算机专业教学研究与实践
- 试析夯实大阅读:提高小学生语文素养
- 初中语文教学中情感教育探究
- 关于初中数学教学中调动学生主动思维的教学研究
- “四三一”学生发展性评价模式研究
- 刍议情境教学法在小学体育教学中的运用