2016年26期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
- 小学兼职体育教师的现状调查研究
——以苏州高新区为例 - 校外教育与校内教育有效衔接与有机整合
- 德育教育对学生未来发展的重要性
- 以乡村全科执业助理医师资格考试为切入点推进农村医学专业教学改革的思考
- 关于心理学理论的若干研究论述
- 浅谈微课在中职临床护理教学中的运用
- 基于“互联网+”背景下高中学生网购行为分析与应对策略
- 新时期中小学后勤保障体系的构建方法
- 有效分析寓教于学的初中思想品德教学方式
- 初探体验教育在特殊教育视障学生中的运用
- 初中化学课堂教学问题与优化方式探索
- 安全教育在初中综合实践活动教学中的有效融入
- “少教多学”理念在《晚上的“太阳”》一课中的实施
- 初中音乐课堂教学评价研究
- 小学语文教育中视觉素养培育的实现
- 高中历史课堂教学策略优化与改进探析
- 小学科学课程资源的开发与利用思路分析
- 浅论美术教学中对学生情商的培养
- 农村留守儿童教育问题探讨
- 谈儿童问题行为的矫正
- 浅论探究式教学在高中数学课堂教学中的应用
- 浅谈新时期班主任如何做好班级管理工作
- 新时期中学校长管理艺术探讨
- 对初中班主任工作中沟通技巧的思考
- 从内容入手,指导小学生作文
- 对外汉语零起点教学第一堂课的几个误区分析
- 小学语文作业设计存在的问题及解决对策
- 浅谈建设初中数学高效课堂
- 关于小学语文古诗词教学的几点思考
- 中考化学复习的几点思考
- 中学生记忆力训练之最强大脑探析
- 浅析如何有效利用错误
- 浅谈小学语文个性化阅读
- 如何创新小学语文作文教学方法
- 浅析高中语文教学中教师要学会放手
- 小学语文教学中对学生创新思维的培养
- 实施高效课堂教学的实践与思考
- 班主任工作室打造初探
- 提高小学中年级学生语文阅读欣赏能力的相关策略
- 浅谈如何上好小学数学课
- 以阅读为切入口提高小学生作文写作能力
- 浅析随班就读智障儿童自信心的培养
- 如何在教学中正确处理“思考和练习”
- 缓解学生考试压力,还原孩子真实成绩
- 从生活中汲取营养指导学生作文
- 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究
- 关于小学语文教学的探究
- 小学数学有效教学研究
- 探析小学语文课堂教学中的非预设生成
- 试谈数学教学“主导”与“主体”的结合
- 小学语文教学中的情感教学模式及其应用
- 探析落后山区小学低年级数学课堂的有效利用
- 探究小学美术教学中如何有效开展手工教学
- 浅谈学前教育专业英语教学改革策略
- 基于工作过程的中职药剂企业冠名班学生学业评价研究
- 基于自主探究模式的小学数学教学研究
- 高中地理教学中思维导图的运用
- 中职生物课程教学改革研究
- 培养高中生数学解题能力的方法
- 浅析小学语文课堂教学中的留白
- 小学生语文自主学习实效性研究
- 以问点缀,构建初中化学高效课堂
- 微课多样化教学形式在小学数学教学中的应用研究
- 高中化学教学中运用合作学习的实践研究
- 初中数学课堂教学中分层教学的策略研究
- 初中数学立体教学模式设计和应用探讨
- 探讨小学语文个性化阅读指导策略
- 提高高中生物教学有效性策略的研究
- 高中语文小说教学存在的问题与策略研究
- 中学数学课堂有效教学的实践研究
- 民间动物故事摭谈
- 小学语文阅读教学开展策略研究
- 小学语文拓展阅读教学的研究
- 浅谈英语教学中的几点感悟
- 浅谈提高小学英语课堂教学有效性的策略
- 情感牵引态度护航
——情景教学法在高中英语课堂教学中的有效应用 - 网络环境下小学英语教学策略浅析
- 关注所有学生发展的初中英语教学探讨
- 浅谈新课改背景下小学语文小组合作学习的策略
- 对新课程教学理念下初中数学课堂教学模式创新的反思
- 新课标下语文课程资源整合的制约因素及策略
- 新课程改革背景下小学数学教学生活化研究
- 初中生物教学中的青春期健康教育
- 创新意识在初中音乐课堂中的体现
- 谈初中美术教学中学生学习兴趣的培养
- 语言训练在小学语文教学中的应用
- 试论如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 浅谈“一元一次方程解实际问题”的教与学
- 基于初中语文课堂开展有效讨论的实践与探索
- 浅谈中职美术教学中课堂气氛的营造
- 刍议高中体育教学中分层法的运用
- 浅谈提高小学体育教学准备活动的有效性
- 初中数学课堂情境创设教学的设计及实践探索
- “必集大成,方得成功”
——浅谈“互联网+”在小学数学低段教学中实践与探索 - 小学数学的“数学建模”教学方法分析
- 试论小学作文的批改原则
- 东师理想初中生物虚拟实验室软件在生物教学中的应用
- 对小学语文教学中画面感教学的几点思考
- 浅谈心理健康教育在初中生物教学中的应用
- 玩具对孩子的重要性
- 在主题背景下创设富有情趣的小班活动区
- 幼儿教育活动行动研究
- 中职学生小说阅读教学设计浅谈
- 如何培养孩子对民族乐器的兴趣
- 浅谈歌唱中的以情带声
- 中职美术教学中游戏教学法的应用
- 幼师钢琴分层教学的实践与探索
- 器乐教学在音乐课堂中的应用研究
- 运用多媒体技术优化高中英语教学的研究
- 高中数学利用多媒体教学的特点及注意事项
- 浅谈多媒体与高中数学教学
- 试论多媒体在政治课教学中的应用
- 高中物理课堂微课的运用实践探微
- 论高中政治教学中多媒体技术的应用
- 浅析幼儿教育中多媒体技术的应用
- 浅谈多媒体在小学低段数学教学中的应用